成長(zhǎng)作文匯總【3篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
誠(chéng)信是一種品行，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。誠(chéng)信是文明的花朵，帶給我們希望;誠(chéng)信是明亮的星星，引領(lǐng)我們向前;誠(chéng)信是禮儀的枝干，帶我們走進(jìn)美麗的世界;誠(chéng)信是一把美麗的鑰匙，打開(kāi)人們心門(mén)上的鎖;誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光，溫暖彼此冰封的心;誠(chéng)信是一筆財(cái)富，讓你獲得更多精神上的利益……擁有誠(chéng)信，如同一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片星空;擁有誠(chéng)信，如同一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)。身邊有誠(chéng)信，就會(huì)有陽(yáng)光;自己有誠(chéng)信，就會(huì)有朋友。
反之，身邊無(wú)誠(chéng)信，就會(huì)有黑暗;自己無(wú)誠(chéng)信，就會(huì)遭到疏遠(yuǎn)甚至唾棄!生命因誠(chéng)信而精彩奪目、生命因誠(chéng)信而更加美好、生命因誠(chéng)信而更加璀璨。在我的記憶中沒(méi)有幾件能夠讓自己牢記的事，但有一件卻使自己刻骨銘心，它讓我徹底的改變了自己過(guò)去不守信的缺點(diǎn)。那天下午放學(xué)的時(shí)候，突然下起了雨，我撐著傘朝著公交車(chē)站走去，就在我等車(chē)的時(shí)候，身后響起了一個(gè)聲音：“同學(xué)，你好!”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)比自己高出一個(gè)頭的男生站在我身后對(duì)我微笑，在腦中搜索了半天，也想不起關(guān)于這個(gè)男生的信息，我皺了皺眉頭：“我們認(rèn)識(shí)嗎?”
生硬的話(huà)語(yǔ)從我口中脫口而出!男孩微微愣了愣，用很誠(chéng)懇的口氣說(shuō)道：“同學(xué)，你能夠借我十塊錢(qián)嗎?我跟幾個(gè)同學(xué)在打球突然就下起了雨，在跑去避雨的時(shí)候一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了。現(xiàn)在得送他去醫(yī)院包扎，我們出門(mén)的時(shí)候都沒(méi)有帶錢(qián)，你能借我十元錢(qián)坐車(chē)嗎?我保證明天就還你!”聽(tīng)了他的話(huà)我感覺(jué)很好笑，這種小兒科的把戲也好意思在我面前顯擺!
“你認(rèn)為我會(huì)相信你所說(shuō)的話(huà)嗎?”我微笑著說(shuō)道�！拔艺娴臎](méi)騙你，不信你看!”他轉(zhuǎn)身指向街邊，我隨著他所指的方向望去，只見(jiàn)兩三個(gè)跟他差不多大的男孩扶這一個(gè)褲子上到處是血的男孩，看他臉上的表情好像很痛苦，那痛苦的樣子是裝不出來(lái)的，我轉(zhuǎn)過(guò)身疑惑的看著他，問(wèn)道：“真的是這樣嗎?”
男孩連連點(diǎn)頭，眼里滿(mǎn)是真誠(chéng)!我從口袋里拿出十塊錢(qián)來(lái)塞在了男孩手里，“我身上也沒(méi)帶多少錢(qián)，你先拿去吧!”我笑著說(shuō)道。“謝謝你!明天這個(gè)時(shí)候你來(lái)這里拿錢(qián)好嗎?我在這等你�！蹦泻⒄f(shuō)，我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他轉(zhuǎn)身朝受傷的男孩那里走去，攔了一輛出租車(chē)從我眼前消失!
由于自己健忘的性格使我一轉(zhuǎn)身就將這事給忘得一干二凈，也因?yàn)閷W(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以我也沒(méi)有每天坐車(chē)的習(xí)慣�！巴瑢W(xué)!”當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那個(gè)公交車(chē)站的時(shí)候，背后又響起了一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)身看到是上次那個(gè)男孩，于是朝他笑了笑。“這是還你的錢(qián)，謝謝你的幫助!”他微笑著說(shuō)道!我頓時(shí)有些錯(cuò)愕，這么久了他居然還記得!接過(guò)錢(qián)半開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“你不會(huì)是為了還我錢(qián)特意在這等我吧!”
他靦腆地笑了笑：“本來(lái)第二天來(lái)還你的，可惜你沒(méi)有出現(xiàn)�！甭�(tīng)到這話(huà)我驚訝得張大了嘴，疑惑地問(wèn)道：“你不要跟我說(shuō)為了還我這十塊錢(qián)每天都來(lái)這里等我出現(xiàn)吧?”他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手抓了抓后腦勺：“找到你我就放心了，我還以為遇不到你了!現(xiàn)在不用感到過(guò)意不去了!
我還有點(diǎn)事先走了�！痹谒D(zhuǎn)身準(zhǔn)備要走的時(shí)候，我才從驚訝中清醒過(guò)來(lái)，急忙問(wèn)道：“你叫什么名字!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑這說(shuō)道：“守信，我叫守信!”說(shuō)完繼續(xù)朝前方走去�！笆匦拧薄�
我喃喃的在口中念道，嘴角不禁上揚(yáng)：多么美好的'名字啊!人如其名——守信!想起自己過(guò)去的所作所為不禁面紅耳赤……很小的一件事，卻是做人的大道理!大海的形成，離不開(kāi)每一滴不起眼的小水珠;高山的堆積，離不開(kāi)每一塊小石頭;誠(chéng)信的建立，離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。誠(chéng)信就像一輪圓月，惟有與高出的皎潔相伴，才能襯托出對(duì)待生命的態(tài)度;誠(chéng)信就像一個(gè)砝碼，在生命的天平上，放上他，搖擺不定的天平就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地傾向他;誠(chéng)信更像是高山之水，能夠在浮動(dòng)的社會(huì)里，洗盡鉛華，洗盡虛偽，露出真誠(chéng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
“鳳凰山下，笑容燦爛，書(shū)香伴我健康成長(zhǎng)。鳳溪河畔，青春飛揚(yáng)，外國(guó)語(yǔ)助我展翅翱翔……”
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)從小學(xué)升初中了。小學(xué)的離別成為了初中的開(kāi)始！
在株洲這個(gè)城市里，有一所家喻戶(hù)曉的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。這所學(xué)校雖然歷經(jīng)了風(fēng)霜雪雨，今天它卻以最先進(jìn)的`教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……
每天，在校園里催人奮進(jìn)的鐘聲里，我們開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游；在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以揭開(kāi)它那神秘的面紗；我了解了我國(guó)古人的智慧：四大發(fā)明分別是指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)；還有張衡創(chuàng)造的地動(dòng)儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬(wàn)里長(zhǎng)城，隋煬帝開(kāi)拓的京杭大運(yùn)河……
春天，校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛放。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲打鬧，柳樹(shù)姑娘在池塘邊伴隨著翩翩微風(fēng)，小鳥(niǎo)在歡快地鳴唱，花兒在競(jìng)相開(kāi)放！夏天，一棵棵威武的大樹(shù)充當(dāng)著校園的守護(hù)神，它們忠實(shí)地堅(jiān)守著各自的崗位，不讓外人侵入我們學(xué)校。秋天，一片片枯黃的落葉就像黃蝴蝶似的在飛舞，回到了大地媽媽的懷抱，讓我想到了一句詩(shī)“化作春泥更護(hù)花”！冬天，天空中飄下白色的小雪粒，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，打鬧……
外國(guó)語(yǔ)，我愛(ài)你，愛(ài)你的博學(xué)多才，愛(ài)你的秀美生機(jī)！
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)光像個(gè)賊，它隨時(shí)都可能偷走我們的青春年華，偷走那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子……。
這五年，我們依舊在成長(zhǎng)，但時(shí)間卻一天一天過(guò)去，離小升初越來(lái)越近，我們?cè)谝黄鸬拿恳豢虝r(shí)光都變得更加寶貴、珍惜。
我想著，在離別的前一天，我們?cè)谛�，變得如此沉重，更加沉穩(wěn)。到離別的那一天，我們從歡樂(lè)的語(yǔ)言中，落下一顆悲傷的眼淚。那些年，帶給我們的是溫暖、歡樂(lè)和那忘不了的悲傷。
我想著，一年級(jí)的我們笑得如此燦爛，到了六年級(jí)，我們的笑容中涌現(xiàn)的.卻是漫天的淚水。沒(méi)辦法，時(shí)間就是這樣，年輕燦爛無(wú)比，年輪如此悲傷。一年級(jí)的我們剛走進(jìn)教室，彼此成為了同學(xué)、朋友、校友。我們一起來(lái)到這個(gè)校園，一起經(jīng)歷了艱難的考試、一起打鬧、一起被挨罵；甚至還經(jīng)歷了在做運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心把彼此的褲子破了個(gè)洞，被全班同學(xué)笑過(guò)……。無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，但我們都笑到了最后�；貞涍@些年的時(shí)光里，不哭不可能；這些年里，我們都有成長(zhǎng)，都有經(jīng)歷。感謝遇見(jiàn)彼此。
時(shí)間就像一個(gè)不講理的東西，奪取了我們多年的友誼，但這卻是成長(zhǎng)，只能用心去體會(huì)，無(wú)需多言。當(dāng)往日再提的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得這不是一段悲傷的事情，而是最美好的時(shí)光和回憶。
時(shí)間讓我們成長(zhǎng)，是一種躲不過(guò)的成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)叫離別。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15