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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-01-16 16:56:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文10篇(合集)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文10篇(合集)

小學(xué)生的作文 篇1

  不知不覺(jué),已夜深了,書(shū)桌上看書(shū)的我被一陣?yán)坐Q聲驚住了,突然間,猛的下起了傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn),“砸”落在地,弄得人心惶惶。

  我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,擔(dān)心在工廠里加班的母親,她并沒(méi)有帶雨傘,匆匆忙忙的就去工廠了,可都已經(jīng)快10點(diǎn)了,她仍不曾歸來(lái)。我想:媽媽會(huì)不會(huì)出什么事了?不,不會(huì),爸爸告訴我,媽媽每天都加班加到很晚。這時(shí),我眼里閃著淚花,想著母親那瘦小的.身體,想著母親那疲勞的眼神,怎么撐得住啊……,母親本身就體弱多病,家庭收入并不多,她為這個(gè)家付出了多少呀!只有她對(duì)工作這么勤懇,為了我和父親,她拼命的掙錢(qián),為了工作她瘦了不少。

  正在我焦急不安的時(shí)候,突然,斷電了,四周一片漆黑,一片寧?kù)o,靜靜地,我從抽屜里找出一根蠟燭來(lái),點(diǎn)燃后放在書(shū)桌上,它才發(fā)出微弱的光芒。才讓我又看上了書(shū),蠟燭就這樣燃燒了,一點(diǎn)一滴……它在你最危急時(shí)種是給你溫暖給你光明,況且是斷電。它種是默默的燃燒自己,融化著自己,把溫暖和光明總是留給別人。

  我望著蠟燭一點(diǎn)一滴的融化,看了又看手中的表,母親依然沒(méi)有回來(lái),我的心情越加沉重了。終于,心急如焚的我仍不住想去看看母親了,我那著兩把雨傘,沖出了家門(mén),沒(méi)想到,就在我出去的那一刻母親終于回來(lái)了。他進(jìn)了屋,只見(jiàn)母親頭上頂著一塊紙板,身上大多數(shù)的地方都濕了,我是多么心疼啊,母親嘴里還不?人灾,雨水從她的額角上滾落下來(lái),一直閃著晶瑩的光,這時(shí)才模糊的看出她的面容,母親的眉頭緊鎖著,面如土色的那張臉又有些瘦了,似乎又多了幾分憔悴,多了幾分疲憊。她那骨瘦如柴的身影在燭光下越是虛弱。

  看著她緩緩的身影,我說(shuō)不出一句話(huà),只是久久的藏在心底,母親:就像燭一樣,燃燒自己…………

小學(xué)生的作文 篇2

  瞧,一個(gè)身材高挑胖乎乎的小女孩,眉毛像兩根蘆葦。近看,呀!眉如新月啊!圓圓的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)笑瞇瞇的眼睛。她的.性格嘛,是我交過(guò)的朋友中既溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的人,為什么呢?聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)。

  溫暖:那年冬天,我和她走在放學(xué)路上,她對(duì)著一個(gè)冷得發(fā)抖的小男孩笑了笑。我問(wèn)她:“你認(rèn)識(shí)?”“不!”沒(méi)等我說(shuō)完她就接了上來(lái)。“微笑就像陽(yáng)光不對(duì)嗎?”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她又說(shuō)!皩(duì)對(duì)……”她說(shuō)的太好了,從那天開(kāi)始我總是嘻嘻哈哈的笑著,讓自己時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  堅(jiān)強(qiáng):一次我和她正玩游戲,旁邊有幾個(gè)男生在打籃球,不知為什么一個(gè)籃球飛過(guò)來(lái),撞到了她的腿上,她卻還在笑著。我怕她的腿疼就讓她坐下來(lái)。我就拿著籃球給還回去了;貋(lái)后問(wèn)她:“你疼嗎?”“不疼,運(yùn)動(dòng)都會(huì)有代價(jià)的,注意就好!彼是滿(mǎn)面笑容。

  我心里總是默默的佩服她,我的好朋友——?jiǎng)⒆g蔓!

小學(xué)生的作文 篇3

  有一家很大的眼鏡店,以前許多人在這里買(mǎi)自己合適的眼鏡,現(xiàn)在人們都愛(ài)護(hù)眼睛,眼鏡店里的'客人少了很多。

  有一副小眼鏡想:我出去找朋友玩一玩吧,在這個(gè)玻璃櫥柜里悶死了!它飛快跑出眼鏡店,它見(jiàn)到小紅說(shuō):“和我交朋友吧!”

  小紅說(shuō):“我才不和你做朋友,我不喜歡小眼鏡的!

  小眼鏡哭著跑到小軍家,看見(jiàn)小軍正在做眼保健操1、2、3、4、5、6、7、8……

  小眼鏡想:他一定不和我交朋友了。但它不放棄,一口氣的又跑去小明家,看見(jiàn)小明在看書(shū),眼睛都快貼到書(shū)本上了。小眼鏡問(wèn)小明:“耶,你看東西模糊嗎?”小明說(shuō):“是啊,你來(lái)得正好,幫幫我吧!庇谑切⊙坨R一跳,跳到小明的眼睛上。小明看東西清楚了,但又后悔極了!

  小朋友們,你要不要被小眼鏡找到你!

小學(xué)生的作文 篇4

  這個(gè)假期我做了很多家務(wù)活。

  媽媽說(shuō)這個(gè)假期的澆花任務(wù)全包給我了,媽媽還說(shuō),大花八天澆一次,一次半盆水;小花三天澆一次,一次一缸水;ㄓ旋埞切』、碧螺小花、黑金剛大花、龍鐵大花。

  于是我就三天澆一次小花,八天澆一次大花。我還給花施了肥哪。觀葉型的花施肥的時(shí)候,先把肥料埋在土里面,然后澆上水,一般三個(gè)月施一次肥;觀花型的花,先把肥料按比例溶在水里面,然后把水倒進(jìn)花盆里。

  就這樣按照媽媽說(shuō)的.我每八天澆一次大花,每三天澆一次小花。在我精心的照顧下,觀葉型的花長(zhǎng)得枝葉茂盛,觀花型的花開(kāi)得非常鮮艷。

  媽媽看了非常高興!我也覺(jué)得我學(xué)會(huì)了這項(xiàng)知識(shí)感到很自豪!

小學(xué)生的作文 篇5

  上帝造人之前,把每個(gè)人都變成了蘋(píng)果,并且在每個(gè)蘋(píng)果上都咬了一口。因此每個(gè)人都不是完美的。面對(duì)缺口,不同的人就會(huì)有不同的表現(xiàn)…… 夏天的傍晚總是來(lái)得很慢,六七點(diǎn)鐘了太陽(yáng)還露出著小半個(gè)頭。偶爾還有幾陣風(fēng)吹過(guò)。我漫無(wú)目的地在街上走著,心里真是難受,白天在學(xué)校的場(chǎng)景還歷歷在目:今天的考試我只有七十幾分。同學(xué)的嘲笑,老師的.失望,家長(zhǎng)的指責(zé),讓我透不過(guò)氣來(lái)。我真的很討厭自己,自己為什么這么笨,老天爺給了別人智慧,怎么唯獨(dú)忘了我一個(gè)人?我一邊自言自語(yǔ),一邊踢著路邊的小石頭。 “人生路上甜苦和喜憂(yōu),愿與你分擔(dān)所有……”一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)悄悄跑入我的耳中。咦?這不是許美靜的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎?是誰(shuí)在大馬路上唱歌?我看到不遠(yuǎn)處有一群圍觀的人,音樂(lè)就是從那里傳出來(lái)的。 一向愛(ài)湊熱鬧的我立馬跑了過(guò)去,鉆進(jìn)人群。只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發(fā),兩只空空的隨風(fēng)飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪,旁邊又沒(méi)有什么伴奏,這音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢?我定睛一看,原來(lái)他在用腳彈電子琴!我不由得大吃一驚。一個(gè)失去雙臂的殘疾人,在沒(méi)有生活來(lái)源的情況下,并沒(méi)有自暴自棄,反而以自己的勞動(dòng)來(lái)生存下去。在大風(fēng)大浪面前,他都沒(méi)有屈服。而我卻因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏拖胍艞,就認(rèn)為自己無(wú)能。我真是太失敗了! 想到這里,我不由得加快了腳步,往家里走去…… 每個(gè)人都是蘋(píng)果,都被上帝咬過(guò),都是殘缺的。愚蠢的人會(huì)因此自暴自棄,極力掩飾自己的缺口;而聰明的人則會(huì)讓這個(gè)缺口開(kāi)出花兒來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇6

  天津市河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)七班王思源

  我家門(mén)前有一個(gè)寬闊的小院。小院是用一米多高的木柵欄圍成的,木柵欄上涂了一層明亮的乳白色油漆,看上去又干凈又整齊。

  院內(nèi)是一片碧綠的草地,屋頂上空掛著一輪紅日,燦爛的陽(yáng)光照耀在翠綠的草地上,幾只小鳥(niǎo)在這里歡快地蹦來(lái)蹦去,嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。

  小院的東面是我家的“葡萄園”。我和爸爸搭起的竹竿架上爬滿(mǎn)了葡萄藤。陽(yáng)光下,一嘟嚕,一嘟嚕的黃葡萄閃著耀眼的.金光,和璀璨的珍珠一模一樣,我真想爬上去摘一顆下來(lái),戴在頭上。

  小院的西面是我家的“石榴園”。石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了橘黃色的石榴花。石榴花瓣的外層很特別,就像一個(gè)厚厚的大花托,里面細(xì)嫩柔軟,外面光滑堅(jiān)硬。石榴花凋謝的時(shí)候,里面柔軟的花瓣不見(jiàn)了,外面光滑的硬皮托合攏起來(lái)變成了一朵朵橘黃色的硬皮花。不少硬皮花的后面已長(zhǎng)出嫩嫩的小石榴。到了秋天,我家的石榴樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又圓又大的石榴,掛在樹(shù)上,就像一盞盞小燈籠惹人喜愛(ài)。

  每到盛夏,我經(jīng)常在小院里讀書(shū),做游戲,捉蝴蝶,逮蟋蟀,玩兒螞蟻……不知這幽靜的小庭院曾留下我多少歡聲笑語(yǔ)。

小學(xué)生的作文 篇7

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀書(shū)。是一件多么美好的事,因?yàn),從?shū)中看到的不僅僅是文章的內(nèi)容,還有更多的歡樂(lè)與安慰……

  三年前的一天晚上,父母都因?yàn)橛惺鲁鋈チ,把幼小的我一個(gè)人留在家中。雖然家中的燈開(kāi)的大大的`,但恐懼還是如螞蟻一般輕輕悄悄地爬上了我的心,任何 一點(diǎn)不經(jīng)意間的響動(dòng)都會(huì)使我膽顫驚心。就在我害怕的不知所措的 時(shí)候,一個(gè)物體吸引了我的眼球。對(duì)了,看書(shū)吧!這個(gè)念頭在我腦中一閃而過(guò),還來(lái)不及多想,我就想抓住了救命稻草似的把這本書(shū)一把抓過(guò),閱讀了起來(lái)。

  這是一本《綠野仙蹤》,一打開(kāi)書(shū),我的手就像是被磁石吸住似的再也放不開(kāi)了,書(shū)中的主角多蘿茜小姑娘的奇遇與善良讓我暫時(shí)忘記了恐懼,整個(gè)人都沉浸 在閱讀之中。一本書(shū)讀完了,我迫不及待地有抓起了另一本,讀的如癡如醉,仿佛與世界隔絕了。《小幽默》讓我捧腹大笑;《堂吉訶德》讓我感受到了主角有趣的 天真勁兒;《格林童話(huà)》讓我體驗(yàn)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美好和悲慘的世界;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧妙……也許有一個(gè)小天使從我身邊飛過(guò),但她看一個(gè) 醉心閱讀的女孩,而不忍心打擾。

  忽然,門(mén)鈴響了。啊!爸爸媽媽回來(lái)了!我放下書(shū),輕輕說(shuō)了聲:“謝謝!”

  書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)安慰,帶來(lái)感悟。閱讀,是一件多么美好的事。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天是星期六,晚上我的好朋友朱巖松來(lái)到我家。

  吃完晚飯,我們倆商量玩什么呢?我突然想起了什么,跑向我的'櫥子,拿出我最喜歡的象棋,這盒象棋是我上三年級(jí)時(shí),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上家庭組我們家第一名得的!拔覀兿孪笃灏!”我興高采烈地說(shuō)!昂,讓我大戰(zhàn)你三百回合!薄靶,看我怎么對(duì)付你!蔽野严笃鍞[好。這樣,一場(chǎng)楚漢之戰(zhàn)開(kāi)始了。象棋規(guī)則很簡(jiǎn)單,老少適宜:,馬走日象走田,炮打隔一位,車(chē)打一溜線(xiàn),小卒子一去不回還。老將格里走,士兵斜著走。按基本規(guī)則,紅先黑后。我是紅方,我先走當(dāng)頭炮,小朱只好把馬跳……我們倆像兩位大將軍,指揮著千軍萬(wàn)馬。我們倆不分上下,寸步不讓。不好!我的車(chē)被小朱的馬盯住了,我靈機(jī)一動(dòng):“拱卒,憋你馬腿。”“哈哈,你上當(dāng)了,”小朱興奮的說(shuō)“炮歸我啦!”“怎么可能,氣死我也……”很快,原本棋盤(pán)上滿(mǎn)滿(mǎn)的棋子,全變成了殘兵敗將:我只有馬和車(chē),而朱巖松更慘,他只剩下炮和兵。按實(shí)力來(lái)說(shuō),我比他強(qiáng),但是,他仍不放棄。最后,由于我得意忘形,敗給了他。

  下象棋不光要有實(shí)力,也要有智慧。

小學(xué)生的作文 篇9

  上星期五,我和陳諾吵架了。雙方都吵得非常厲害,其實(shí)就是為了一塊錢(qián)。

  我把陳諾的一塊錢(qián)弄丟了,就因?yàn)檫@件事,我們吵了起來(lái)。我知道,我和陳諾都是內(nèi)向、不樂(lè)觀而且害羞的的孩子,所以讓我們和好簡(jiǎn)直就是比登天還要難,不要說(shuō)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候了,就連互相看一眼也不愿意。讓我高興的是,平常不原諒人的陳諾居然主動(dòng)向我道歉了。

  今天早上,我記得陳諾面無(wú)表情、精神恍惚地走到我面前:“我們和好吧,不要再像以前那樣了,險(xiǎn)些就把我們的友情永遠(yuǎn)拋棄了。”“好哇!”陳諾話(huà)音剛落,我小小的心里一直在吶喊:“當(dāng)然要和好啦,你不理我,現(xiàn)在我連續(xù)三天都在做和你怎樣和好的夢(mèng)了!”雖然我的心里很想和好,但是我還是擺出愛(ài)理不理的樣子:“和好就和好唄。”陳諾又恢復(fù)了往常那張臉,那打從心里的笑,他看起來(lái)很高興,好像盼望這個(gè)時(shí)刻已許久……

  可是這件事還沒(méi)完。因?yàn)檫@次是陳諾主動(dòng)向我和好,所以我要做的就是在這里感謝我的朋友陳諾。他說(shuō)出了我心里面夢(mèng)寐以求的.心里話(huà),他就是我上輩子尋找已久的知己。

  “喜歡”在“討厭”的身邊,只要“喜歡”變強(qiáng)大了,“討厭”也就會(huì)隨著“喜歡”,也只有讓友情之間經(jīng)歷更多磨難,才能讓友情變得更堅(jiān)不可摧!

小學(xué)生的作文 篇10

  一天傍晚,我打算去學(xué)校玩會(huì)兒,正好路過(guò)一家玩具店,我看到一個(gè)小女孩兒拽著母親的衣角喊:媽媽?zhuān)寢專(zhuān)【徒o我買(mǎi)一個(gè)布娃娃嘛,不就十元錢(qián)嗎?。媽媽很無(wú)奈地說(shuō):你都有一個(gè)布娃娃了,怎么還要呢?你要聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽的錢(qián)還要給奶奶看病呢!剩下的要跟你交伙食費(fèi)呀!車(chē)費(fèi)呀!小女孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà),不做聲了。我覺(jué)得這個(gè)媽媽很不近人情就走進(jìn)她,想看看這是怎樣的一個(gè)媽媽。等我到了他的跟前看見(jiàn)的她褲子上都打著補(bǔ)丁,上身穿一個(gè)掉了色的運(yùn)動(dòng)服。再一看孩子。孩子也穿的普普通通。我心想:她們的家一定很困難吧!要不然她們娘倆的衣服咋會(huì)這么舊呢。我里頓時(shí)非常同情小女孩。

  心想誰(shuí)叫她的命不好呢?我還是別管那么多了,去學(xué)校玩我的花板吧。我在學(xué)校盡情地玩著雙龍板,我像一只小燕子輕盈的滑動(dòng)著。滑了好長(zhǎng)的時(shí)間我覺(jué)得有點(diǎn)累,覺(jué)得嗓子也要冒煙了,我自言自語(yǔ)說(shuō):渴死我了!我得去學(xué)校的小店里買(mǎi)一瓶水。想到這我就來(lái)到小賣(mài)店。伸手掏兜兒,我的錢(qián)不見(jiàn)了。我著急地說(shuō):哎呀,錢(qián)呢?錢(qián)呢?我的.十元錢(qián)呢?可別丟啊!我一邊叨嘮著。一邊跑到操場(chǎng)上在我在玩過(guò)的操場(chǎng)上找了好幾遍,希望會(huì)找到我的十元錢(qián),可是任憑我怎么仔細(xì)地找也沒(méi)有找到。我心想,我咋這么倒霉呢?今天就得被渴死了呀!就在這時(shí),一個(gè)小女孩向我走來(lái),她看見(jiàn)我焦急的樣子。

  問(wèn)姐姐,你在干什么?我不耐煩地說(shuō):去!去!去!一邊去!別搗亂,姐今天心情不好。她搖搖頭自言自語(yǔ)地說(shuō):哎,這個(gè)丟錢(qián)的人是誰(shuí)呢?真希望能找到他。什么!她撿到錢(qián)了?趕緊喊:喂,你過(guò)來(lái)。你剛才說(shuō)什么,撿到錢(qián)了。是嗎?她說(shuō):是。我趕緊說(shuō):是我丟的,是我丟的。小女孩兒笑著地問(wèn)到:你丟了多少錢(qián)呀?我說(shuō):我丟了十元。她說(shuō):沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),是你的,這錢(qián)還給你。突然,感覺(jué)到她咋這么面熟呢?對(duì)了是剛才那個(gè)要玩具的小女孩。我剛要說(shuō)聲謝謝,還沒(méi)來(lái)得及她一溜煙地跑了。望著她遠(yuǎn)去的背影,我的內(nèi)心由然產(chǎn)生了一種敬意,透過(guò)她樸素的外表,我看到了一顆金子般的心。

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