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我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)1
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師讓我們學(xué)習(xí)踢毽子，因?yàn)橐M(jìn)行測(cè)試。我可不會(huì)踢毽子，但我想到了足球，同樣都是踢，應(yīng)該差不多吧！
于是我開始“玩”，但結(jié)果不是只能踢一個(gè)，就是毽子會(huì)飛得“無影無蹤”，不知去向。我覺得與姿勢(shì)有關(guān)，所以，我又用盤腿式踢，不錯(cuò)！我能踢一個(gè)以上啰！
但不久，我又一次愁眉苦臉起來：為什么毽子老會(huì)飛往我根本踢不到的地方呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)絕妙之計(jì)：不能把毽子踢到離自己太遠(yuǎn)的地方，而且要跟著毽子跑，雙手張開，要讓自己有足夠的'空間去踢。我懷著激動(dòng)之心又一次嘗試，呀！十個(gè)！
我欣喜若狂，手舞足蹈，漸漸地，我從只能踢一個(gè)到會(huì)踢十個(gè)。我暗暗發(fā)誓：一定要踢到十五個(gè)！努力出奇跡！一次下課，我下樓踢毽子，竟然踢了二十一個(gè)！不僅達(dá)到了目標(biāo)，還超出了我的目標(biāo)！我大聲高喊：“我會(huì)踢毽子啦！”
我的努力付出終究沒有白費(fèi)，從不會(huì)到喜歡，到會(huì)，到熟練，我現(xiàn)在覺得它，毽子，是一只美麗的花蝴蝶！
真正的“會(huì)”就是能把一件事做得很好。特別擅長(zhǎng)，一心做一件事時(shí)，那叫“做好”。我們得讓“不會(huì)”變成“會(huì)”再變成“好”，這一切，全靠“努力”，“堅(jiān)持”，這兩個(gè)詞。
我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)2
“一、二、三……哈哈”是誰在那兒歡聲笑語�。吭瓉硎菐讉�(gè)同學(xué)在踢毽子。
瞧！這毽子忽上忽下，像機(jī)制正在學(xué)飛行的小鳥，又像幾個(gè)紛飛的音符，跌宕起伏。
快來看看我們班的“毽子大王”沈雨婷正在踢毽子那！毛茸茸的毽子猶如一直蹦跳的花兔子一上一下，一左一右。這毽子似乎只聽從沈雨婷的命令，讓它高就高，讓它低就低，從沒有離開他的視線。突然，一陣討厭的風(fēng)吹來，把毽子吹出去了，眼看馬上就要落到地上了，“�。 彪S著同學(xué)們的尖叫，沈雨婷不急不慢，一個(gè)步伐，以“迅雷不及掩耳盜鈴而響叮當(dāng)”之勢(shì)，一個(gè)勾腳往上一踢，毽子又回到了她的`腳上�？�！沈雨婷右腳一踢，左腳一勾，右腳又高高往上一提，在毽子落地的瞬間，沈雨婷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，毽子又穩(wěn)穩(wěn)的落到了他的腳上。沈雨婷真正的絕招開始了！她的右手抱左肩，左手抱右肩，這種姿勢(shì)很容易失去平衡，破壞節(jié)奏，但沈雨婷絲毫沒受影響，“101、102、103……”呀！正不愧是“毽子大王”。
“哈哈哈……”大課間活動(dòng)在美妙的鈴聲和歡笑中結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)3
我的愛好非常廣泛：彈古箏、口風(fēng)琴、舞蹈……在諸多的愛好中，毽子是我的愛！
記得我第一次接觸毽子是在上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)中午。那一天我剛吃完午飯，在回教室時(shí)的路上遇見了一個(gè)同學(xué)，她的手上有一個(gè)奇怪的東西。這個(gè)東西有著許多的“頭發(fā)”，而且竟然都是紫色的'�？次乙荒樏Ｈ唬瑢W(xué)告訴我，這是一個(gè)毽子，很好玩的呢！我們邊走邊聊，她還告訴我這毽子怎么踢。不知不覺中，我們已經(jīng)走到教室門口了，因?yàn)楹闷�，我也加入了這個(gè)毽子小隊(duì)。
這個(gè)毽子好像因?yàn)槲沂悄吧耍辉敢饨咏摇看屋喌轿姨叩臅r(shí)候，它總是躲到一邊去，不是太遠(yuǎn)，就是掉到我的腳邊，一旦沒有反應(yīng)過來就會(huì)失敗�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都踢得那么熟練，身子都那么靈敏，我思來想去，決定自己也買一個(gè)毽子，多加練習(xí)，就一定會(huì)趕上她們的！
買來毽子以后，我堅(jiān)持每天練習(xí)半小時(shí)以上。到了學(xué)期期末，我們班舉行了踢毽子比賽，我以全班第二名的好成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)“毽子風(fēng)波”。
我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)4
星期天，我到小院去踢毽子，我從木箱里找出毽子，試著踢了幾個(gè)。
我剛拋起毽子，還沒反應(yīng)過來，毽子就掉下來了。我又把毽子向上一拋，毽子落到了我的腳尖上，蹦了幾下，掉了下去。我再次把毽子拋起來，掉下來時(shí)，腿一伸，一沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，生疼生疼的。
漸漸地，一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄。媽媽見了，鼓勵(lì)我說：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己！”受到媽媽的鼓舞，我又重新充滿了自信，繼續(xù)踢了起來。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么容易掉了。我把毽子踮了踮，接著向上一拋，眼晴緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時(shí)，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛上了天，就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。我一會(huì)兒抬腿，一會(huì)兒放下，毽子隨著我的節(jié)奏而發(fā)出聲音。起起落落，落落起起，我的臉上汗水就像一串串晶瑩的`珍珠�！拔覍W(xué)會(huì)了踢毽子！”我激動(dòng)地大叫起來。
在通往成功的路上，必定會(huì)有些坑坑洼洼、蜿蜒崎嶇的羊腸小道，但你不用退縮，只要堅(jiān)持走下去，成功就會(huì)屬于你。
我學(xué)會(huì)了踢毽子作文四年級(jí)5
毽子，自古以來已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫過“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩句來贊美毽子。
因?yàn)殡ψ幽敲从腥�，所以，我也�?zhǔn)備來玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。
我們開始踢毽子比賽了，只見同學(xué)們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的`腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子，臉上紅彤彤的，就像天邊的云霞�！芭尽钡囊宦暎晃贿x手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤��！”還剩下三十秒，游戲就要結(jié)束了。只聽見選手念念有詞：“二十七個(gè)、二十八個(gè)、二十九個(gè)、三十個(gè)……快快。”
“三、二、一！”哨聲一響，比賽結(jié)束了。雖然我沒有獲勝，但我認(rèn)為，比賽的結(jié)果不是重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個(gè)有趣的游戲，熱愛踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓我們終生受益。
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