小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
人生不過(guò)短短一個(gè)輪回，從出生到離開(kāi)這世界，中間的過(guò)程像一旅途。在這旅途中學(xué)會(huì)了多少堅(jiān)強(qiáng)，多少知識(shí)；留下了多少淚水，多少鮮血··· ···
在攝影展覽中，我看到一張富有生命的照片。
一場(chǎng)暴雨過(guò)后，一片片草地被風(fēng)吹的東倒西歪。這張照片的拍攝者，去那里采景，他發(fā)現(xiàn)一塊石頭壓在一棵滿是雨水的小草上，而那個(gè)小草下面，一只美麗的蝴蝶緊緊的躲在小草的懷抱中。雨停了，小草挺直了腰桿，在小草的遮擋下經(jīng)歷了風(fēng)雨的蝴蝶，翅膀已被打濕了，它多少次努力的嘗試著飛翔，多少次又被現(xiàn)實(shí)重重的打擊。蝴蝶沒(méi)有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗。它不氣餒，也不灰心，努力的撲扇著那對(duì)被雨水打濕的翅膀。終于——它，成功的飛了起來(lái)，搖搖晃晃的飛著。蝴蝶不向命運(yùn)屈服的精神，深深的震撼了拍攝者，而拍攝者早已在蝴蝶一次次努力嘗試飛翔的.時(shí)候，按下了相機(jī)的拍攝按鈕。
那張照片的下面寫(xiě)著這樣一句話:
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
小小的生命可以頂天立地。沒(méi)有一片自由的天空，卻有一片廣闊的土地。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我心里無(wú)比激動(dòng)。
比賽的項(xiàng)目很多，首先進(jìn)行的是障礙運(yùn)球。我們班的李雪健打先鋒，一開(kāi)始，其他班里的同學(xué)像個(gè)小老虎，拼勁兒很強(qiáng)，眼看就把我們班甩后面了，我們這些沒(méi)參加比賽的同學(xué)大聲喊著：“XX加油，XX加油”，運(yùn)動(dòng)員的士氣一下就上來(lái)了，頓時(shí)充滿了力量，一個(gè)比一個(gè)的速度快，第一個(gè)項(xiàng)目就拿了冠軍。運(yùn)動(dòng)員回到座位時(shí)我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。
我的項(xiàng)目運(yùn)炸彈終于到了，我和孫新一組，我早已經(jīng)憋足了勁兒，比賽一開(kāi)始，我們就使勁往前沖，我們運(yùn)的.又快又穩(wěn)，我們班其他的同學(xué)也都迅速的把炸彈運(yùn)過(guò)去了，我們又拿下一個(gè)第一。在滑輪和傳球接龍比賽中，我們都分別獲得了冠軍。
比賽結(jié)束了，當(dāng)廣播里宣布三年二班第一名的時(shí)候，同學(xué)們不約而同地大喊一聲：“噢耶”。
我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺(tái)上領(lǐng)取了我們?nèi)甓嗟谝幻莫?jiǎng)狀。手舉獎(jiǎng)狀經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候別提有多牛了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)甓嗬蠋熀屯瑢W(xué)最開(kāi)心的一天，也是我們?nèi)w師生共同拼搏的成果。
小學(xué)生作文 篇3
“你真漂亮！你真漂亮！”這句話可不是我說(shuō)的，它出自于一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)之口。到底是怎么回事呢，聽(tīng)我一一道來(lái)吧。
那是暑假里的一天，我同往常一樣，在媽媽的陪同下去二胡指導(dǎo)老師家學(xué)二胡。走進(jìn)童老師家，寬敞明亮的大客廳里空無(wú)一人，只是從拐角處的二胡房里傳出 斷斷續(xù)續(xù)的二胡聲。看來(lái)排在我前面學(xué)二胡的.小朋友還沒(méi)有結(jié)束呢！這時(shí)童老師的愛(ài)人吳阿姨從陽(yáng)臺(tái)上走進(jìn)來(lái)，熱情地招呼我們坐，便又走進(jìn)廚房忙了�！澳�，做下 來(lái)，定定心，想想待會(huì)要拉的曲子�！眿寢尷易�。我心里想著曲子，正當(dāng)我想的入神的時(shí)候，忽然聽(tīng)到客廳的一角傳來(lái)拿腔拿調(diào)的說(shuō)話聲：“你真漂亮！你真漂 亮！”循著聲音，我好奇地走過(guò)去一看，墻角有一只鳥(niǎo)籠，里面關(guān)著一只全身烏黑的小鳥(niǎo)。我看著小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也用兩只圓溜溜的小眼睛望著我。突然，它小嘴一張： “你真漂亮！你真漂亮！”原來(lái)是你在夸我��！我心花怒放，不禁也高興地朝著它說(shuō)：“你也很漂亮呀�！�
就在我們一人一鳥(niǎo)互夸得起勁時(shí)，吳阿姨手里拿著一個(gè)碗過(guò)來(lái)給鳥(niǎo)兒喂食。小鳥(niǎo)看見(jiàn)熟人更是興奮地上躥下跳，張口便沖著吳阿姨叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”我驚呆了。原來(lái)小鳥(niǎo)在練說(shuō)話，它對(duì)所有人都會(huì)這么說(shuō)的，不是在夸我呀。
媽媽看到我呆呆地站在那里，禁不住哈哈大笑，說(shuō)：“含含，看到了吧，鳥(niǎo)兒在練說(shuō)話呢，你也不能輸給它呀�！眲傉f(shuō)完，又聽(tīng)見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒在說(shuō)話了：“你 好，你好！”我聽(tīng)了心里想：對(duì)呀，小鳥(niǎo)能堅(jiān)持辛苦練習(xí)。不像我，平時(shí)練二胡，才練一會(huì)兒，便手酸了,脖子累了，需要休息了。即使媽媽經(jīng)常在后面盯著，不得 不練二胡了，有時(shí)我也會(huì)因?yàn)椴幌刖毝�，故意磨磨蹭蹭地將作業(yè)完成得很慢，以減少練二胡的時(shí)間。
看著籠子里這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),我感到很慚愧.我暗暗下定決心:一定要向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí),像它一樣苦練本領(lǐng),做一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的好孩子。
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