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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-01-21 12:55:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天放學(xué)的時(shí)候,我要去買中性筆。進(jìn)去的時(shí)候,我看見(jiàn)殷鑫黎了,我便叫住她,讓殷鑫黎幫我選兩只有個(gè)性的筆。殷鑫黎看見(jiàn)一支小兔兔的,而且還是藍(lán)色的,可愛(ài)極了。另外一支是小狗狗的,這 支筆是從后面換筆芯的,筆筒上還有英文單詞小狗下面還有一只小松鼠,拿著花給小狗狗聞,好看極了。在路上我們看見(jiàn)了羅葉彤(羅羅),這是我和殷鑫黎叫羅葉彤的.稱呼,羅羅看見(jiàn)我們拿著筆,就 問(wèn):“這是誰(shuí)的呀?”殷鑫黎說(shuō):“這是豪豪的。”“我看看,行嗎?”我說(shuō):“不行,我還要和殷鑫黎玩呢!”“哼!”

小學(xué)生作文 篇2

  每年新年都要去探親,到鄉(xiāng)下過(guò)年,今年就不一樣了。

  因?yàn)橛腥顺砸吧鷦?dòng)物,野生動(dòng)物身上寄存著一種冠狀病毒,會(huì)傳染到人的呼吸道,被感染的'人就會(huì)咳嗽、發(fā)熱、胸悶、呼吸難受,會(huì)得肺炎,不及時(shí)去醫(yī)院治療,甚至?xí)劳,更可怕的是這種病毒會(huì)通過(guò)飛沫傳染給別人。

  一開(kāi)始,人們不怎么重視,后來(lái),得病的人一傳十,十傳百,死亡的人越來(lái)越多,國(guó)家開(kāi)始重視。因?yàn)檫@個(gè)冠狀病毒,我們開(kāi)學(xué)推遲了,爸爸媽媽上班也推遲了,不能出去玩,天天呆在家好沒(méi)意思啊。

  小區(qū)路封了,高速路口24小時(shí)有醫(yī)生輪流給人測(cè)體溫,關(guān)于病毒的事,要求很多很多。第一,出門要戴口罩;第二,不能去探親;第三,出門回家后要用七步洗手法洗手;第四,少去公共場(chǎng)所;第五,不能與陌生人接觸......不然一不小心都有可能會(huì)被傳染上。

  因?yàn)檫@個(gè)新型冠狀病毒,我只能天天呆在家里寫(xiě)作文、玩玩具,不能去上,不能去超市,真希望這病毒能早早地消失。

小學(xué)生作文 篇3

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”嗎?也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò),但你親身經(jīng)歷過(guò)“跳蚤市場(chǎng)”嗎?告訴你,我就經(jīng)歷過(guò),就是將自己家的舊商品或新的拿到“跳蚤市場(chǎng)”去賣。

  今天我們學(xué)校就舉行了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng),“跳蚤市場(chǎng)”分兩個(gè)賣場(chǎng):一個(gè)是自由交易,另一個(gè)是義賣。義賣的錢一部分做為班費(fèi),一部分上交學(xué)校,自由交易的錢就是自己荷包里的啦!為了這次活動(dòng)的真實(shí)性,每個(gè)班還選舉出總經(jīng)理,收銀員,保安員等等,很榮幸我被選為了義賣場(chǎng)的宣傳員,吃過(guò)中飯,工作人員帶上自己的工作證到義賣場(chǎng)去布置班上的柜臺(tái),我們將自己的柜臺(tái)布置的井井有條、光彩奪目,非常引人注意。

  下午兩點(diǎn)鐘,激動(dòng)人心的時(shí)候到了!開(kāi)市了!同學(xué)們一窩蜂的擠了進(jìn)來(lái),“跳蚤市場(chǎng)”頓時(shí)沸騰起來(lái),宣傳員舉著擴(kuò)音器,使出吃奶的勁,宣傳起自己班上的`商品來(lái),柜臺(tái)前擠滿了人,有看熱鬧的,有詢價(jià)的,還來(lái)了不少家長(zhǎng)!斑@本書(shū)怎么賣?!”“2元錢行不行了?”……望望旁邊的柜臺(tái),人聲鼎沸,但由于我們班上的柜臺(tái)靠在市場(chǎng)最里面,盡管商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,文具、玩具、小工藝,甚至DVD片都能在我們的商品區(qū)找到,但來(lái)往的人較少,于是我一著急就舉著擴(kuò)音器站在凳子上宣傳起來(lái):“快來(lái)買,快來(lái)買啊!精美的商品,優(yōu)惠的價(jià)格!驚暴價(jià)!跳樓價(jià)!”話音剛落,就有人被我的叫喊聲吸引過(guò)來(lái),問(wèn)我價(jià)格:“這支筆怎么賣了?”“1.5元”“就一元吧!”“好吧,看在第一名顧客上就便宜5角錢了吧!”萬(wàn)事開(kāi)頭難,我們班的開(kāi)門生意就這樣做成了!

  因?yàn)橛辛说谝淮纬晒Φ慕?jīng)驗(yàn),下面的生意就容易多了,你看,有的同學(xué)忙著叫賣,有的忙著收錢,有的忙著開(kāi)票,有的忙著出貨,配合整齊,干得熱火朝天,每個(gè)人臉上都煥發(fā)出激動(dòng)的神情,每個(gè)人都沉浸在興奮之中。

  二個(gè)小時(shí)的賣場(chǎng)時(shí)間一下子就到了,看著原先像小山一樣的商品被我們賣空了,心理有說(shuō)不出來(lái)的高興,原來(lái)我們并不象爸爸、媽媽想的那樣?jì)扇、無(wú)能;也不象老師想的那樣只會(huì)在象牙塔內(nèi)讀書(shū),只要我們想做,我們一定會(huì)做的更好。

小學(xué)生作文 篇4

  一、調(diào)查緣由

  我從事多年的語(yǔ)文教學(xué),每年感到頭痛的就是學(xué)生的作文,是學(xué)生怕上作文課,老師難上作文課。在多次的作文教學(xué)中都感到作文教學(xué)達(dá)不到預(yù)期的效果,特別是班級(jí)人數(shù)度多的時(shí)候,作文批改就成了一個(gè)非常頭痛的'問(wèn)題,一次批閱所花時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)星期,費(fèi)力、費(fèi)神、費(fèi)時(shí)而不討好。批改完后,學(xué)生一掃而過(guò),對(duì)學(xué)生一點(diǎn)作用都不起,老師還累得半死,怎么辦?怎樣才能在短的時(shí)間內(nèi),既提高學(xué)生的作文水平,又使老師教的輕松?因而,我申報(bào)該課題,給課題研究提供科學(xué)依據(jù),我做了一個(gè)全面系統(tǒng)的調(diào)查。

  二、目的和意義

  1.中高年級(jí)教師的作文批改情況。

  2.理資料,探究原因,進(jìn)行反思。

  3.探究出如何培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文能力的有效方法。

  三、調(diào)查時(shí)間

  20xx年12月

  四、調(diào)查對(duì)象

  五---六年級(jí)老師及學(xué)生

  五、調(diào)查方法

  談話調(diào)查法

  六、調(diào)查內(nèi)容

  有多少老師注重學(xué)生自己修改作文?學(xué)生是否愛(ài)上作文課。

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