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美麗的初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的初二作文1
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！闭缢未膶W(xué)家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個(gè)國(guó)慶假期，南京陰雨連綿。我在書(shū)房看書(shū)，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)雨滴奏出的'樂(lè)章一點(diǎn)也不比交響樂(lè)團(tuán)演奏得差，頓時(shí)，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤(rùn)的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，空氣中蘊(yùn)藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地?fù)崦业哪橆a。雨開(kāi)始密集起來(lái)，像牛毛、像細(xì)絲、像花針；雨中的樹(shù)葉一碧如洗；遠(yuǎn)處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來(lái)。樹(shù)木在風(fēng)雨中來(lái)回?fù)u晃，豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺(tái)上，跳進(jìn)家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂(lè)。馬路上，人們加快了腳步，車(chē)輛卻放慢了速度，小心謹(jǐn)慎地駕駛著。幾只鳥(niǎo)兒在雨中打著旋，也在趕往回家的路上。人們撐開(kāi)五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線。
我頓時(shí)覺(jué)得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
美麗的初二作文2
我是湖北人，我自豪！我熱愛(ài)它，熱愛(ài)它的秀美和靜謐；我敬重它，敬重它的磅礴氣勢(shì)和偉人輩出；我依戀它，依戀它的淳淳風(fēng)情和博大的胸懷；我贊美它，贊美它的蓬勃發(fā)展和迅速成長(zhǎng)。
我愛(ài)湖北，愛(ài)它秀美靜謐。這里有圈內(nèi)山岳、江河、溶洞、植被；這里有長(zhǎng)江三峽、武當(dāng)山、神農(nóng)架、騰龍洞、清江山水畫(huà)廊；這里有三峽大壩、丹江口水庫(kù)人間奇際。原汁原味的清江水畫(huà)廊讓人流連忘返，原始古樸，充滿“野人”傳說(shuō)的神龍架令人神往，更有幾分神秘之感。
我愛(ài)湖北，愛(ài)它偉人輩出。這里有偉大的浪漫主義詩(shī)人，“世界四大文化名人”屈原；這里有“孟襄陽(yáng)”之稱(chēng)的唐代著名詩(shī)人孟浩然；這里有唐代著名茶葉專(zhuān)家、詩(shī)人、音韻和文學(xué)專(zhuān)家、書(shū)法家陸羽；這里有明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，這里有他們?yōu)橹袊?guó)的發(fā)展獻(xiàn)出了自己的一份力量。
我愛(ài)湖北，愛(ài)它豐富的民族風(fēng)情。這里有雄壯有力的長(zhǎng)江峽江號(hào)子；這里有韻律歡快的襄陽(yáng)花戲鼓；這里有富有神秘感的.炎帝神農(nóng)傳說(shuō)，有著許多鏗鏹有力的旋律，美妙的歌會(huì)，神秘的傳說(shuō)一切無(wú)不令人神往。
我愛(ài)湖北，愛(ài)它迅速發(fā)展的蓬勃生機(jī)。這里有“東方芝加哥”之稱(chēng)的對(duì)外貿(mào)易城市漢口；這里有從清朝洋務(wù)運(yùn)動(dòng)便開(kāi)始迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)中心漢陽(yáng)；這有1911年辛亥革命起義的地方武昌。他們?cè)陂L(zhǎng)江母親河的哺育之下，蓬勃發(fā)展，一直站在中國(guó)發(fā)展的潮頭。
�。『�，美麗的湖北，我愛(ài)你！
美麗的初二作文3
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋?xiě)�，那么你去看看他的背后，另一種美麗在哪里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，他舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛在枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去，也許是那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的的雙臂無(wú)意中丟在某個(gè)角落，留下一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的.美麗，他深邃。幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收留一粒隨波流浪的小沙粒，蚌義無(wú)反顧的舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給她無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)他不斷分泌物質(zhì)來(lái)為自己療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡晶瑩的珍珠在他的傷口出誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后卻是另一種希望；也許出于缺憾，而缺憾的背后卻包含著極致的美麗，就如蠶掙脫后的自由，就如落葉根后的安慰，就如“蚌病成珠”轉(zhuǎn)機(jī)
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
美麗的初二作文4
我的故鄉(xiāng)東湯鎮(zhèn)，雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的楓葉，但它四季風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)贊不絕口。
當(dāng)春燕歸來(lái)時(shí)，這里的風(fēng)景最迷人了。你瞧，那紅的，黃的，紫的，粉的小野花開(kāi)遍了整個(gè)田野，像是給田野鋪上了一條五顏六色的`大花毯。勤勞的小蜜蜂在花叢中嗡嗡的急著采蜜，美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那迷人的舞姿令人陶醉。我家門(mén)前的那兩顆大柳樹(shù)，筆直的站著，那柔軟的柳枝像少女的頭發(fā)一樣，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。
當(dāng)知了鳴叫時(shí)，便是孩子們的天地了。孩子們?nèi)褰Y(jié)伴，跑到小河邊，撲通撲通跳進(jìn)書(shū)里游起泳來(lái)。火辣辣的太陽(yáng)把他們曬得黑黑的，但他們臉上的笑容卻怎么也曬不掉。
當(dāng)瓜果飄香時(shí)，農(nóng)民伯伯的臉上便會(huì)露出燦爛的微笑。山楂樹(shù)上那一個(gè)個(gè)小燈籠，紅紅的，看著就十分誘人。還有那象小刺猬一樣的板栗，咧著小嘴笑個(gè)不停�！鞍ミ稀�，不知是哪個(gè)淘氣的小孩子，一不小心被“小刺猬”扎了一下，正在哇哇大哭呢。
當(dāng)大雪紛飛時(shí)，這里便成了一個(gè)銀裝素裹的童話世界。淘氣的雪娃娃把山，樹(shù)，房子都給染白了。雪娃娃還大方的送給路哥哥一條白色的毯子呢！小朋友們也都快樂(lè)的在一起打雪仗，堆雪人，雖然小臉和小手都凍得通紅，但是心里卻有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)。
家鄉(xiāng)的美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。我愛(ài)你，美麗的東湯，美麗的家鄉(xiāng)。
美麗的初二作文5
一絲涼風(fēng)從臉頰拂過(guò)，吹散了我臉上的秀發(fā)，卻吹入一股清泉直淌我的心田。我喜歡優(yōu)美的文筆，喜歡書(shū)本字里行間清幽的“味道”。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，書(shū)能賦予我靈魂，給予我心靈的啟迪。小時(shí)候的我只愛(ài)看圖畫(huà)書(shū)，欣賞幼稚的話語(yǔ)、精彩的圖片。
戀上深?yuàn)W的文學(xué)作品是上六年級(jí)那會(huì)兒。我無(wú)意間從同學(xué)那里借到一本《明朝那些事兒》，這是我第一次對(duì)史書(shū)感興趣，回家看了整夜不想合眼。無(wú)奈的我緩緩放下書(shū)本，鉆進(jìn)被窩，躺在床上卻怎么也合不上眼，內(nèi)心的焦慮慢慢磨滅了睡意，心中的問(wèn)題也越來(lái)越多：朱元璋最后統(tǒng)一明朝了嗎？他會(huì)像元朝皇帝一樣昏庸嗎？還會(huì)有人起來(lái)反他嗎滿是問(wèn)題的我在焦躁的`情緒和千奇百怪的問(wèn)題下久久不能入睡，直到深夜才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了大明盛世，江山的繁榮昌盛，也看到了戰(zhàn)場(chǎng)上慘不忍睹的血腥彌漫在空氣中，無(wú)家可歸的妻兒在城外苦苦叫喚。國(guó)家的勝利是用戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)數(shù)的鮮血換來(lái)的，空氣中充溢著戰(zhàn)士的靈魂。
夢(mèng)醒了，我的眼睛緩慢地睜開(kāi)，我感受到了歷史的恢宏、過(guò)去的血雨腥風(fēng)。我沉默了，從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字里行間，我體會(huì)到了前所未有的感覺(jué)，感受到了文學(xué)最驚人的感染力和穿透力。這就是文學(xué)的魅力給予我生命的意義！
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我的世界充滿生機(jī)，讓我的心靈得到凈化，讓我的生活變得更加美麗！
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