成長作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
隨著年齡的增長,我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績,要在競爭中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選取——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動與她談起那段完美的時光時,她總是十分坦然地告訴我:“請別打擾我,五年級了,成績比友情更重要!”
是的五年級了!但是,五年級就不需要友情了嗎?
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來吧!”“去去去,都什么時候了,還說這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完!泵慨(dāng)這時,我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……
復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無休止地復(fù)習(xí)!
但是,五年級就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績不理想時,就提心吊膽的,生怕媽媽明白,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的情緒無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時,我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級了!
我嘗到了失敗的.滋味。
五年級了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦,也有了自我的煩惱。在漫長的人生道路上,還會有更多的壓力,而五年級——它僅僅是開始……
成長作文 篇2
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中。”
“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的.目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。
在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!比说纳驗榇煺鄱剩屛覀冊谀婢持谐砷L吧!
湖北武漢硚口區(qū)武漢市第十七初級中學(xué)初二:于麗渤
成長作文 篇3
今天,保姆姐姐在打掃媽媽的主人房時,竟然發(fā)現(xiàn)了一個被一層層柔軟的蕾絲布包住的東西,摸上去很像一本書。當(dāng)保姆問起來是什么的時候,媽媽連忙小心翼翼的收好,自豪的說:“這可不能丟,是我家寶貝的成長相冊!”
保姆姐姐把這件事情告訴我的時候,我急忙跑過去房間找媽媽。媽媽微笑著把我的成長相冊拿出來,小心翼翼地將裹在上面的蕾絲布一層又一層地掀開。我好奇的問媽媽:“媽媽,為什么要用絲綢來包著呢?”媽媽說:“你看了就知道了!蔽铱粗鴭寢屔衩氐'笑容,懷著疑惑不解的心情看起了相冊——
相冊的封面非常漂亮,有一個非常漂亮的埃菲爾鐵塔在上邊,媽媽告訴我,她和爸爸的蜜月旅行就是在巴黎舉行的,這個相冊也是為了記錄我的成長過程才買的,小學(xué)六年級《媽媽的愛陪伴我的成長》。我滿心歡喜的打開,才看到第一頁就讓我驚呆了——上面竟然是我在一歲的時候拍的,那時候的我是多么小!我看得越來越開心,因為其中每一張的相片都讓我回憶起很多的事情來:有我去世界各國旅游的,有我參加拉丁舞和合唱隊比賽的,還有我在星巴克或必勝客吃西餐的,以及我發(fā)燒了在媽媽的懷里哇哇大哭打針的樣子......一幕一幕,讓我不僅眼眶紅了,有很多事情我都記不清了,也許是因為那時我還太小?墒菋寢尵尤豢梢詮囊粴q開始記錄我的成長,媽媽是多么的愛我。
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