小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
八月十五中秋節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子，今年我們將和爺爺奶奶及大伯家的小弟弟共聚在一起，享受這天倫之樂。
這天晚上我早早寫完了作業(yè)，迎接我的爺爺奶奶和弟弟。吃晚飯了，媽媽做了一桌子的美味佳肴，我們一家一邊吃飯一邊說笑、聊天。
吃完晚飯后，我們大家一起去到院子里賞月。不過，月亮還沒有出來，我們只好坐在凳子上先吃月餅和鮮美的水果。不久，只見月亮像一位羞答答的小姑娘從云層中漏出臉來，又過了一會(huì)兒，她才完全走出來。皎潔的月光在深邃的夜空中顯得分外明亮。往遠(yuǎn)處望去，我看到了萬家燈火，一團(tuán)團(tuán)美麗的焰火在黑色的天幕中散開。我還聽到了許多噼噼啪啪的`鞭炮聲，我想你和我看到的都是一樣的吧!
吃過水果和月餅，我提議做個(gè)游戲，每個(gè)人說一句和月亮有關(guān)的話，四個(gè)人參加，正好是一首詩，看誰說的最好。爸爸說：“中秋月兒圓又圓�！眿寢屨f：“咬口月餅香又甜�！钡艿苷f：“中秋之夜賞明月�！蔽艺f：“美滿家庭比月圓�！贝蠹叶颊f我說的最好，那當(dāng)然啦!天下文章一大抄嘛!
有句古詩說得好：“每逢佳節(jié)倍思親�！痹谶@個(gè)團(tuán)圓之夜，我祝愿世上所有的家庭都能和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓!
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們?nèi)チ藦缴交ê�，花海里有各種各樣的花，有紅色的、橙色的、黃色的、還有紫色的和藍(lán)色的呢!而且，花的種類也不一樣，有郁金香、車菊花和玫瑰花……，花兒在綠油油的地毯上，清風(fēng)一吹，它們便翩翩起舞。
花海里還有一座迷宮，這座迷宮非常大，還好里面有三座小橋，不然就不知道迷宮是怎么走的了，因?yàn)檎驹谛蛏峡梢钥匆娒詫m是怎么樣走的。迷宮中間，有三只用陶瓷做的梅花鹿，第一只是最大的，有一間小臥室那么大，而且是紅色的。第二只是藍(lán)色的，它比最大的梅花鹿小一倍。第三只是最小的，它比第二只小兩倍，也是紅色的。
走出迷宮后，第一眼是一副壯觀的畫面，我驚呆了!“啊!太美啦!”那滿池的`荷花在水里開放著，給我一種風(fēng)景如畫的感覺。
秋天是特別的，它給人們一種豐收的喜悅。秋天更是最美的。
小學(xué)生作文 篇3
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。媽媽在忙著打掃衛(wèi)生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。
我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時(shí)襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點(diǎn)不愛惜我要我在地上跑來跑去的'，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦�！岸鳎≌f干就干。
首先用盆裝了點(diǎn)水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點(diǎn)魔法，這時(shí)泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個(gè)挨著一個(gè)，就像無數(shù)個(gè)兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點(diǎn)一下，一個(gè)個(gè)的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的沖呀?jīng)_，沖呀?jīng)_，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！
我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時(shí)襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！
原來勞動(dòng)是個(gè)快樂又有趣的事，我喜歡勞動(dòng)！
小學(xué)生作文 篇4
五年級的時(shí)候，我從眉山轉(zhuǎn)學(xué)來到成都，來到了高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、三班，我對這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學(xué)的友好和對我的鼓勵(lì)。
我來到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對你說聲謝謝！還記得期末時(shí)的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質(zhì)評價(jià)手冊》交上去，那時(shí)，我剛好出去了，回來時(shí)就放學(xué)了，于是我在書包里找那本書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有找到，于是我就想到了你，你是班長，我也有你的'電話，可是我的膽子太小，就給你發(fā)了一條短信，我原以為你會(huì)說我粗心大意，可沒想到你說：“沒關(guān)系，明天我?guī)湍阏艺�，再幫你問問老師�！蔽铱吹侥愕倪@句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽光照進(jìn)我的心田，我心想：你就是我見過的最好的同學(xué)。第二天，我來到學(xué)校，便看見你正在到處幫我找我的書，那時(shí)，千言萬語涌到我的嘴邊，卻只跟你說了聲：“謝謝”。后來，我在后面的同學(xué)那兒找到了那本書，原來是我不在的時(shí)候幫我交上去了，下課了，你還走過來問候我，使我無限地感動(dòng)。
這雖然是件小事，在你看來是一點(diǎn)微不足道的幫助，卻給我?guī)砹藷o限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，我要以你們?yōu)榘駱樱?dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會(huì)與同學(xué)們共同努力，共同進(jìn)步。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文(精選)07-08
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文06-12
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生作文（經(jīng)典）07-25
(精選)小學(xué)生的作文07-24