小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在的我，已是六年級(jí)的學(xué)生了，也即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，還真有些舍不得。在這短短的六年里，我從無(wú)知到懂事，都離不開(kāi)老師的功勞！記得四年級(jí)的時(shí)候，我們上《圓明園的毀滅》那一課，至今我都記憶猶新，回味無(wú)窮！
鈴鈴鈴上課的鈴聲響了，哦！終于上課了！但真是奇怪了，其他班的同學(xué)都在靜靜地等待著老師來(lái)上課，而我們班拉了鈴還是熱鬧非凡，像炸開(kāi)了鍋一樣，還真實(shí)獨(dú)特！回頭一看，黃老師正拿著語(yǔ)文書(shū)神采奕奕的朝教室走來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們坐地端端正正。好，請(qǐng)孩子們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)110頁(yè)，這溫柔的聲音，這親切的話語(yǔ)，讓我們一下子進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這正是黃老師說(shuō)的'！我們迅速翻開(kāi)書(shū)，正是21課《圓明園的毀滅》。黃老師首先為我們范讀了一遍，讀前面的一些段落時(shí)，黃老師對(duì)祖國(guó)的自豪感油然而生，語(yǔ)氣很有力度；但當(dāng)讀到1860年10月6日，英、法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園，當(dāng)知道他們掠奪大量的瑰寶、銷(xiāo)毀罪證、三千多名侵略軍無(wú)情地放火燒毀圓明園整整三天輝煌的圓明園就在那短短的時(shí)間里化為灰燼１我們心中的憤怒和仇恨更是不言而喻，黃老師不禁潸然淚下，眼圈紅紅的，聲音仿佛有些沙啞，但我們?nèi)匀宦?tīng)的出她對(duì)英、法聯(lián)軍的無(wú)比憎恨，無(wú)比的心酸。在黃老師的朗讀下，我們也被深深地感染了，淚水在眼睛里到轉(zhuǎn)快要流下來(lái)了我在想：難道他們的字典里就沒(méi)有‘和平’二字嗎難道‘地位’和‘強(qiáng)權(quán)’在他們的心中就那么重要嗎我真的發(fā)自?xún)?nèi)心的感到困惑不解，我是多么想揭開(kāi)我心中的這個(gè)謎啊！在黃老師的帶領(lǐng)下，40分鐘很快就結(jié)束了。鈴鈴聲又一次的響了起來(lái)中午放學(xué)，走在回家的路上，我的心仍然久久無(wú)法平靜下來(lái)
雖然這已經(jīng)是很就以前的事了，也許在有的同學(xué)的腦海里早已退色，但，時(shí)至今日，我仍忘不了這一節(jié)課，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處
小學(xué)生的作文 篇2
我所在的小學(xué)是東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會(huì)自覺(jué)的列這隊(duì)，迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門(mén)。在校園大門(mén)的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺(jué)既好奇又幸福！校園的右側(cè)有一個(gè)小花園，那里綠樹(shù)成蔭，花草嬌麗動(dòng)人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的'塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！苯虒W(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛(ài)玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛(ài)你東華小學(xué)！
小學(xué)生的作文 篇3
今天為大家?guī)?lái)一個(gè)小故事：每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的氣味，日子久了那種氣味就代表他。
說(shuō)他爸爸是一家海鮮館的廚師。小時(shí)候，每晚爸爸下班回來(lái)，他都嗅到爸爸身上的一股海鮮味。而這股海香鮮味令他很難受，長(zhǎng)大上了大學(xué)后，他立即搬了出去跟同學(xué)住。后來(lái)爸爸病危，躺在醫(yī)院里。這時(shí)他站在爸爸竟只嗅到了藥水味，他蹲下身來(lái)捧起爸爸的手，想要在嗅一嗅爸爸身上的海鮮味，令他驚異的是居然只有醫(yī)院里那濃烈的消毒藥水味。這時(shí)他才知道，那股他曾十分討厭的腥味原來(lái)是那么芬芳。爸爸走了，可他的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了愧疚。
說(shuō)，他永遠(yuǎn)不能原諒自己，因?yàn)樵谛r(shí)候他曾對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)：“我討厭我爸爸身上的味道，總離不開(kāi)他謀生的'技能。爸爸老了，那種味道會(huì)隨風(fēng)散去。我們是否尊重和珍惜他身上的味道？那么你爸爸是什么味道的？
小學(xué)生的作文 篇4
早晨，七點(diǎn)一過(guò)，學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員就急急忙忙跑到體育室拿球，然后，他們拍著籃球向籃球場(chǎng)走去。
來(lái)到籃球場(chǎng)上，教練叫幾個(gè)隊(duì)員圍著籃球場(chǎng)運(yùn)球五圈。這幾個(gè)隊(duì)員拍著籃球繞著球場(chǎng)跑了起來(lái)。一個(gè)隊(duì)員中途把球拍丟了。他立刻跑出去拾起籃球回到丟球的地方重新拍起。跑了三四圈，有的就已經(jīng)累得氣喘吁吁，然而有的跑完五圈卻顯得一點(diǎn)不累，精神正足。
右邊的隊(duì)員按照教練的要求各自找了一個(gè)伙伴練起了攻防戰(zhàn)術(shù)。他們一個(gè)帶球攻擊，另一個(gè)防守。那個(gè)攻擊的隊(duì)員想盡辦法越過(guò)防守的隊(duì)員，而防守的隊(duì)員眼睛直盯著進(jìn)攻的隊(duì)員，展開(kāi)雙臂，不讓對(duì)方?jīng)_過(guò)自己的防線去投籃�？墒牵M(jìn)攻的隊(duì)員不甘示弱，突然，他往左邊一退，乘對(duì)方一愣，立刻帶球猛地向前一個(gè)沖鋒，三大步投籃，進(jìn)球！“哦，進(jìn)了！”進(jìn)攻的隊(duì)員高聲喊了起來(lái)。于是，他們便交換了位置又繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
左邊的籃球場(chǎng)上，隊(duì)員們?cè)诮叹毜?指揮下打起了全場(chǎng)籃球比賽。他們五個(gè)人一組。比賽開(kāi)始了，由藍(lán)隊(duì)先發(fā)球。兩個(gè)后衛(wèi)相互傳遞著往前沖。他們配合得非常默契�？墒牵t隊(duì)防守也非常好。他們的進(jìn)攻很快便遇到了攔截。后衛(wèi)看到自己攻不進(jìn)去，只得在自己一方徘徊，伺機(jī)進(jìn)攻。這時(shí)，運(yùn)球的隊(duì)員看到一個(gè)機(jī)會(huì)，立刻把球拋向高空，往前面自己一方的前鋒傳去。紅隊(duì)的前鋒反應(yīng)更快，一個(gè)大步往前沖，接著，一個(gè)縱身往上跳，把籃球給攔了下來(lái)。他接住了球，立刻向藍(lán)隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻。由于，藍(lán)隊(duì)三個(gè)人在對(duì)方陣地，來(lái)不及往回撤，一個(gè)后衛(wèi)沒(méi)有攔住，紅隊(duì)的前鋒動(dòng)作又非常敏捷，他運(yùn)球來(lái)到籃架前，避開(kāi)藍(lán)隊(duì)守籃隊(duì)員，一個(gè)三大步，身體輕松往上一跳，一手在下托住籃球，一手在前輕輕護(hù)住籃球，手腕一翻，球立刻脫手射向球框。好一個(gè)漂亮的空心三分球！藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員，更加鼓足了勁決定贏回分?jǐn)?shù)。他們打得更加猛烈了，一會(huì)兒往東跑，一會(huì)兒向西傳，打得異常激烈，真是難分高下呀！
籃球場(chǎng)的早晨是多么充實(shí)�。�
小學(xué)生的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有許許多多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有四季如春的龍?zhí)度芏�，有瓜果飄香的海塔，還有景色迷人的普威……，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的山。
在炎炎夏日里，父親帶我去爬山，從山腳抬頭望去：“峰頂這么高，似乎已經(jīng)在天邊�！痹倏纯垂P陡的石階，一層一層的`，看上去根本無(wú)路可尋，唉！正當(dāng)我想要放棄時(shí)，父親對(duì)我說(shuō)：“做事一定要堅(jiān)持到底！”終于，我開(kāi)始爬山了，我雙手一把抓住野草，兩腿用力使勁一蹬，很快我們爬上了半山腰，我在這筆陡的山里爬來(lái)蕩去，還真不知道自己有這么靈活呢！這時(shí)，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)了，突然一股紅心果香味飄過(guò)，我聞著香味找到了一棵高大的紅心果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又甜的紅心果，我饞得直流口水，正想爬上樹(shù)摘一個(gè)吃，突然，一個(gè)成熟的紅心果從樹(shù)上掉了下來(lái)，我急忙撿起紅心果，大口大口地吃了起來(lái)，“啊，真香甜！”。
過(guò)了不多久，我們到達(dá)了山頂，放眼望去，原來(lái)米易座落于大山里，我放聲大吼：“啊……啊……啊……！”只聽(tīng)見(jiàn)大山里有我的回聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山。
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