[優(yōu)選]游覽公園作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的游覽公園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

游覽公園作文1

　　早晨，我們來到了美麗的梅子湖公園。

　　初入公園，我看到了一座彎彎的橋，橋上還寫著“梅子湖公園”五個(gè)紅色的大字。再往里走，我們看見了許多美麗的三角梅，它們紅的似火，紫得似霞，綠得像玉……五彩繽紛，萬紫千紅，真是美麗極了！它們就像一片花海，走在中間，時(shí)不時(shí)能聞到一股花香，這種感覺讓人不得不陶醉在其中。

　　接著往前走，左邊是一片竹林。竹林中間有一張石桌，坐在石椅上，聞著竹子淡淡的清香，周圍彌漫著朦朧的霧，給人一種仙境的感覺。如果此時(shí)再添加一些笛聲，那該是多么美妙�。÷返挠疫呴L滿了各種各樣翠綠的樹，簡(jiǎn)直就是一片綠色的`海洋，小鳥在樹木間飛來飛去，時(shí)而傳來一陣悅耳的歌聲。再往里走，我們看到了一個(gè)大圓盤，周圍圍著五顏六色的花，中間是一棵茂盛的大榕樹。

　　接著走，我們來到了樓梯腳下，開始爬樓梯。樓梯大約有九百多臺(tái)階梯，給人一種高不可攀的感覺。終于爬到了樓梯頂上，我有一種煥然一新的感覺，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想坐下來，欣賞這美麗的景色。此時(shí)已經(jīng)是中午了，太陽直直地照射下來，湖面反光，讓人看著，湖面上似乎飄蕩著一層金色的光芒。一陣微風(fēng)吹來，湖面上蕩起了陣陣波紋，看久了，給人一種眩暈的感覺。周圍的山倒映在水中，給美麗的湖面添加了一層色彩。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是人在岸邊走，如在畫中游��！

　　我愛梅子湖公園，更愛梅子湖公園里的景色。

游覽公園作文2

　　這個(gè)星期六，我們利筆作文學(xué)校組織去濕地公園游玩，我很開心的準(zhǔn)備了零食，穿上了我很喜歡的裙子。

　　由于人比較多，我們分組一起去。有的做公交，有的做老師的電動(dòng)車。幸運(yùn)的是，我和王詩龍一起坐著史老師的電動(dòng)車，哈哈，真好！我們先到了廣場(chǎng)，等那群坐公交的慢家伙。集合后我們就一起向濕地公園出發(fā)了。

　　到了公園，已經(jīng)有另一隊(duì)同學(xué)在等我們了，好多人�。�濕地公園的景色真美麗，風(fēng)輕輕地吹著我們的臉，很舒服。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著長長的隊(duì)伍，一邊欣賞景色一邊聽老師講解。我們走過橋，來到了一條石板路上，旁邊的水里鋪滿了綠綠的小圓葉子，像一條翠綠的'毯子。我問老師那是什么，老師告訴我是浮萍，它們都沒有根，自由漂浮在水面上。過了一會(huì)，我們看到了荷花，靜靜的躺在那兒，上面還停了一只蜻蜓。旁邊還有夾竹桃，李子樹，石榴花，柳樹，等等，五顏六色，很好看，你要是用心，還可以聞到花香。有的花朵是哪個(gè)還有蝴蝶在飛，很漂亮。

　　后來，我們一起坐在了一塊兒有樹蔭的草坪上，老師和我們一起做猜謎游戲。大家都搶著回答，有獎(jiǎng)品��！老師問大家唐代詩人孟郊有首詩是寫偉大的母愛的，是什么要背下來，我一向自己會(huì)，就驚動(dòng)的舉起了手，老師看到讓我回答，我大聲說：“叫游子吟。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩蠋煴頁P(yáng)了我，還發(fā)了獎(jiǎng)品。我很開心的笑了。

　　后來，我們來到了沙灘，大家一起做游戲，玩五毛錢和一塊錢的游戲，大家都很開心。很晚的時(shí)候，我們要回家了，可是，在我們回去了路上，突然下起了暴雨，大家都被淋濕了，很難看卻很開心。

　　這一次，濕地公園游玩，我學(xué)到了很多，懂得了很多。

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