實(shí)用的小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去揭東萬(wàn)竹園秋游。這是我們盼望已久的活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們一直在討論著秋游要去哪里，要準(zhǔn)備帶些什么東西。我還有個(gè)小秘密：我想在秋游那天在景點(diǎn)買(mǎi)一只小倉(cāng)鼠帶回家。
一路上，同學(xué)們興致勃勃，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑著，很快就到了旅游景點(diǎn)——萬(wàn)竹園。顧名思義，萬(wàn)竹園里種了成千上萬(wàn)棵竹子，郁郁蔥蔥，一進(jìn)園，綠色頓時(shí)充滿(mǎn)了我的眼睛。
我瀏覽著四周的景色，不忘四處尋找著賣(mài)小動(dòng)物的`地方，轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)找著。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多哥哥姐姐們?cè)趪^(guān)什么，我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是套圈圈游戲，獎(jiǎng)品就有小動(dòng)物。我興奮極了，馬上掏出錢(qián)包，用五元買(mǎi)了3個(gè)圈圈玩，本來(lái)套到一只小白兔，但那攤主說(shuō)不算數(shù)，我不甘心，又接著買(mǎi)圈圈套……最后，我把所有的零花錢(qián)都花光了，只套到了一只用繩編的小龍蝦。我失望極了，差點(diǎn)就哭鼻子了。
回家的路上我一直悶悶不樂(lè)�；氐郊覌寢尩谝痪湓�(huà)就問(wèn)我：“你的小倉(cāng)鼠怎么沒(méi)有跟你回家��？”我頓時(shí)大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的哭訴后，笑著告訴我：“愿望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻往往事與愿違。雖然你沒(méi)有買(mǎi)到小倉(cāng)鼠，但你收獲了一種經(jīng)驗(yàn)，下次就不會(huì)輕易被這種小游戲給騙了�！�
小學(xué)生作文 篇2
讀書(shū)雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的.低價(jià)。沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？
知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。课冯y怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀兛释氖谦@得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己所喜愛(ài)所執(zhí)迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生！
小學(xué)生作文 篇3
首先是老師換了。數(shù)學(xué)老師換成了張老師，人很?chē)?yán)厲，她講課的時(shí)候下面的同學(xué)們非常安靜，都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。張老師講課講題都非常細(xì)，講得直到我們聽(tīng)的明白為止。有的時(shí)候，個(gè)別同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，題做錯(cuò)了，老師在下課的時(shí)候就會(huì)耐心的為這些同學(xué)講題；有的時(shí)候老師想知道我們掌握住知識(shí)沒(méi)有，就會(huì)來(lái)個(gè)小測(cè)試，如果有的.同學(xué)考的不合格，老師會(huì)再給他講題，講后會(huì)再給他們測(cè)試，直到測(cè)試合格，老師才放心知道我們大家都會(huì)了。我感覺(jué)張老師很有責(zé)任心，我很喜歡她，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我總能認(rèn)真地去聽(tīng)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。張老師讓我感覺(jué)到在六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)起來(lái)不是那么難！
每個(gè)同學(xué)都變了。同學(xué)們變的聽(tīng)話(huà)了，懂事了，愛(ài)學(xué)習(xí)了，每位同學(xué)都知道來(lái)到學(xué)校以后干什么了。比如說(shuō)原先來(lái)到學(xué)校不是說(shuō)話(huà)就是玩。而現(xiàn)在來(lái)到學(xué)校不是讀書(shū)就是做題，下課的時(shí)候我們才玩的開(kāi)心。我還有個(gè)更驚奇的發(fā)現(xiàn)，那就是同學(xué)都有愛(ài)心了。暑假里盧氏縣發(fā)洪水了，他們那兒有一個(gè)學(xué)校是我們的“手拉手”學(xué)校，也被洪水沖了。同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的捐助活動(dòng)，紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢(qián)，找出自己穿小的棉衣，給他們送去了溫暖。雖然這是件小事，可大家的愛(ài)心卻使小事熠熠生輝！
我真喜歡我的六年級(jí)一班，喜歡朝夕相處的同學(xué)們，更喜歡辛勤培育我們的老師們！
小學(xué)生作文 篇4
山東省濟(jì)寧市 兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué) 三年級(jí)五班 王加強(qiáng)
放學(xué)回來(lái)，不見(jiàn)樂(lè)樂(lè)搖頭擺尾的迎接，心中不禁有惘惘然的感覺(jué)，“樂(lè)樂(lè)”的一生。
樂(lè)樂(lè)是我家養(yǎng)的狗，記得三年前，母親從濟(jì)寧中把它買(mǎi)回來(lái)。那時(shí)它不過(guò)幾個(gè)月大，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短小的四肢，全身蓋著白和灰光滑的毛。
過(guò)了兩年，樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了，而且越來(lái)越美麗呢。
在一個(gè)明月高照的晚上，樂(lè)樂(lè)便初為“狗母”，它生了四只純黑色的小狗，一只白色的小狗，這時(shí)的樂(lè)樂(lè)已經(jīng)不像往日那樣貪玩了，表現(xiàn)出一片慈愛(ài)之心。一但聽(tīng)見(jiàn)寶寶的叫聲，它就急不可待，飛奔到我們?yōu)樗ㄔ斓男∥菀粋�(gè)大箱子而以。后來(lái)經(jīng)過(guò)樂(lè)樂(lè)廢墟忘食照顧、哺育，這五只可愛(ài)的小狗，小狗慢慢的長(zhǎng)大，而樂(lè)樂(lè)卻一天比一天消瘦。這時(shí)它要帶著小狗兒的`職份也疏忽了。但我們不會(huì)責(zé)怪它的，因?yàn)闉榱怂膬号。?/p>
好景不常，母親竟然把樂(lè)樂(lè)的子女一個(gè)一個(gè)的送給人家了。當(dāng)時(shí)樂(lè)樂(lè)見(jiàn)子女一個(gè)一個(gè)離開(kāi)時(shí)，顯得非常傷心，它孤單的蹲在我們腳下，可憐兮兮的，好像懇求我們把子女還給它。我們亦無(wú)可奈何，只替樂(lè)樂(lè)難過(guò)。跟著的日子，樂(lè)樂(lè)總是悶悶不樂(lè)，見(jiàn)到美味的菜肴，也吃得不起勁，我們知道它的心里得苦，但我們亦無(wú)力幫助它們母子，只有為它們靜靜的祝福。
幾年過(guò)去了，樂(lè)樂(lè)終因年老體弱，離開(kāi)我們了，我心里也很痛苦，樂(lè)樂(lè)到極樂(lè)世界去了。但樂(lè)樂(lè)啊，你知道我們還掛念你嗎？
指導(dǎo)教師：儲(chǔ)凡芹
簡(jiǎn)評(píng)：小作者的這篇文章寫(xiě)出了樂(lè)樂(lè)一生的無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)在真切感人。
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