六一兒童節(jié)的作文集錦（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
當(dāng)我們走進(jìn)教室，會(huì)看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
六月一日是我們?nèi)珖?guó)兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。在這一天，我們學(xué)校會(huì)舉行豐富多彩的慶祝活動(dòng)。當(dāng)我們走進(jìn)教室，會(huì)看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
同學(xué)們都期待著這一天的到來(lái)，因?yàn)�，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來(lái)。
在這一天，我們會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們盡情的歌唱，盡情的`玩耍，玩掉一切的煩惱。
表演的時(shí)候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，鼓勵(lì)舞臺(tái)的演員，讓他們擁有自信心。
最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國(guó)，慶祝我們的節(jié)日。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié)，今年我們學(xué)校沒(méi)放假，我在學(xué)校里參加了活動(dòng)，放學(xué)回家，在放學(xué)的路上，我和媽媽說(shuō)了我的想法，想在家里也搞個(gè)活動(dòng)。媽媽問(wèn)我要搞什么樣的活動(dòng)？我說(shuō)晚上想買些水果搞水果拼盤，媽媽聽后，說(shuō)當(dāng)然可以，這個(gè)想法有點(diǎn)創(chuàng)意。
于是，吃過(guò)晚飯，我和媽媽去水果店買了許多水果，又大又甜的西瓜、紅通通的蘋果、紅里透青的荔枝、黃澄澄的桃子、我買了一大堆水果。
我先把西瓜切開，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的'瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗好放在桌子上，把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。
水果拼盤開始！我先把荔枝放在桌子上，中間放了一大塊西瓜，又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
哈哈！今年的“六一”兒童節(jié)是我過(guò)的最開心最快樂(lè)的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校組織了郊外踏青游園活動(dòng)。一路上同學(xué)們連說(shuō)帶笑，車內(nèi)充滿了輕松和快樂(lè)。
下了車，我們來(lái)到了冰川動(dòng)物樂(lè)園。一進(jìn)門，首先看到的是許多可愛(ài)的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來(lái)了一場(chǎng)海獅表演。主要“演員”有三個(gè)，分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場(chǎng)，它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去，這個(gè)“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)露出水面，不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個(gè)表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味著海獅表演的.精彩，我們來(lái)到了“鳥語(yǔ)林”。這里是鳥的世界，開心的節(jié)目好戲連臺(tái)。第一個(gè)節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥，當(dāng)他用右手向下劃了一個(gè)弧線時(shí)，那只鳥便展開雙翅，做出一個(gè)飛行動(dòng)作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。
第二個(gè)節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對(duì)鸚鵡說(shuō)：“讓你做算術(shù)題吧�！苯又榻B說(shuō)：“鸚鵡回答問(wèn)題時(shí)，不是用數(shù)字，而是用叫聲來(lái)表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎？”“下面誰(shuí)來(lái)出一道題啊？”一個(gè)小胖孩說(shuō)：“2乘以5等于多少？”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時(shí)場(chǎng)內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲：“哇塞！”
第三個(gè)節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場(chǎng)，看到場(chǎng)地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)铩＝又职训乖谝贿叺奶崾九品銎饋?lái)，上面醒目地寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無(wú)形中大家受到了一次環(huán)保教育。
游園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不舍地踏上歸途。
這一天可真累��！這一天也真快樂(lè)！帶著游園的喜悅，我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
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