成長的作文[精品3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的作文 篇1

　　一個(gè)人在成長的歷程中，需要的有時(shí)很多，有時(shí)很少，有的人需要無限的鼓勵(lì)關(guān)懷，理解，空間和寬容。人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的.吹打才能長的茂盛，小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛的更高更遠(yuǎn)，寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自己，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折，我們這代‘祖國的花’大多數(shù)成長于溫室之中，經(jīng)不起風(fēng)雨的吹打，受不起挫折，一次考試的失敗，一次朋友的離去，都會(huì)把我們打倒。

　　如何成長呢?不要說我們的成長不會(huì)出現(xiàn)這些，可不是么?誰又能保證成長中不會(huì)出現(xiàn)磨呢?

　　所以，我們的成長首先就是在絕對逆境中生存。俗話說的好：逆境方能成就人才!一個(gè)人如果能夠在別人無法承受的逆境中支起一片天地，那么他日此人一定會(huì)有一番作為。這也是成就人才的最佳方法，同樣也是成長的好肥料。

　　不要局限于上帝給予我們的小量挫折，如果想更出彩，那么，其次我們就要給自己創(chuàng)造挫折來自我磨練。

　　不是有句話叫：亂世出英雄么?何為亂世，那是天下大亂，已經(jīng)威脅到人類生死存亡的險(xiǎn)境了的時(shí)候。這也可以是昏庸無道的君主們創(chuàng)造的挫折，只不過是用來磨練天下人的。在這歷史上，每次當(dāng)百姓立于水生火熱的亂世時(shí)，都會(huì)涌出大量杰出英才，更是會(huì)出來幾個(gè)名垂千古的梟雄。諸如三國曹操，大明朱元璋，還有開辟新中國的毛澤東等等。

　　這就是挫折的作用。如果我們多多制造這些挫折，也給自己多制造幾個(gè)亂世，那么?或許我們也會(huì)成為大英雄。

　　如何成長，其實(shí)不就是克服挫折嗎?不過可不要小瞧它，因?yàn)橐灿泻芏嗳藬〉乖诹舜煺壑�中�?/p>

成長的作文 篇2

　　人們說：“父愛如山，讓人覺得可靠，安全，我認(rèn)同。我還說：母愛如水，細(xì)膩溫和，無處不有，”

　　中國人把祖國比喻成母親，把黃河比作母親河，由此可以看出我們?nèi)A人對母親那份的愛。也許是因?yàn)槟赣H對我的愛時(shí)時(shí)刻刻都流露著所以致使我一直以來像個(gè)“冷血人”。很少感受到母親的愛，自然腦中就很難有感恩的想法。直到有一次，我看到了美國微型小說家雪莉·凱撒寫得那篇《免費(fèi)》，深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一直認(rèn)為平淡無奇的母愛在霎那間卻顯得如此明顯如此的`偉大，我明白了母親對我所做的一切，對我細(xì)心的呵護(hù)照顧，我回想起在以往的那些日子里，在我生病的時(shí)候，母親在我的病床頭陪伴著我；在我熱的時(shí)候，母親為我送來涼爽的風(fēng)；為的只是不讓兒女受到傷害。瞬間，以前那充滿母愛的腦海中，我的眼角濕潤了我悔恨自己為什么不早點(diǎn)明白母親的辛苦而我卻還以為那是天經(jīng)地義的事。想到前幾天對母親得不理解與頂撞，我懊悔不已

　　從那以后，我學(xué)會(huì)懂事。在生活中，一些可以以自己做的事情，我不再讓母親為我勞作了，我喜歡把家里收拾的整整齊齊，可以讓父母有一個(gè)寬敞，舒適的居住環(huán)境。那天晚上，母親下班回家，拖著疲憊的身體拍坐在沙發(fā)上，見到那個(gè)樣子，我的眼角再次濕潤了，我端來一杯熱呼呼的茶，望著母親的滿足的表情，我的心里無比的甜蜜，隨后我端來一盆洗腳水，為母親泡腳，那段時(shí)間，我們在一陣陣歡笑中度過，昏暗的小屋顯得無比溫馨。

　　我懷揣這顆感恩的心去度過每一天。

成長的作文 篇3

　　成長一個(gè)旅程，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，是我們?nèi)吮匾�的一樣，成長更是我們進(jìn)步的階級。

　　又是我常�；孟胱约洪L大的樣子。我會(huì)不會(huì)做醫(yī)生，女漢子警察，好想成為大人了，媽媽也知道，我會(huì)把自己想成那樣偉大的英雄。

　　今天老師布置了一篇《我想長大》的作文，我一聽高興極了，放學(xué)后，我快快奔跑回家，雖說喜歡題目，但我最頭痛的就是作文了。于是我隨隨便便就寫完了后就聽見伙伴們的笑聲勾起了我的玩性。于是我沖下一樓，跑出門外，就在這時(shí)，媽媽叫住了我，還拿著我的作文嚴(yán)肅地看著我說：“陽陽，你已經(jīng)上六年級了，作文還不超兩百字，字還那么丑，你都不小了，還玩性大發(fā)，如果想出去玩，就得認(rèn)認(rèn)真真的把作文給我寫好�！蓖�著媽媽那不容商量的'臉色，我只好推脫不如認(rèn)命了。

　　在房間里我媽媽不在，我就不會(huì)老實(shí)的，我在房里玩起了洋娃娃，可洋娃娃我已經(jīng)厭煩了，還真是無聊��！

　　因?yàn)閷?shí)在沒辦法，我只好寫作業(yè)，但我還沒有提綱、沒有素材我沒法寫，只好陷入沉思。突然不知何來的靈感讓我快速無比地寫出來了。我當(dāng)時(shí)很開心，媽媽也欣慰地說：“陽陽，你真的長大了�！�

　　成長有許多不容易的事，但難事會(huì)被勇敢的我們制服了。我一定要再加油。

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