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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2025-01-23 13:03:17 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文9篇(合集)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

的六一兒童節(jié)作文9篇(合集)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚是六一兒童節(jié)的前夕,風(fēng)兒撫摸著大樹(shù),發(fā)出美麗的聲音,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)馬上要到了,孩子們這是屬于你們的節(jié)日,應(yīng)該開(kāi)心快樂(lè)!闭,學(xué)校開(kāi)展了一次“慶祝六一”活動(dòng)。

  老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大禮堂,參加活動(dòng)。

  表演已經(jīng)開(kāi)始了,8位十佳小歌手,站在舞臺(tái)上唱出美麗動(dòng)人的歌曲,楊宇軒在舞臺(tái)上搖擺著腦袋,手拿話筒,真有歌手的架勢(shì)。朱雨菲穿著一身雪白的服裝,好似一位白雪公主在我的眼前出現(xiàn),那么高貴。那美妙的旋律,動(dòng)人的音符,像風(fēng)一樣在我的耳邊來(lái)回蕩漾…………看完了表演,讓我最激動(dòng)的班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,真是讓人迫不及待。

  趙嘉樂(lè)的表演頗讓我意外,她和黃書(shū)櫻表演的是雙簧,只見(jiàn)她拿了一把椅子,黃書(shū)櫻蹲在椅子后面,趙嘉樂(lè)說(shuō)的每一句話都是黃書(shū)櫻說(shuō)的.,表演開(kāi)始了:親愛(ài)的旅客朋友們這里插播一個(gè)通知,請(qǐng)38384623838462······的旅客剛快上車······這個(gè)表演獲取了我們班所有同學(xué)的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂(lè)還有一個(gè)表演就是雙手捏易拉罐,大多數(shù)人覺(jué)得這是一件簡(jiǎn)單的事,可趙嘉樂(lè)是高難度,邵老師讓趙嘉樂(lè)配上表情和動(dòng)作!懊。”“這個(gè)嘛。。沒(méi)問(wèn)題!壁w嘉樂(lè)拿著易拉罐,奶聲奶氣地說(shuō):“易拉罐,你好可愛(ài)哦。”“溫柔。”“沒(méi)問(wèn)題!壁w佳樂(lè)拿著易拉罐,撫摸著它…………

  今天我非?鞓(lè)。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  周五,我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”節(jié)!

  一上課,我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛(ài)的紙條。紙條上面寫(xiě)著“播下希望種子,綻放七彩夢(mèng)想”,中間一顆大大的愛(ài)心,加上兩邊天使的翅膀,代表她對(duì)我們的祝福,讓我們的夢(mèng)想都在天空中自由地飛翔!

  我們的.魔豆上都有幾個(gè)字,我的魔豆上寫(xiě)著:你最牛!拿著這顆豆子,我幻想著,這顆魔豆?jié)u漸長(zhǎng)大,它像風(fēng)信子一樣,先是收攏的,再慢慢開(kāi)出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的,微微發(fā)光,像一位花仙子一樣美麗動(dòng)人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠,葉子下面還寫(xiě)著“你最牛”,好像老師豎起大姆指在夸我呢!啊,多么神奇的一顆魔豆啊,多么珍貴的“六一”禮物啊!

  下午,我參加了文藝表演,和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后,我搖身一變,成了一位美麗的小小店長(zhǎng),在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的體驗(yàn)中,我收獲了不少呢!

  這真是一個(gè)特別的、快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)兒童節(jié),非常的開(kāi)心也很有意義。

  其實(shí)在幾天前學(xué)校為了給我們慶祝六一兒童節(jié)就提前給我們做了準(zhǔn)備,學(xué)校組織了歌唱比賽。我們班得了最佳組織獎(jiǎng)。接著每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都發(fā)了禮物,我們班也不例外。男生得到了手表、跳棋、電風(fēng)扇、拼圖,女生得到了熒光筆、水晶貼紙、尺子、卷筆刀、皇冠等禮物。我簡(jiǎn)直太高興了,因?yàn)槲业玫降哪莻(gè)皇冠是所有皇冠中最漂亮的`一個(gè)。最讓人興奮的是我們班全都光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),稱為少先隊(duì)員。

  今天早上我睡到了自然醒,媽媽跟我說(shuō)中午要和綦熙羽一起去吃海底撈,為什么要吃海底撈呢?因?yàn)楹5讚七@家店非常的大,里面的火鍋很好吃,服務(wù)特別好,我們順利的到達(dá)了92號(hào)桌位,吃了火鍋以后,媽媽讓我們?nèi)和瘏^(qū)玩,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),那里舉辦了一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽,我和綦熙羽都參加了,獲得了第二名和第三名。好開(kāi)心啊,去吃飯,意外參加畫(huà)畫(huà)比賽,還得獎(jiǎng)了。

  愉快的一天就要結(jié)束了,其實(shí)今天和往常的假日沒(méi)有很大的區(qū)別,只是比往日收到了外公外婆、爸爸媽媽、老師同學(xué)的祝福和愛(ài)。期待明年的兒童節(jié),也祝愿全世界的小朋友節(jié)日快樂(lè)!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié)到了,大家穿得整整齊齊的來(lái)到校園。校門正上方,掛著醒目的“六。一快樂(lè)”幾個(gè)字。走進(jìn)校園,兩邊插著一面面彩旗,還真有一股節(jié)日的氣氛!

  我走進(jìn)教室,黑板上也寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。兩邊畫(huà)著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶,我想一定是錢老師昨晚寫(xiě)好掛好的。

  過(guò)了一會(huì)兒,錢老師走進(jìn)教室里,她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō):“東西帶了嗎?”我說(shuō):“帶了!”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^(guò)去。我很樂(lè)意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來(lái),我就幫錢老師拿了兩瓶。只見(jiàn)錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”幾個(gè)字。我覺(jué)得錢老師在干活兒,我也該干點(diǎn)什么了,想著想著,我忽然從課桌里拿出一張紙,用剪刀剪出幾個(gè)窗花,給錢老師送去。我們又干了一會(huì)兒,一大群小朋友來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)诟苫顑。有的開(kāi)始剪窗花,有的裝飾教室。后來(lái),教室被我們打扮得漂漂亮亮的。

  文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒(méi)有的啦!這次文藝節(jié)目可精彩了!特別是最后一個(gè),外國(guó)老師把:“生日快樂(lè)”歌用中、英兩種語(yǔ)言演唱,唱的臺(tái)下的家長(zhǎng)、學(xué)生不得不跟著一起唱。

  下午,我想:老師們一定會(huì)準(zhǔn)備好多游戲的`!果然,下午有了一場(chǎng)游園活動(dòng)。各班老師都準(zhǔn)備了一個(gè)游戲。錢老師準(zhǔn)備的是:“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,就是老師畫(huà)一只小豬,再給你一顆吸鐵石,用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住,讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子,給小豬貼上,可是,到我的時(shí)候,老師一不小心,留了一條“小點(diǎn)點(diǎn)”,我好像沒(méi)事一樣,走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬,看見(jiàn)了它的眼睛,我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒(méi)事一樣,把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)。這樣“作弊”是老師粗心!

  快放學(xué)了,老師又是給我們看動(dòng)畫(huà)片,又是給我們發(fā)食物,忙得不亦樂(lè)乎。還不布置回家作業(yè)!

  。∫敲刻於际莾和(jié),那有多好!

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節(jié)。因?yàn)榻裉欤褪俏覀冮_(kāi)學(xué)的第一天,我既想今天去哭泣一會(huì),也想去高興一會(huì)?奁脑蚴墙衲瓯臼亲詈笠粋(gè)兒童節(jié),應(yīng)該去操場(chǎng)上,看學(xué)生們表演節(jié)目,而現(xiàn)在呢,沒(méi)有了。

  高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課,我們終于“解放”了,我們又回到了這個(gè)充滿讀書(shū)聲音的校園了。

  網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ,但是跟在學(xué)校里比,家里更舒服,愛(ài)怎么樣就怎么樣,老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢(shì),比如躺著,趴著、手托著腦袋……而在學(xué)校里,只有一種姿勢(shì):背挺起來(lái),雙手放平。

  病毒的侵入,讓我們改變了原有的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認(rèn)識(shí)到,是這種病毒影響了我們?cè)械纳顮顟B(tài)。也使我養(yǎng)成了出門戴口罩,回到家用消毒液洗手的良好習(xí)慣。

  這一次的開(kāi)學(xué),是因?yàn)楸澈笥星f(wàn)萬(wàn)的人民團(tuán)結(jié)一心,阻擋了病毒的`攻擊。雖然國(guó)家已經(jīng)采取了相應(yīng)的措施,但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),不留任何的遺憾,還要積極配合學(xué)校的工作。

  我以后會(huì)更加努力,爭(zhēng)取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神,來(lái)迎接以后的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)大后,我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  今年的六一兒童節(jié),與眾不同。讓我懂得了許多大道理,終身受益。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)到了,一年一度的游園活動(dòng)也要開(kāi)始了。這可是我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻。我憧憬著快快與各種有趣的活動(dòng)親密接觸。

  游園活動(dòng)的項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有、豐富多彩:有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞臺(tái)”……當(dāng)然,還有我最愛(ài)的“跳蚤市場(chǎng)”。

  首先,我直接奔向“跳蚤市場(chǎng)”。這里人山人海,各種商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛(ài)的物品擁為己有,可我也知道,這個(gè)想法有點(diǎn)離譜,因?yàn)闆](méi)有向爸爸媽媽要很多錢,我的錢包癟癟的,買不了幾件物品。走著走著,我突然看到一幅類似“三國(guó)殺”的.紙牌游戲盒。我一下子就喜歡上了這個(gè)東西。只是,此物需要二十元,我兜里僅有十五元。我只能眼巴巴地看著心愛(ài)的東西被別人買走,心里感到十分的可惜和無(wú)奈。繼續(xù)在跳蚤市場(chǎng)溜達(dá)了許久,再也沒(méi)發(fā)現(xiàn)物美價(jià)廉的東西。于是,我決定去玩幾個(gè)游園項(xiàng)目。

  很快,我又來(lái)到了游園區(qū)。“唰唰唰”,一種奇怪的聲音傳到我的耳朵里,我連忙往發(fā)出聲音的地方飛快走去。走近一看,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是“瘋狂賽艇”項(xiàng)目在激烈進(jìn)行!我不假思索,直接去排隊(duì)等待?墒牵^(guò)了一會(huì)兒,我忽然覺(jué)得自己不該這么沖動(dòng)。因?yàn),我并沒(méi)事先好好了解這個(gè)游戲的玩法,還有游戲的難度如何。然而,現(xiàn)在已經(jīng)輪到我上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮走向操控區(qū),忐忑不安地拿起遙控器,興奮而又緊張地開(kāi)始了三人賽艇比賽。本來(lái)我以為,就算高年級(jí)的同學(xué)比不過(guò),但也不會(huì)輕易輸給同年級(jí)的同學(xué)吧。冠軍可能沒(méi)戲,亞軍應(yīng)該不成問(wèn)題?墒虑椴⒎俏蚁氲媚前沩樌8吣昙(jí)同學(xué)的水艇回來(lái)后,我也從對(duì)面開(kāi)始轉(zhuǎn)彎返回。誰(shuí)知就在此時(shí),我卻被同年級(jí)同學(xué)一舉反超。雖然努力追趕,最終也沒(méi)能趕上,只獲得了季軍。俗話講,“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。我想:這次比賽失利,主要是準(zhǔn)備不足啊。

  就在這時(shí),廣播里通知足球賽開(kāi)始了。我便匆匆走向操場(chǎng),準(zhǔn)備觀賽。誰(shuí)知,當(dāng)我趕到操場(chǎng)時(shí),老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來(lái)時(shí),球賽已經(jīng)結(jié)束了。比賽的結(jié)果是,我們班得了第三名。這可真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍,并期待明年能夠取得更好的成績(jī)。

  一天的游園活動(dòng)在緊張與歡樂(lè)中飛快地結(jié)束了,我真有點(diǎn)兒戀戀不舍。我特別希望,如果每天都是“六一”,每天都有游園活動(dòng),那該多好啊!

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……

  那是XX年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。

  在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五是,老師讓我站中間。

  到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。

  穿著這件衣服,我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的`,而不是在舞臺(tái)上。

  晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

  離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝!肮∧憧茨泻⒆觽,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。

  比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演!边@時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。

  我們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)拍,開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了,看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說(shuō):“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!

  加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來(lái),做在椅子上等待著。

  終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng):一等獎(jiǎng)的是:

  二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

  這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開(kāi)心!

  以前,總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺(jué)卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的'游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

  我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

的六一兒童節(jié)作文 篇9

  今天是兒童節(jié),可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了,她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條,殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的同學(xué),班主任又想到了訊訊,我們不懂得珍惜,而訊訊……看到我們一張張開(kāi)心的笑臉,班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心……

  可惡的人販子,你們難道沒(méi)有孩子,沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了,你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的`感受,真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)XX的新聞,大多數(shù)被逼去要錢,有的甚至被販賣到了西藏。

  老師教我們要憑著良心做事,可是,人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日,我在此呼吁大家關(guān)注XXXX這個(gè)群體,留心身邊在街上乞討的孩子,如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片,傳到網(wǎng)上來(lái),也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶,提高警惕,別讓人販子有機(jī)可乘。

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