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鉛筆,橡皮和紙作文

時(shí)間:2025-01-16 10:14:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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[經(jīng)典]鉛筆,橡皮和紙作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的鉛筆,橡皮和紙作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[經(jīng)典]鉛筆,橡皮和紙作文

鉛筆,橡皮和紙作文1

  小紅有一塊帥氣的橡皮,一支漂亮的鉛筆和一張平整,干凈的紙。這天,小紅參加市里的書畫比賽,一舉得勝。在這時(shí),鉛筆,橡皮和紙吵了起來。

  鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我,就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我,小主人就不會(huì)得勝!毕鹌げ环䴕饬恕皯{什么你的功勞最大啊,小主人畫錯(cuò)了,還不是我來收拾。沒有我,你就不可能畫出那么好看的畫。所以,我的功勞最大。

  紙囂張的說“你們不要爭(zhēng)了,我的`功勞最大,沒有我,鉛筆就不能畫畫,沒有我,鉛筆不能畫,橡皮也就拿著沒用。所以,我的功勞最大!便U筆,橡皮也不是吃素的,當(dāng)然不肯屈服。于是,它們不停的吵著。

  最后,它們都吵累了。可是又不肯認(rèn)輸,于是,三人找來了文具盒老爺爺評(píng)理,文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻(gè)各有長處。我們文具家族少你們一個(gè)都不行。孩子們,不要吵了。應(yīng)該以和為貴。”這時(shí),紙,鉛筆和橡皮異口同聲的說“對(duì)不起”后來,它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。

鉛筆,橡皮和紙作文2

  有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們?cè)谝黄鹫f話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn):“我可以寫出美麗工整的'字來!

  橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學(xué)錯(cuò)的字擦掉!便U筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。

  正當(dāng)鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵得不可開交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧!

  鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)!薄皩(duì),對(duì),對(duì),我也是這種想法!毕鹌ふf。

  從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

鉛筆,橡皮和紙作文3

  今天發(fā)生了一個(gè)奇怪的事情。生活在一起這么久和平共處、相互幫助的鉛筆、橡皮和紙今天忽然就吵架了,這是怎么回事呢。讓我們一起來看一看吧!

  因?yàn)榻裉煨》籍嫯嫳荣惖昧艘坏泉?jiǎng),所以一直和平共的橡皮、鉛筆和紙為了掙這張獎(jiǎng)狀到底該屬于誰,所以就吵架了。鉛筆挺了挺他那細(xì)長的身子,昂頭挺胸的說:“如果不是我,小主人就沒法畫畫了,我的功勞最大啦,所以這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬于我!”現(xiàn)在橡皮就不服氣了,毫不客氣的說:“哼!這張獎(jiǎng)狀憑什么屬于你,小主人畫錯(cuò)了,要不是我出場(chǎng)擦掉‘?dāng)」P’,那小主人也就得不了第一了。

  所以我的功勞最大,這張講座應(yīng)該屬于我?矗覟榱藥托≈魅顺晒δ玫降谝,身子都少了一截了呢。以前又白又漂亮的身子現(xiàn)在變成了又短又丑又黑了,所以這個(gè)獎(jiǎng)狀必定是屬于我的!爆F(xiàn)在一直沉默的'紙也開始說話了,它搖搖頭說:“不不不,你們說的都不對(duì),這張獎(jiǎng)狀應(yīng)該屬我。要不是我,鉛筆沒法畫畫,就派不上作用,鉛筆不畫畫,橡皮也派不上作用,所以這張想做應(yīng)該屬于我!

  紙的話剛落下,鉛筆和橡皮都不服氣了。他們吵了好久好久,終于吵累了。他們都提議去找文具盒爺爺評(píng)評(píng)理,看看這張獎(jiǎng)狀到底應(yīng)該屬于誰。

鉛筆,橡皮和紙作文4

  今天在我的書桌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小故事,你們?nèi)绻胫赖脑,就來看看吧!清晨,我的三個(gè)小文具:鉛筆、橡皮和紙發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),它們個(gè)個(gè)都說自己是最強(qiáng)的。

  鉛筆自命不凡的說:“呵!小主人每天都會(huì)用我來寫作業(yè)畫畫,你們說我不是最強(qiáng)的誰是最強(qiáng)的!”橡皮坐不住了,他站起來說:“你最強(qiáng)?笑話!還真不知道是誰整天寫錯(cuò)字,要我來幫他收拾爛攤子呢!還好意思說自己是最強(qiáng)的,我看呀,你就是胡說八道!我是最強(qiáng)的還差不多呢!

  紙猛的站了起來,說:“你們還好意思!要不是我給你們提供場(chǎng)所讓你們發(fā)揮自己的能力,如果沒有我,你們就是一些沒用的東西而己!所以,我才是最強(qiáng)的!”

  “憑什么!”鉛筆和橡皮異口同聲的`說!坝斜臼聛泶蛞患苎剑 奔埌l(fā)起了挑戰(zhàn)。三個(gè)小文具的憤怒已經(jīng)壓制不住了,眼看就要打起來了……這時(shí)小主人說:“別爭(zhēng)了!你們各有各的長處和缺點(diǎn)。”三個(gè)小文具聽了,覺得很有道理,從此就再也不會(huì)因?yàn)橹饕獠灰粯影l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人各有各的長處和缺點(diǎn),所以我們應(yīng)該取長補(bǔ)短。

鉛筆,橡皮和紙作文5

  鉛筆、橡皮和紙以前都是好朋友。不知為什么,這幾天,在小主人課桌上有聲音......原來,是鉛筆、橡皮、和紙爭(zhēng)吵。

  鉛筆傷心地說:“這個(gè)小主人總用轉(zhuǎn)筆刀來轉(zhuǎn)我,痛得我哇哇叫,可是我的聲音太小了,他聽不見我的叫聲。還經(jīng)常拿著我扔來扔去,差點(diǎn)就扔到窗外去了,我的腳現(xiàn)在還痛!

  “這個(gè)小主人,用筆從我身上這里刺一下,那兒刺一下,痛死我啦!有時(shí)還把我揉成團(tuán)!奔堧y過地說著。

  橡皮也氣乎乎地說:“這個(gè)小主人,上課拿把小刀,把我割的粉身碎骨,現(xiàn)在都成碎片了。我恨死小主人了!狈块g里的聲音吵得不可開交。

  小主人聽到了吵聲,輕輕地推開了房門,看到鉛筆、橡皮、和紙?jiān)跔?zhēng)論。說:“你們?cè)诟墒裁囱?”筆大聲地說道:“你來得正好,我們正說你呢,你不愛惜我們,把我們弄得不成樣子,我們都不想和你做朋友了!毕鹌ひ埠敛豢蜌獾卣f:“小主人,如果你不愛護(hù)我們,我們就自己離開,找新的主人去!毙≈魅寺犃怂麄兊脑,慚愧的'說:“對(duì)不起啦!我的小伙伴們。我以后一定會(huì)好好愛護(hù)你們的。你們不要離開我。”

  從這以后,大家都相親相愛像一家人。團(tuán)結(jié)一致獲得了好成績。

鉛筆,橡皮和紙作文6

  我有三個(gè)小伙伴,他們總是幫助我,老師要我參加畫畫比賽,三個(gè)小伙伴聽到了高興極了。

  我走到畫畫比賽的桌前做下,比賽開始了,我拿出紙、鉛筆、橡皮,在紙上畫。時(shí)間到了,我把畫交到收畫人的手里,三個(gè)小伙伴在桌子上悄悄地商量著:“等下回家我們比比看誰的功勞最大。”

  我剛到家,休息不到一分鐘,他們?nèi)齻(gè)的討論會(huì)就開始了,鉛筆說:“我的`功勞最大!毕鹌ふf:“我的功勞大,主人畫錯(cuò)了我可以幫著改掉!奔堄终f:“我的功勞最大,主人沒有我,他怎么畫。”

  房間的爭(zhēng)論聲越來越大,不可開支,橡皮說:“我的功勞才大!奔堄终f:“我的功勞才大呢?”眼看他們就要翻臉了,我走進(jìn)房間安撫我的三個(gè)小伙伴:“別吵了,我的朋友們,你們都有功勞呢!我很感謝你們!”三個(gè)小伙伴聽了反而臉紅了,不好意思起來,真有趣!我的這三個(gè)伙伴。

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