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關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞1
著名哲學(xué)家王爾德說(shuō):“我時(shí)常追隨父輩的腳印,結(jié)果卻迷失了自己!贝_實(shí),在如今日新月異的世界,只有大膽出格,才能成為生活的強(qiáng)者。
有中國(guó)“零售大王”之稱的馬云說(shuō):“背對(duì)萬(wàn)人馳行,自然萬(wàn)里獨(dú)一。”他敢于打破常規(guī),勇敢創(chuàng)新,采用新的運(yùn)營(yíng)模式。堅(jiān)持用“倒立”的觀點(diǎn)看人,使“淘寶”旗下的“阿里巴巴”在初出茅廬時(shí)就超過(guò)老牌勁敵ebav網(wǎng),他本人更是名利雙收。獨(dú)特與出格的思維使他成功了。國(guó)家如此,公司如此,個(gè)人亦如此。余秋雨常常吸收新異奇特的想法,從另類的角度看問(wèn)題,并將之融入作品中,所以,他的文章使人讀來(lái)有一種超脫與明澈的感覺(jué)……可見(jiàn),只有敢于出格,獨(dú)樹(shù)一幟,不為生命中狹窄的“巷口”所局限,才能長(zhǎng)久發(fā)展。走出“巷口”,正是走向遼闊世界的開(kāi)始。
古今中外,又有多少悲劇的發(fā)生正是沒(méi)有逃離這宿命般的魔咒?傳奇才女張愛(ài)玲說(shuō):“生命有它的圖案,我唯有臨摹!痹诋(dāng)時(shí)的上海,張愛(ài)玲不僅是個(gè)有名的才女,更是著名的時(shí)尚中人。張愛(ài)玲的性格中聚集了一大堆矛盾:她是一個(gè)享樂(lè)主義者,又是一個(gè)對(duì)生活充滿悲劇感的人。她因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。更沒(méi)有對(duì)生命的出格付諸行動(dòng),最終只留下了令人悲憫感慨的一生。墨守成規(guī),亦步亦趨,就注定會(huì)被時(shí)代淘汰,與成功無(wú)緣。只有走上和別人不一樣的'道路,才能看到和別人不一樣的風(fēng)景。
斯特里馬特用陽(yáng)光中的微塵詮釋出格的生命,唯有不拘地移動(dòng),才可能永恒地存在;村上春樹(shù)用山野的鮮花詮釋出格的生命,唯有任意地綻放,才可能有繁華的春天:大仲馬用亂石中的珍珠詮釋出格的生命,唯有改變局勢(shì),才可能脫穎而出。所以,萬(wàn)千世界里,不能讓風(fēng)沙掩蓋了自己,只有匠心獨(dú)運(yùn)、別出心裁,才可以使靈魂出格,在人生的高地里出奇制勝。
羅素認(rèn)為,出格之人創(chuàng)造世界,保守之人繁衍種族。當(dāng)生命之帆落滿風(fēng)塵,唯有打破常規(guī),大膽出格,才可使其在桃華柳密處覓得小徑,在大江東去時(shí)華麗轉(zhuǎn)身,在萬(wàn)徑人蹤滅時(shí)守得云開(kāi)見(jiàn)月明!
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞2
我的理想是成為一個(gè)釣魚(yú)達(dá)人,時(shí)常滿腦子都深陷在高手釣魚(yú)時(shí)的場(chǎng)面。尤其是海釣的場(chǎng)景,你想:當(dāng)一個(gè)人威風(fēng)凜凜地站在波濤洶涌的大海邊,神氣瀟灑地甩著釣竿,那是多令人得意的事是呀!
世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事,從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被人們認(rèn)為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。所以,作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。
我開(kāi)始幻想著。四處全是海,我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具,天氣相當(dāng)?shù)暮。太?yáng)掛在蔚藍(lán)無(wú)云的藍(lán)天上,海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯(cuò)過(guò)這大好風(fēng)光呢。
據(jù)說(shuō),在這片海域里,有人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“E”號(hào)區(qū)域。
我繼續(xù)幻想著,慢慢的,我便沒(méi)入了幻想的海洋——據(jù)可靠(不可靠)的資料記載,有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)水底忽現(xiàn)大面積金光,這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中,由于力量過(guò)大,漁船翻了,漁夫后來(lái)被路人救起,身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。
這次我的目標(biāo)便是抓住這神秘莫測(cè)的生物……
我們把船停在了“E”區(qū)的這塊小島上,搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。
我抓著那根陪伴我多年的'冠軍之竿,熟練沉著地和上了魚(yú)餌,把魚(yú)線上的黑色部分夾在手指間,再慢慢把線往后拉,當(dāng)魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí),忽然放手,讓魚(yú)餌帶著魚(yú)線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信,我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚(yú)界的傳奇,一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí),一定會(huì)捕捉到傳說(shuō)中的“龍”(與理想)。
每個(gè)人在生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo),這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞3
小朱好不容易讀完大學(xué),當(dāng)了大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,但他想辭職回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。面對(duì)一份體面的工作和發(fā)揮自己的特長(zhǎng)做電商的抉擇。經(jīng)過(guò)體驗(yàn),他人仍覺(jué)得做電商好,我認(rèn)為工作無(wú)體面之分,只要自己想做的就努力做,我支持小朱做電商賣(mài)螃蟹。
當(dāng)大公司的網(wǎng)絡(luò)工程師,待遇又好,工作又體面,誰(shuí)都想去做,而且也活的光彩。但是小朱卻另有志向,想回家養(yǎng)螃蟹做電商,那么這份工作就不體面,不光彩了嗎?不可否認(rèn),小豬想做的職業(yè)雖然很辛苦,但也是憑借自己的專長(zhǎng)和努力來(lái)奮斗的'。賺的錢(qián)不比工程師的少。作為一位大學(xué)生,更應(yīng)該有自主創(chuàng)業(yè)的想法,不應(yīng)該大學(xué)生這個(gè)身份所束縛,一定要去大公司干活,做工程師才是最好的。所以,作為一位大學(xué)生,應(yīng)該要樹(shù)立正確的積正確的就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
如今,隨著國(guó)家的發(fā)展越來(lái)越快,人們的觀念也隨之發(fā)生了變化,大學(xué)生就應(yīng)該干體面的工作,但也有一些與眾不同的大學(xué)生,他們?cè)诒本┑那迦A讀專業(yè),并拿到了一張高文憑,大家都認(rèn)為他們肯定會(huì)進(jìn)大公司會(huì)有一番大成就,但他們的想法不同,他們七個(gè)人在北京的某條街上開(kāi)了一家拉面館,他們把自己所學(xué)的專業(yè)都用在經(jīng)營(yíng)店的方面,他們的拉面店具有特色,吸引了許多客人,還辦起了分店。這如此說(shuō)是否不在大公司里干工作就沒(méi)有出息呢?不,只要發(fā)揮自己的專長(zhǎng),堅(jiān)持自己的理想,你想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值也是一番大作為。
如今社會(huì)上職業(yè)成為了一種攀比,而且人們的大學(xué)生觀念越來(lái)越重,看不起低微的工作環(huán)境,但工作無(wú)低賤之分。大學(xué)生為何總是找不到工作也是這個(gè)原因,沒(méi)有想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),用自己的特長(zhǎng)尋找一份屬于自己的工作中想著往高處走,小朱就有如此的觀念用自己的特長(zhǎng)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,是值得我們學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持自己的理想,發(fā)揮自己的特長(zhǎng)是一份光彩的工作。
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞4
尼采說(shuō):“人類一思考,上帝就發(fā)笑!卑屠璐髮W(xué)的圍墻也刷著“生活在別處”的字樣。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些閃光的句子,它們無(wú)不闡述著一個(gè)道理:生活需要樂(lè)觀,需要微笑。
悲觀者愁眉苦臉,認(rèn)為他們從天空飛過(guò),天空卻沒(méi)有留下他們的痕跡,他們看到的只是“山重水復(fù)疑無(wú)路”;樂(lè)觀者微笑生活,認(rèn)為天空沒(méi)有留下他們的痕跡,但他們已經(jīng)飛過(guò),他們看到的是“柳暗花明又一村”。
“一個(gè)浪,一個(gè)浪無(wú)休止地打來(lái),在它的身上,腳下碎開(kāi)”,在那段紅色動(dòng)亂的文化大動(dòng)蕩中,艾青被扣上反動(dòng)的帽子,受盡折磨,但他卻始終微笑著。在大興安嶺,你經(jīng)?梢钥吹秸趧趧(dòng)卻依舊哼著歌的他。即使前路是無(wú)盡的黑暗,但他始終追尋著心中的光明。他說(shuō):“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。”因此,縱然他被困在窗臺(tái),卻依舊能夠構(gòu)想著海洋。他說(shuō):“生活需要微笑,我便微笑!
是的,生活需要微笑。亞歷山大市的.海蒂在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了她23歲的生日。這個(gè)女孩,從一出生就待著科學(xué)家為她制造的無(wú)菌室里,因?yàn)樗幸环N奇怪的病,她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過(guò)敏。她從出生開(kāi)始,母親沒(méi)抱過(guò)她一次,她也不能哭泣,因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。多么孤獨(dú)的人啊,但是她笑著說(shuō):“我喜歡上網(wǎng),那里有我喜歡的天堂!
因?yàn)椴豢梢钥奁5龠x擇了微笑。然后,那個(gè)寫(xiě)下“黑暗給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”的顧城和“面朝大海,春暖花開(kāi)”的'海子卻因?yàn)椴粫?huì)微笑而走上了極端的自殺道路。
任何事物都具有兩面性,看見(jiàn)什么取決于你的心態(tài)。同樣是半杯水,悲觀者說(shuō):“只剩下了半杯水。”而樂(lè)觀者則會(huì)說(shuō):“還剩半杯水。”擁有一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),人生的際遇也許會(huì)因此而不同。
樂(lè)觀,就似是寒冷季節(jié)的一絲陽(yáng)光,就似是炎熱夏日的一縷清風(fēng),給予你的永遠(yuǎn)是希望、信心和勇氣。生活需要微笑,那么便微笑面對(duì)生活,懷揣一顆樂(lè)觀向上的心,即使遇到空谷,你面對(duì)的不再是懸崖峭壁,而是棧道橋梁——越過(guò)空谷,通向新生活的途徑。
微笑是一塊磁鐵,吸引并感染他人;微笑是一把號(hào)角,使你振作起來(lái)勇敢面對(duì)生活。我非常想告訴米蘭?昆德拉,我見(jiàn)過(guò)一種微笑,比上帝本人還要美。
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞5
有時(shí)門(mén)是路的終點(diǎn),在你出去時(shí)你要再回家,這就是你的路終點(diǎn);而有時(shí)出去時(shí),門(mén)就是你得起點(diǎn),讓你從這里出發(fā)。
生活中門(mén)和路是我們經(jīng)常隨意可見(jiàn)的,路就是我們大家走的就是路。門(mén),每一個(gè)家庭都有門(mén),當(dāng)然門(mén)也是不一樣的,有門(mén)是鐵的,有的是木的,有的是就是鋁的,門(mén)有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路,有的人喜歡走下坡路,還有然就喜歡走平路;有的人喜歡有木頭門(mén),有的人就喜歡用鐵門(mén),還有的人喜歡用鋁門(mén)。當(dāng)然每個(gè)人的愛(ài)好不同當(dāng)然,選擇的路和選擇的門(mén)都會(huì)不一樣的。
我們的路是由你自己來(lái)選擇的,你起點(diǎn)的門(mén)是怎樣的,那么你想成功是更加精彩,你終點(diǎn)的門(mén)就要做的',而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門(mén)才會(huì)更好。
正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做,這就像我們?cè)诼飞蠒r(shí),要一個(gè)腳印一個(gè)腳印的'踏踏實(shí)實(shí)地走,這樣回去時(shí)好找到路;不要像走在暴風(fēng)雪里面,走完一個(gè)接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒(méi)了,這樣再回去時(shí)你就迷茫了,這也就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)。
所以,我們蓋門(mén)時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門(mén)。要認(rèn)認(rèn)真真的去干,不要三心二意,當(dāng)然這也少不了我們的知識(shí)與力量、智力與勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個(gè)的學(xué)子,有人就問(wèn)雖然一塊學(xué),但不如第一個(gè)人的棋藝好呢?那是因?yàn)榈诙䝼(gè)小孩上課時(shí)不專心致志,不好好聽(tīng)講,所以就會(huì)會(huì)學(xué)得不好,就比第一個(gè)人差。假如他好好聽(tīng)講就可能會(huì)比第一個(gè)人還要學(xué)得好。
當(dāng)然蓋門(mén)就像一次考試,假如路是學(xué)習(xí)的話,那么門(mén)就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘,所以我們要好好的走路,腳踏實(shí)地的走路,這樣好嘴一個(gè)屬于自己的黃金“門(mén)”。
門(mén)與路就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的一個(gè)東西;假如要研究起來(lái)就會(huì)十分的神秘、深密的哦!
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞6
愈來(lái)愈多的外國(guó)青年選擇來(lái)華留學(xué),中國(guó)用寬闊包容的胸懷迎接,展現(xiàn)中華大美。而中國(guó)的大美不僅在于壯麗河山,不僅在于雄才濟(jì)濟(jì),更在于經(jīng)濟(jì)情況、文學(xué)藝術(shù)與社會(huì)生活等共同折射出的“容”。海納百川,有容乃大。
中國(guó)推崇經(jīng)濟(jì)互容,一帶一路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎將驅(qū)動(dòng)世界。21世紀(jì)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和海上絲綢之路,與中國(guó)國(guó)際化的發(fā)展方向相一致,與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局相承接,與中華豐富的文化資源和深厚的文化底蘊(yùn)相匹配,已摒棄了國(guó)際上長(zhǎng)期的“零和博弈”思維,用古老中華民族的'智慧,以“和”文化為核心思想,搭筑了新的互利互容的經(jīng)濟(jì)交流平臺(tái),開(kāi)創(chuàng)平等互利、包容互鑒、合作共贏的新思路,可謂展現(xiàn)了中國(guó)之大美。
中國(guó)秉信文化包容。古老的京劇是中國(guó)的一個(gè)文化標(biāo)識(shí),以其唱念作打有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)手法、生旦凈末丑豐富多樣的藝術(shù)造型、各式各樣的藝術(shù)裝飾,在世界文藝中占有獨(dú)特而關(guān)鍵的位置。幾百年前徽劇和漢調(diào)藝人進(jìn)京演出,徽漢合流后逐步演化成京城特有的劇種,它并吸收各地戲曲多種表現(xiàn)形式,逐步完善自己。能夠說(shuō),是中華文化特有的包容性造就了中華的國(guó)粹京劇,并且每個(gè)中國(guó)人都相信,京劇等古老文化在歷史的`碾壓下并不會(huì)匍匐不前,而是更為開(kāi)放包容,吸收現(xiàn)代藝術(shù)因素,更為強(qiáng)勁地展現(xiàn)中華大美。
中國(guó)倡導(dǎo)生活共容。共享單車作為一種新事物正在悄然改變大眾的生活,其特點(diǎn)便在于它的共享性,即在不另外間與地域共享資源。這也反映出中國(guó)社會(huì)生活的一大特性:共同相互,互相包容。這種共容性的社會(huì)是一種極為有益的生活導(dǎo)向,中國(guó)的面貌正以“共享共容”的趨向變得更為祥和美好。
中國(guó)當(dāng)今早已從沉睡中醒來(lái),用包容的雙眼凝視世界。我們每一個(gè)人,無(wú)論是中國(guó)人抑或是外國(guó)人,都應(yīng)謹(jǐn)記:我們都是世界人。用包容的態(tài)度,和的精神對(duì)待每一個(gè)事物是我們每個(gè)人都應(yīng)做的。
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。
洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,我。與天地并存,與日月同光。大美中華,有容乃大。
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞7
仰望星空,深邃蔚藍(lán)的天空,廣袤無(wú)垠的宇宙,而顯得我是那么渺小,不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望,那么真實(shí)又虛幻,那么簡(jiǎn)單又困難,近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。
我的夢(mèng),似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,錢(qián)!爸爸媽媽都是拿固定工資的工人,家里還有患心臟病的爺爺,還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者,所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)很多次,爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校,兩年后就可以工作,其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下,那么痛。在我心里,那么渴望上大學(xué),一直是我的夢(mèng)啊,從踏入學(xué)校的第一天起就有的,我怎么舍得放棄!暗自的,我下定決心要好好的學(xué),盡管我成績(jī)還是不突出,但是我想我在為夢(mèng)想奮斗,不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢?未來(lái),太多我們難以預(yù)料的事情!
在我的堅(jiān)持下,爸爸媽媽就再也沒(méi)有提過(guò)讓我讀技校的事了,對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持,對(duì)我的愛(ài),也許不是語(yǔ)言的表達(dá),但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道,這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù),爸爸媽媽會(huì)更累,當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班;當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是,他們還在廠里值班;當(dāng)感冒生病時(shí),只能默默告訴自己熬熬就好。
總說(shuō)父愛(ài)總是那么深沉,而我的.爸爸很憨厚老實(shí),默默的為我做小小的事,把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買(mǎi)冰激凌,在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里,會(huì)把自己所有的零花錢(qián)都給我當(dāng)生活費(fèi),讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里,我很踏實(shí)很窩心,是他用愛(ài)教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣,可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊,盡管風(fēng)雨兼程,但任然無(wú)所畏懼!
眺望遠(yuǎn)方,承載著我的夢(mèng)想,是考上大學(xué),更是出人頭地!
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞8
運(yùn)用網(wǎng)上流行的一句笑話,卻說(shuō)出了多少人的心聲,F(xiàn)實(shí)往往會(huì)把我們理想中的一切美好東西打破,然后輕而易舉的告訴我們,在這個(gè)世界里,我們終究輸給了現(xiàn)實(shí)。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。”是啊,如果失去了理想,生活就沒(méi)有了色彩;沒(méi)有了理想,生命之花就會(huì)凋零。可是,當(dāng)我們翹首回望,我們世界里的那些所謂的理想,是否都實(shí)現(xiàn)了?
李白一度高歌,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!彼簧灰怨γ@露,卻高自期許,以布衣之身而藐視權(quán)貴,肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權(quán)力為中心的等級(jí)秩序,批判的政治現(xiàn)象,可是到最后,還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他那“兩人對(duì)酌山花開(kāi),一杯一杯復(fù)一杯”的理想。
曹操自己說(shuō):孤本愚陋,始舉孝廉。后值天下大亂,筑精舍于譙東五十里,欲春夏讀書(shū),秋冬射獵,以待天下清平方出仕耳。不意朝廷征孤為典軍校尉,遂更其意,專欲為國(guó)家討賊立功,圖死后得題墓道曰:“漢故征西將軍曹侯之墓”,平生愿足矣。生活的理想,就是為了理想的生活。
海子的理想生活也不過(guò)是“面朝大海,春暖花開(kāi)!睂ひ捯捓硐胍簧,最后還是被當(dāng)作瘋子孤孤單單離去,帶著他的所有理想進(jìn)入墳?zāi)埂?/p>
我們有很多很多需要實(shí)現(xiàn)的理想,比如給自己那一份滿意的分?jǐn)?shù),給自己一份穩(wěn)定的工作,給自己組建一個(gè)溫暖的`家庭;蛘哂械母跏墙o自己一個(gè)做總統(tǒng)的機(jī)會(huì)。
這些要靠什么,靠理想嗎?不,要考我們自己去實(shí)現(xiàn),坐著思考理想是愚蠢的,我們只能行動(dòng),打破現(xiàn)實(shí),勇敢去接受挑戰(zhàn)?梢允菐е环堇硐,但一定不能坐著思考理想什么,命運(yùn)往往掌握在我們自己手里。
喬萬(wàn)尼奧說(shuō):“在走向勝利的道路中,我們必須流灑不少鮮血,偉大的理想只有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn),讓我們都為自己的理想努力奮斗吧!
關(guān)于往年高考優(yōu)秀作文范文欣賞9
唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng),她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足,動(dòng)感四射,她是大媽們的最愛(ài)——廣場(chǎng)舞。
在一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國(guó)!”
歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個(gè)文化符號(hào),使人說(shuō)起中國(guó),便有個(gè)黑臉的包公開(kāi)始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的'糾結(jié)就可放到一邊了。
偌大的廣場(chǎng),有空地,有戲臺(tái),臺(tái)上是水袖青衣,臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺(tái)下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。
什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí),又有什么高下之分呢?
如今的中國(guó),有沉迷京劇的票友,也有喜愛(ài)跳舞的大媽,他們的審美情趣截然不同,但沒(méi)必要爭(zhēng)吵、沒(méi)必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的`中國(guó)不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘,“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。
當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó),其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂(lè)活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立,但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞,大雅遇上大俗,沒(méi)有爭(zhēng)論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂(lè),所以每個(gè)人都可以快樂(lè),進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
水袖舞青衣,鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂(lè),幸福滿中國(guó)。
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記得不久以前,一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我一道性格測(cè)試題;如果選擇吃得好和穿得好,你會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)時(shí)想都沒(méi)想就說(shuō)穿得好"我的同學(xué)說(shuō)我是一個(gè)不能理性對(duì)待問(wèn)題的人,吃得好只是給自己吃,而穿得好是給別人看呀,我一想可不是嗎?恍然大悟。這只是一道小題,并不能說(shuō)明什么,可它或多或少地反映了我們?cè)谡J(rèn)知問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式方法中存在著不理性,也就是感情用事的情況。如果我們過(guò)于重感情而輕視了問(wèn)題的實(shí)際情況,那么無(wú)疑好心也會(huì)辦錯(cuò)事的。
如果我們面對(duì)問(wèn)題是理性的,而不因心情感情影響,那么你一定會(huì)成功的`。有這樣一首詩(shī)《楓橋夜泊》:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。此詩(shī)是中唐詩(shī)人張繼所作。當(dāng)時(shí)的張繼也是一個(gè)胸懷大志的學(xué)子,他受到家里的支持和朋友幫助學(xué)有所成迸京趕考,想以此成功實(shí)現(xiàn)心申的理想和報(bào)答家人朋友?商旃褪遣蛔雒,張繼的第三次科考又一次落榜。在回家的途中,張繼路過(guò)蘇州,夜宿江邊。看著窗外火紅的楓葉,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的鐘聲,張繼傷感得失眠了。他想到自己苫讀多年的艱辛,想到自己朋友、家人的期望,可自己又一次的失敗了。于情于理他真想放棄,可如果就這樣放棄又怎么對(duì)得起家人、朋友呢?經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的思考他最終理性地選擇了放棄科考,去發(fā)展自己的另一片天地。于是他提起筆寫(xiě)下了這千古絕唱。一千九百多年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)的狀元呢?當(dāng)時(shí)的狀元街談巷議,穿紅戴綠,可如今人們卻把他忘了。人們記住的是這不朽的詩(shī)篇。正是張繼理性地對(duì)待了自己的現(xiàn)狀,而沒(méi)有受到感情的'拖累,才造就了張繼最后的成功。
古人尚能如此理性面對(duì)問(wèn)題,可如今的世界卻有很多人,無(wú)法理性地面對(duì)自己的實(shí)際和考慮別人的情況。如果"非典"在發(fā)現(xiàn)初期就被重視而不隱報(bào),也午今天的"非典"就不會(huì)如此猖撅。如果美國(guó)理性面對(duì)伊拉克的核危機(jī),試著用卜交手段解決,也許美伊戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)爆發(fā),也就不會(huì)有那么多人死傷了。
人生一曲歌,而那個(gè)唱歌的人就是我們自己如果我們想讓這首歌動(dòng)聽(tīng),我們理性的行為就是這首歌的每一個(gè)音符,無(wú)論如何唱好你的歌,讓我們做一回理性的自己吧。
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門(mén)是通往路的起點(diǎn),也是路通往的終點(diǎn),它可以阻隔你,也可以讓你通往世界,我們一直在這條路中間徘徊,從未有走出過(guò)這一條路,但這條路卻是唯一一條通往勝利的道路,我們要走這條路。有些人卻被墮落關(guān)上了通往這條路的門(mén),他們放棄了通往勝利的路,而走向了那些羊腸小道;有些人則戰(zhàn)勝了重重困難成功的走向勝利;還有一些人雖然墮落,但是他們卷土重來(lái),再次沖擊那成功的大門(mén),有一句話說(shuō)得好“成功的人不是未曾被擊倒的人,而是在被擊倒后,還能夠積極地往成功之路不斷邁進(jìn)的人。他們往往有著超強(qiáng)的自信心!保(jīng)歷了這一次失敗,他們終于沖破了那道成功的大門(mén)。
雖然通往勝利,但是假如你不珍惜這唯一通往勝利,你也會(huì)墮落,渾渾噩噩,一事無(wú)成;有些人珍惜了機(jī)會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng),精益求精,通往了這條路最后的終點(diǎn),通向了那道通往世界的大門(mén)。
最終的門(mén)也會(huì)阻隔他們,但是他們通過(guò)了勝利就有了信心,絕對(duì)能通過(guò)這道阻隔。
牛頓小時(shí)候在小學(xué)中成績(jī)非常的差,老好搞一些小制作,連老師都不認(rèn)為他能有什么成績(jī),牛頓也是被墮落關(guān)門(mén)的人,但他卻卷土重來(lái),一次次的`沖擊,一次次的探索,終于他成為了讓人敬畏的物理家,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,創(chuàng)造了牛頓第一定律。
還有愛(ài)因斯坦小時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)方面有障礙,老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,但是他卻老好提出一些稀奇古怪的問(wèn)題,在不斷地問(wèn)問(wèn)題下,不斷的一次次沖擊下,他成功的發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng),并提出了質(zhì)能關(guān)系。
還有貝多芬,早起它的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料,可是經(jīng)過(guò)貝多芬的不懈努力,他成為了著名的作曲家,編寫(xiě)了好多歌,可上天卻又關(guān)閉了他的聽(tīng)覺(jué),晚年失聰?shù)乃,竟依舊作曲,創(chuàng)作了《田園》、《命運(yùn)》、《英雄》等著名歌曲,我們最近學(xué)的《月光曲》也是貝多芬創(chuàng)造的。
門(mén)和路是相通的,門(mén)是路的起點(diǎn),也可以是路的終點(diǎn),而路就像我們的人生,我們從生命的大門(mén)走出,你雖然可能會(huì)被世人淡忘,但是你必須要走過(guò)你的人生,但是也可以創(chuàng)造你的人生,跑。∨馨。∨芟蛞钢@最終死亡的大門(mén)。
門(mén)與路是相通的!
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人生在世十有八九不如意,也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn),大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人,生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的,一切幸福的都得靠自己去努力奮斗,可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無(wú)所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生最寶貴的部分,他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望,沒(méi)有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。
當(dāng)我們還是懵懵懂懂的幼齡階段就有一個(gè)美好的憧憬,這就是夢(mèng)想的萌芽,伴著我們的成長(zhǎng)而變化著,但不會(huì)變的是他一直都是我們生活學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果我們連夢(mèng)想也沒(méi)有了,更不為夢(mèng)想去努力拼搏那豈不是注定是悲劇的人生。愛(ài)拼才會(huì)贏,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,黎明前的總是最黑暗的,什么事都得有一個(gè)階段和過(guò)程,朱元璋曾經(jīng)要過(guò)飯,劉德華曾經(jīng)擦盤(pán)子,香港特首曾蔭權(quán)是從推銷干起的,肯德基的創(chuàng)始人是從60才開(kāi)始,80歲才成功……
無(wú)數(shù)名人成功者大多都是從零開(kāi)始,靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的,他們都有過(guò)不堪回首的過(guò)去,貧寒的`出身,更有過(guò)失敗的經(jīng)歷,成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無(wú)所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦,還有夢(mèng)想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來(lái)挑戰(zhàn),給予他們勇氣和力量。
夢(mèng)想的確是虛幻的,有時(shí)也是可望而不可及的,當(dāng)然沒(méi)有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫(huà)餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力,在面對(duì)不理想現(xiàn)狀的時(shí)候,我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上,夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的,擦掉眼淚,拍掉灰塵,再度爬起來(lái)接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣,孜孜不倦的耕耘,即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望,畢竟我們?cè)?jīng)努力過(guò)。可能我的人生是一個(gè)悲劇,但只要我還活著就要把它變成喜劇。
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看到這個(gè)題,我有一種莫名的近乎落淚的感動(dòng)。
禁錮已久的已逝的與我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來(lái),讓我既熟悉又陌生,既欣喜又不知所措。
早晨起床,對(duì)爸爸媽媽感慨一句:“這么著,我就要高考了!彼麄兌夹α。
三年一瞬,曾經(jīng)認(rèn)為漫長(zhǎng)的高考路已到盡頭,我記得懷揣著分班成績(jī)踏入教室時(shí)的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長(zhǎng)坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的`心滿意足;我記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀;我記得無(wú)數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想,這一切或成功或失敗的努力,或欣喜或憂傷的經(jīng)歷,于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路,承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今,我在路上奔跑著,我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門(mén),雖然我仍只是望著它遐想,但是我知道,那是與未來(lái),與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門(mén)口,有自由的風(fēng)氣,有大師的思想,有無(wú)所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔,然后在我所最鐘愛(ài)的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游,然后在某處深潛下去,去與其他魚(yú)兒嬉游爭(zhēng)食,去與海底的珊瑚問(wèn)好。門(mén)后,是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在,我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它,過(guò)不多久,我就要一踮腳夠到它了。
門(mén)與路,真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水,門(mén)后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程,門(mén)后自有既定的目的之地,作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向,門(mén)給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開(kāi)一扇門(mén)的我,無(wú)疑是個(gè)最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行,我收到了媽媽關(guān)切的電話,我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻,我便握緊拳頭,更奮然而前行。
我的門(mén)需要我自己推開(kāi)。有一刻我終將試練我的鋒芒,在另一個(gè)圣潔的地方,仰望頭頂燦爛的星空,我將依然微笑著面對(duì)一切,亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但是我知道,我依然不能停止奔跑,因?yàn)榇髮W(xué)之門(mén)后,自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路,那里有我未來(lái)的陰晴雨雪,路的盡頭,一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
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