雛鷹爭章作文通用(2篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雛鷹爭章作文，歡迎閱讀與收藏。

雛鷹爭章作文1

　　要說誰能獲得表演章，我可就要推薦我的好朋友 —— 小涵，她可是一個(gè)表演的好人才。

　　瞿思涵會(huì)表演古箏。她的古箏已通過了十級。雖然她學(xué)業(yè)已有成，可她每個(gè)星期還是要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來練習(xí)古箏。她還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)表演活動(dòng)呢!有一天，我們班級舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，其中就有瞿思涵和她另外一個(gè)朋友小琪的合奏。你瞧她微笑著在古箏旁坐下，纖纖的十指優(yōu)雅地?fù)芘�著琴弦，一首�?yōu)美的曲子從她的指尖流淌出來，一會(huì)兒如高山流水，一會(huì)兒如林中鳥鳴，一會(huì)是云淡風(fēng)輕，一會(huì)兒又是急風(fēng)驟雨。我們跟著她的曲子進(jìn)入到美妙的音樂世界，一曲終了，會(huì)場響起熱烈的掌聲。我為她的演藝高超而感到喝彩。

　　小涵的成績是她勤學(xué)古練得來的，她之所以取得如此好的`成績，也少不了她自己的汗水，正如俗語所說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！宾乃己�可在背后下了不少功夫。她每天寫完作業(yè)后都要彈上一會(huì)兒古箏。還有一回，她家古箏的琴弦壞了，她就每天放學(xué)到琴行去練琴。你看，她多刻苦啊!

　　“功夫不負(fù)有心人”，瞿思涵的努力，不但在我們班級、我們學(xué)校享有盛譽(yù)。而且她奪得我們省里比賽的大獎(jiǎng)，為我們鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭得了榮譽(yù)。

　　我真心為小涵投一票，她能獲得表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

雛鷹爭章作文2

　　放假了!放假了!我說：“爸爸，你幫我評一評，看我可以得哪些章?”爸爸說：“你啊，可以評朋友章、安全章、鼓樂章、體育章；但是你還要多努力，才能拿到哦。”“喔!我知道了，爸爸。”“但是只能一個(gè)星期評一次�！薄鞍�!為什么?”“你想每天評一次??”“對!”爸爸說：“你別做白日夢了�！蔽�嘻……開個(gè)玩笑嘛。

　　這一周，我要爭鼓樂章，我每天晚上6：00——7：00都練鼓。首先，練習(xí)以前學(xué)會(huì)的歌曲，斗牛士、夢、綠光、愛……練30分鐘，我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》，但是我家的音響出問題了，沒有辦法，只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨(dú)奏；然后練習(xí)單擊，盡量提高自己的速度，老師說的要達(dá)到最快的速度才可以，要連續(xù)打5分鐘不準(zhǔn)停手，每次我練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，都覺得手很酸，心里都盼望時(shí)間快快的溜走，嘿嘿~有點(diǎn)慚愧哦。然后還有一些練習(xí)曲，要一頁一頁一條條的過，這個(gè)倒是很容易的'。我已經(jīng)升班了，從爵士鼓9班升到5班了，現(xiàn)在我都可以打一些有難度的歌曲了，心里有一些小小的得意!

　　一周過去，我通過了爸爸的考核，爸爸說：“兒子，你可以拿到鼓樂章了!”我好高興，和爸爸來一個(gè)大大的熊抱!啦啦啦啦……

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