小學生的作文(實用3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我就這樣緩緩騎著自行車向前走，可是一不小心，車子就沖到了廣場的草坪上，我趕快來了個急剎車，腳踩在地上，沒有摔倒，可是車子的'腳蹬碰到了我的腿上，好疼呀，我大叫起來，望著我那狼狽的樣子，爸爸笑著說：“學習任何東西都是要有所付出的，不要被暫時的困難嚇住，堅持就一定會成功�！蔽胰套⊙蹨I點點頭，就又開始努力的學騎車了，功夫不負有心人，在不到兩個
小時的學習后，我終于可以騎著自行車在廣場里遛彎了。
小學生的作文 篇2
我家養(yǎng)了一條小金魚，名叫胖仔，你看它的名字多好聽，它既可愛又聰明。
胖仔全身金色的，頭紅艷艷的，眼睛圓溜溜的，不停地轉動，胖胖的身子肥嘟嘟的，像剛生下來的`嬰兒的手一樣。
我每隔二天就要給胖仔換水、喂食，每次喂食的時候，我家的那條胖仔就很奇怪，一點也不吃，到第四天才吃。后來，我才知道，是胖仔吃的太飽的緣故，所以它隔幾天才吃東西。
有一次，我換水的時候，忽然看見裝核桃的網袋，于是就聯想起來，漁夫不是用網來捕魚的嗎？那我何不也用網來玩玩這只胖仔呢？說干就干，我把網里的核桃倒出來，把魚缸里的胖仔倒到一個大水盆里，再加滿水。開始撈胖仔了，它可真聰明，當我把它逼到盆沿的時候，胖仔卻又從圓盆的邊沿溜走了，好像在說：哼，你夠我聰明嗎？我吸取上一次的教訓，想：我一定不比它笨。我先把水加多，再在深水里布下陷阱。果然沒幾分鐘，胖仔就中計了，一下子就被我抓住了。胖仔只好呆呆地望著我，好像說：好好好，你是軍師諸葛亮，我是曹操，還不行嗎？我看著它呆呆地望著我，就不忍心地把它放了回去。
我的小金魚胖仔多么活潑可愛呀！
小學生的作文 篇3
這已是第六次回家給母親修空調了。每次回去都一樣，空調其實沒壞，就是母親不會使用遙控器，老是按著按著就成了“制熱”。這大熱的天，她被空調“吹”得滿頭大汗……
母親沒讀過書，以前使用空調都是由父親操作，可前段時間父親去世了。我讓母親搬來一起住，她卻不肯，我拗不過她。每次回去“修空調”，我總是很耐心地教她，她學得很快，可我一去上班，她就又不會了。
這次一到家，就看到母親拿著把蒲扇“呼呼”扇著，空調又調在“制熱”上了。我氣不打一處來，第一次沖母親吼：“您是不是老糊涂了？怎么就教不會呢！”
母親解釋：“年紀大了，記不住了。算了，以后我就用蒲扇，免得再麻煩你�！�
我惱怒地把空調調好，很用力地把門關上，走了。這次我沒有再教母親怎樣使用空調，我想，她老了，她癡呆了，她是學不會了。
然而在回家路上，我越發(fā)感覺對不起母親。就是在那間屋里，她總是用獨有的'方式愛著我，教導著我，從小到大從來沒對我發(fā)過火。別人說她脾氣真好，她總是笑笑說，自己的孩子自己最清楚，他們都很聽話，用不著我大聲嚷嚷……而我，居然那樣對她發(fā)火了。
重回母親家，推開虛掩的門，發(fā)現母親背對著我，正坐在父親遺像前低泣：“老頭子，兒子讓我去和他們一起住，可我就是想在這兒給你做個伴……那個空調我是不會弄，但兒子沖我發(fā)火，我不怪他……”
我瞬間呆住，潸然淚下。
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