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實(shí)用的快樂的成長作文(大全3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的快樂的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的成長作文 篇1
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過得很快樂,但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長的過程中,總有一些事使我們不開心。
我就有許多,比如遇到作業(yè)不會(huì)做,自己被迫要去做一件不喜歡的事情,被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在,父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下,繁重的作業(yè)讓我們沒有那么多的時(shí)間嬉戲,沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末,我考了年級(jí)第六名,心里有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了,接下來的一個(gè)學(xué)期,我的成績一落千丈。在一連幾次的.測(cè)驗(yàn)中,我的成績都不太理想。語文是這樣,數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起,我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心,失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專心,對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績一天不如一天,分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了,我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn),吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來那個(gè)自信、開朗、成績優(yōu)異的自己!從那時(shí)候起,我便開始努力學(xué)習(xí),努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我又找回了之前的那個(gè)自己,感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與信心,這令我快樂無比!經(jīng)過這件事后,我對(duì)成長中的煩惱又有了更深一層的體會(huì):我們不能被成長中的種種煩惱打敗,應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力克服困難,從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功,讓失敗的教訓(xùn),成長的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
快樂的成長作文 篇2
快樂的成長作文一
我的成長過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……
自從我來到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來到了一個(gè)可愛的學(xué)校——槐蔭實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺得我長大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,每長高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!
快樂的成長作文二
兒時(shí),父母精心呵護(hù)我;上學(xué)后,老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖,我是快樂的……
我不知道兒時(shí)的我是否乖巧,但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時(shí)最幸福的渴望。爸爸一有時(shí)間就會(huì)從媽媽懷里搶著抱我,用他臉上短短的胡須蹭我的臉,蹭我的額頭,癢酥酥的,別是一種滋味。
記的五年級(jí)期中考試時(shí)嚴(yán)重失利,眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時(shí),老師悄然走到了我的身邊,她一手撫摸著我的頭,一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水:“一次考試失利算什么啊,你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎?我們要享得起成功的鮮花,也要受得住失敗的挫折呀!
老師的輕輕撫摸,那耐人尋味的話語一下子驅(qū)散了我心頭的烏云。學(xué)習(xí)上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……
六年級(jí)的時(shí)候,美術(shù)老師讓我畫一組畫,為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,要在學(xué)校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜:“繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)。 庇谑,我就趁著周末的時(shí)間,買來素描紙,在家認(rèn)認(rèn)真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽,心中就涌起無限動(dòng)力。終于盼到“六一”了,我在校園中急切地尋找著,在一個(gè)擠滿人群的宣傳欄當(dāng)中,我看見了自己的“大作”。我興奮地及進(jìn)去,迎接我的是老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光,我的心里美滋滋的。
我可愛的校園給了我揮灑夢(mèng)想的天地,讓我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上更加堅(jiān)定,讓我快樂中追尋著自己的理想。
我們的班級(jí),就是我們的家,我和同學(xué)們朝夕相處,用不同的方式來愛護(hù)我們的班級(jí)。我選擇的方式是遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,給班級(jí)同學(xué)起模范帶頭作用。我想,這是我愛護(hù)班集體的最好方式。
生活在樂觀向上的班級(jí),擁有純潔心靈的同學(xué),我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。
我正在長大,回想生活的時(shí)時(shí)刻刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我都在和快樂接觸著?鞓烦砷L如同涓涓細(xì)流,你很少注意到它,但是它每次都會(huì)給你帶來快樂。當(dāng)你回想起它的時(shí)候,成長已在你心中,劃出一道優(yōu)美的弧線。
快樂的.成長作文三
因?yàn)槿松鷵碛锌鞓罚晕覀儾耪嬲某砷L了!}記
那年夏天,蟲兒的叫聲不斷撥動(dòng)我的心弦,我的心蠢蠢欲動(dòng)。“!!彪娫掆徛暤捻懫,勾回了我的思欲:“喂?”一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起,我激動(dòng)地拿起電話說道:“媽媽,你們什么時(shí)候回來。课蚁肽銈兞!”電話那邊頓了頓:“快了,寶貝聽話。 彪娫挾檀偎朴执颐。我愣在原地,電話嘟嘟聲響徹屋中。沒錯(cuò),家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢,留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸,媽媽寄回來的微薄工資,根本足不敷出。我似乎覺得我就是家中的負(fù)擔(dān),讓他們不斷為我操心。而在這個(gè)夏天,它改寫了我的人生。
奶奶身體越來越不好了,蟲兒的叫聲纏繞著我的心,使我不斷肯定這想法。我下定了決心,去收集蟬殼賣錢,分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。我把這個(gè)消息告訴了奶奶,奶奶就是不肯讓我去,我一再懇求道,奶奶才松了口。搖頭罷說道:“我家孫女真可憐啊!別家的孩子在父母身邊撒嬌,而我家孫女卻只有眼巴巴地望著!這真是作孽。 甭犃T奶奶的一席話,我的心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪,小時(shí)候我也有一個(gè)幸福的家。我趴在爸爸的肩上,牽著媽媽的手去散步,那時(shí)候我看到別人臉上一臉的羨慕。我心里就想:“如果一直都這么下去,多好。∥也幌朐倩貞浵氯,后面一切似乎那么的悲傷、凄慘。我拿著奶奶給的口袋,興奮地跑下樓去,蟲兒們似乎叫得更歡了。
我哼著歌兒,急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來。終于,皇天不負(fù)有心人,一個(gè)晶瑩透亮的蟬殼在陽光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿,當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時(shí),我露出了久違的微笑。蟬在地下生長三年,經(jīng)過艱難地蛻殼,它才能在這美麗的世界上帶上短暫的夏天就離開了。我頓時(shí)覺得我捧得不是蟬殼,而是一個(gè)生命蛻變的珍寶,我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的蟬殼,我心里猛地一驚,自言道:“可惜它不完整了,它現(xiàn)在很快樂吧!”一個(gè)晌午的時(shí)間,口袋也漸漸滿了,我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來到了藥店。在藥店門前,堆著一大堆蟬殼,我不經(jīng)回望我自己的,真是小巫見大巫啊!我拿著我的成果遞給了醫(yī)生,醫(yī)生看見我口袋里的蟬殼太少了,直搖搖頭,說道:“太少了,不行!你還是弄多點(diǎn)在來吧!”頓時(shí)一個(gè)晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道:“我是一個(gè)留守兒童。我只想趁著暑假這暑假,自己掙錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)。叔叔,我求你了,好嗎?”我赤紅這臉,焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣:“好吧,你這孩子,真聽話!”我笑了笑,舒了一口氣。拿著賣蟬殼的5元錢,我高興地回到了家;氐郊,我把5元錢遞給了奶奶,奶奶拍了拍我的肩,疼惜地說:“我家孫女長大了,能自己掙錢了!”我快樂地笑著,內(nèi)心從未這么的滿足!抬起頭來我看到了鏡中的我:原來的愁眉舒展開來,笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上,原來我——長大了,我真快樂!
隨著時(shí)光的流逝,不知覺得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕,我正整理著手中的賀卡,揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時(shí),電話響了起來:“喂寶貝!”“嗯,媽媽圣誕夜快樂!”“嗯,謝謝!媽媽要送你一個(gè)禮物,而且還是圣誕老人來送哦!”“啊,什么,圣誕老人。客郏娴膯?圣誕老人是誰啊?”“等一下你就知道了,乖乖等吧!”我高興極了,腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道:“誰會(huì)是圣誕老人呢?是舅舅嗎?不會(huì),舅舅在達(dá)州,哪會(huì)有時(shí)間!難道是叔叔?他怎么會(huì)來我家,已經(jīng)很久沒見了。哎!到底是誰呢?我豎起耳朵,興奮地等著。時(shí)間一分一秒地過去了,我越來越著急,腳步聲也越來越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時(shí),走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音!笔前职帧寢寙?“我全身不由得震悚了起來。當(dāng)開門的聲音響起時(shí),我迫不及待地出門迎接。當(dāng)我看到是他們時(shí),我摟住了他們,高興地說道:“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎?”媽媽笑著說:“不走了”!……
我臉上洋溢出了最美的微笑。
忽地,我流下了高興的淚水,晶瑩的淚珠映襯出了一個(gè)快樂、成熟的我。原來我已經(jīng)不是孩子了,我終于長大了!
快樂的成長作文四
成長是一篇等待譜寫的樂章,待我們寫出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂符;成長是一首等待歌唱的詩歌,待我們唱出一個(gè)個(gè)跳躍的的音符。
今年是一個(gè)快樂的羊年,今年我成為了一個(gè)快樂的五年級(jí)學(xué)生。父母同時(shí)也告訴我成長必須是我這個(gè)學(xué)期的第一目標(biāo),于是父母給了我一筆意外的橫財(cái)——“我的壓歲錢”,讓我學(xué)會(huì)如何支配和管理它,以此來培養(yǎng)我的自立精神和家庭責(zé)任感。
大年初一早晨,我和爸爸相約一起出去拜年。首先來到,是外婆家。一進(jìn)門了,就看到外婆和外公早早地準(zhǔn)備好了。一張紅木桌上,放著一個(gè)紅彤彤的紅包,如果眼睛可以發(fā)光的話,那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見我們來了,就熱情地讓我們坐下,外公給了我一個(gè)大大的紅包。我假意推脫,外公好像看出我的心意,故意說:“你不要,我就不給了……”“別呀!”我連忙把紅包收入囊下,來到一個(gè)沒人的地方,偷偷打開數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇,一共有一千二!這次的壓歲錢,我一定要自己花,不會(huì)再被老媽繳去充公了。
我假裝沒事人一樣回到了家里,爸爸一見我就詭異地問道:“你手里有多少壓歲錢。靠禳c(diǎn)叫出來。”唉,看來又要被爸媽占為己有了。可是,沒想到爸爸一臉莊重地說:“今年的錢全由你自己保管!蔽乙荒樢苫蟮貑枺骸罢娴膯?萬歲,我終于翻身做地主了!
接下來的幾天,我把得到的壓歲錢用一個(gè)本子記錄了起來,跟隨著爸爸來到了銀行。爸爸教我如何在銀行開戶,存錢……我用自己的行使權(quán)換來了屬于自己的第一桶金。接下來,我還取出了第一筆資金用來做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費(fèi),給了爸媽一次舒心快樂的大團(tuán)圓。之后,晚上還請(qǐng)了爸媽看了一場(chǎng)電影,因?yàn)橐郧岸际俏野謰屨?qǐng)我看的,可現(xiàn)在我想用我自己的錢請(qǐng)為我勞累一生的父母看場(chǎng)電影。
這次我的壓歲錢用得真有意義,存得也與眾不同,不僅見證了我快樂的成長,也記錄了我過年的愉悅心情。
快樂的成長作文五
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。
快樂的成長作文六
今年我十歲了,我有一個(gè)快樂成長的童年。
我剛滿1歲時(shí),我們一家遷居來到麗都花園,這是一個(gè)美麗可愛的花園。
丫丫學(xué)語時(shí),在園內(nèi)林蔭道上,我坐在手推車?yán),看到滿園綠樹郁郁蔥蔥,呼吸著清新的空氣,揮舞小手歡叫,指著路上石刻的十二生肖,嘴里嚷道:“豬、馬、牛、羊……”這一切真是多么美好!
3歲我上幼兒園啦!我騎著童車去麗都幼兒園,唱歌、跳舞、聽故事、做游戲、逛公園。在繪畫比賽中我得過金獎(jiǎng)、在話劇“皇帝的新裝”演出中我伴過舞、在演奏鋼琴“櫻花”中我得過雙獎(jiǎng)。努力然后獲得的贊賞,這讓我多么開心。 麗都公園就在麗都花園旁邊,我去賞花、玩耍、捉迷藏。看著桃園的桃子一天天長大,嘴饞地偷吃起了桃子,雖然苦澀但也覺得清甜。
在麗都公園滑冰場(chǎng),我初次穿上輪滑鞋,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,半個(gè)小時(shí)都邁不開步。摔跤再摔跤,在爸爸媽媽鼓勵(lì)下,一次次地爬起來,后來終于我學(xué)會(huì)了!狂滑、S形前行、前后葫蘆、單腳直行。我玩著各種花樣,大汗淋漓,雖然累但是也快樂。 6歲上小學(xué)啦!又是一片新天地。每天放學(xué)后,我唱著、哼著歌曲,回到可愛的家園。
春天柳樹吐芽、桃李竟艷;夏天綠樹成蔭、蟬鳴悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);秋天銀杏金黃、落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng);冬天陽光柔和溫暖、臘梅飄香。
麗都B區(qū)后門邊有一個(gè)臺(tái)階,植樹節(jié)時(shí)我親手種下了一棵黃桷蘭。那時(shí)它還沒我高,細(xì)小柔弱,我澆水、除草、捉蟲、整枝,F(xiàn)在,已經(jīng)三年了,它長得枝繁葉茂、瀟瀟灑灑,十分強(qiáng)壯,比我還高了許多,今年還開了花,連園藝工人叔叔也夸:“這棵樹長得真好!”。我盼著小樹同我一起快樂成長。
在麗都露天游泳池,清清的池水里,我一遍又一遍埋頭學(xué)閉水、練蛙泳,收、翻、蹬、夾。終于我會(huì)游啦!像小青蛙一樣、自由舒展,游來游去。麗都共有四個(gè)游泳池,都有我的身影。
麗都A區(qū)有個(gè)東風(fēng)藝術(shù)學(xué)校,四年來,每到周末我都去那里學(xué)習(xí)鋼琴、聲樂、舞蹈,老師們都喜歡我,我越學(xué)越愛學(xué)。有幾次舞蹈練功,痛得我都快哭出來了,但望望玻璃門外那郁郁蔥蔥的大樹和一塵不染的道路,從門縫里吹進(jìn)來絲絲的涼風(fēng),讓人心曠神怡,漸漸感覺所有的疼痛都消失了。
夏加兒美術(shù)學(xué)校緊挨在藝校旁邊,今年剛開課。我體驗(yàn)了幾次,那里的老師親切、友善,對(duì)我和妹妹們都很好。妹妹經(jīng)常去那兒畫畫和玩,所以進(jìn)步特別大。我們充實(shí)地度過了整個(gè)暑假,心情好極了。
麗都的叔叔阿姨十分友好、樂于助人。大門口的保安叔叔,絕不會(huì)讓陌生人進(jìn)入,保衛(wèi)著我們的安全,而當(dāng)我們忘帶大門鑰匙時(shí),他們總會(huì)主動(dòng)熱心地幫助開門。我每天清晨上學(xué),看到清潔阿姨早早地來到小區(qū),把地上打掃得干干凈凈。園藝叔叔細(xì)心呵護(hù)花草樹木。許多來過麗都的親友,對(duì)這里都贊不絕口,為此我也略顯有點(diǎn)得意。 我是一只小小鳥,稚嫩,還不能遠(yuǎn)飛。謝謝爸爸媽媽,給了我一個(gè)溫暖、幸福的家。謝謝老師們,謝謝叔叔阿姨們,謝謝爺爺奶奶們!
我有一個(gè)幸福的童年,快樂成長的童年。
快樂的成長作文 篇3
每個(gè)人都有長大的時(shí)候,我也不例外。每個(gè)人都有快樂和憂愁的時(shí)候,我也不例外。對(duì)我來說,在我的成長過程中,快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于憂愁。我的童年充滿幸福和歡樂!多少完美的回憶至今仍縈繞在我的夢(mèng)里。
記得小時(shí)候我最喜歡劃船了,只要一有空,爸爸就帶我到公園去劃船。我和爸爸你一槳,我一槳,齊頭并肩,通力合作,我們的小船箭一般地在碧綠的'水面上穿梭,一串串歡聲笑語飄蕩在身后,那完美的時(shí)光至今難忘。
讓我印象最深的是有一年寒假,我和爸爸、媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家過年。我看到外婆家河邊有一條小船,心里別提有多高興了。剛吃完午飯,我急切地拉著表姐的手,叫她帶我去劃船,表姐高興地答應(yīng)了我的要求。但是,鄉(xiāng)下的船和城里的船不一樣,船上沒有槳。用什么劃船呢?正當(dāng)我們感到納悶的時(shí)候,外婆看出了我們的心思。她走過來,笑瞇瞇地說:“你們能夠用小木板來劃船呀!甭犃送馄诺脑,我和表姐立即跑進(jìn)屋,每人拿來了一塊小木板。我們飛快地跑上船,誰知?jiǎng)偵洗,船一搖一擺地不聽使喚,把我這個(gè)城里的“旱鴨子”嚇得哇哇直叫。表姐但是個(gè)“老把式”,她安慰我說:“沒事兒,只要留意點(diǎn)兒,是不會(huì)掉到河里去的!甭犃怂脑,我也就不那么緊張了。我和表姐一起喊口令:“123,加油!123,加油!”小船在小河里飛快地穿來穿去,濺起了一朵朵雪白的浪花。我們的歡笑聲引來了一群白鵝,它們圍著小船游來游去,好像在和我們比賽似的,偶爾還伸伸脖子高興地唱著歌呢!
劃船是我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了奮力拼搏,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了勇往直前,學(xué)會(huì)了當(dāng)機(jī)立斷。我想,人生的成長不就是一次遙遠(yuǎn)的航行嗎?只有把握機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn),才能順利地到達(dá)勝利的彼岸。
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