(薦)實用的六一兒童節(jié)小學作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)小學作文 篇1
童年是美好的,有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩;童年是快樂的,有快樂的活動令心情愉快;童年是友好的,有友好的同學伴我六年。六年來兒童文藝匯演,我們都會精心準備,盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié),一個令每一個兒童歡快的節(jié)日。但是,這對于馬上要步入初中的我們將會是最后一個兒童節(jié),這最后一個兒童節(jié),我們過得既快樂又煩惱。快樂是因為這是我們的節(jié)日,煩惱是因為這是最后一次過兒童節(jié)了。
學校為了讓大家過一個終身難忘的節(jié)日,這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級學生表演的。表演前,每一位同學認真練習,沒有一絲松懈。我們六年級同學更是在緊張的學習中,抽出時間一遍一遍地練習。表演跳舞的同學,一臉就是幾個小時,累了忍者,表演唱歌,朗誦的同學不厲害疼痛在嗓子里叫囂,一直拼命練習。我們這樣認真練習只不過是為了在演出那天好好表現(xiàn),為了自己留下一個難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊,精心打扮;用最好的一面迎接演出。當我站在臺上,掃視觀眾,美妙的詩歌從口中吐出時,我真正的.體會到了什么叫“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話了。臺下我們認真練習只為了在臺上那一刻我感到無比自豪,這些天的練習沒有白費。
我要感謝學校給我這個展示自我的機會,也要感謝老師這些天的栽培,更要感謝同學們對我的鼓勵。
這個快樂的六一,我永遠不會忘記,六一兒童節(jié),再見了!
六一兒童節(jié)小學作文 篇2
星期四下午的班會課,章老師給我們說了兒童節(jié)的安排,大家在一起討論這么辦好這個美食節(jié),后來我們成立了水果隊,餃子隊,蛋糕隊,壽司對。終于到了六一兒童節(jié)那天,早上同學們和家長們帶著準備好的東西來到了教室,美食節(jié)活動開始了,家長們很快就忙開了,做蛋糕,做壽司,包餃子,饅頭,還有切水果,同學們也在各自的媽媽身邊幫忙,小嘴巴也沒空著,品嘗著各種美味。哇塞,看餃子隊包的多美呀,好幾種花樣的.,蛋糕隊的媽媽做的蛋糕也不錯,水果隊的拼盤也很棒,壽司隊也不甘落后。后來我們把東西搬到操場上去評比,給別的同學品嘗,最后我們班得到的紅星最多。這真是愉快的一天!
六一兒童節(jié)小學作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)!我盤算著要到哪兒玩,我終于想到了!還沒等我開口,爸爸和媽媽就說:“女兒,今天是你的節(jié)日,爸爸媽媽帶你到火山島游玩!我聽了說:“嗯,好主意!”
我們出發(fā)了,出發(fā)千有說有笑,一直到了火山島。
到了那里,正可謂是山清水秀,鳥語花香哪,海水清波拍岸,樹木綠油油的.,花清香入聞,瀑布順流而下,聲音清晰可辯,一片大自然景象呈現(xiàn)在我們眼簾。我真想說:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽覀冊谀抢锿媪苏簧、下午。
到了晚上,我們回到家,媽媽就拿出她為我準備的節(jié)日禮物——一個新文具盒、一本本子和一枝筆,但最可貴的還是媽媽的吻。媽媽的吻讓我感到了母愛的偉大,也讓我感到了兒童節(jié)的快樂!
雖然兒童節(jié)已經(jīng)過去,但我永遠都不會忘了那一天!
六一兒童節(jié)小學作文 篇4
下午,我們每個年級都要舉行一個特別的游園活動,就是到每個班玩游戲,還有獎勵。
終于到了下午。葉老師發(fā)給每人一張紙條,是游園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的游戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭,然后把“鼻子”貼到正確的地方,貼對了才有獎勵。看著前面的人一個個都過關了,我心情很激動。輪到我的時候,我更加緊張起來。我先套上一個眼罩,轉(zhuǎn)了幾個圈后,隨便找一個地方走去,后邊傳來一陣笑聲,都在說“往右邊,往右邊走”,現(xiàn)在我才知道自己走錯地方了,離譜的走到了電視機那邊去了,我不禁一陣面紅耳赤,趕緊調(diào)整方向,在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵后馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
后來,我們到了人數(shù)最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆里去就行了。前面的.人都過關了,輪到了我。我瞄準了以后,投了出去,球落到了地上,彈了起來,碰到上面的報紙,又掉了下來,以完美的弧線落進了臉盆里,我興奮極了。后來我又玩了幾個游戲,也拿了許多獎品,開心極了!
這次游園活動真開心呀!
六月一日上午,燦爛的陽光照耀著整個校園,使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有:釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規(guī)則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時,已經(jīng)有20多人在那排隊等候,所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。此時,有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭,他們的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒有吹滅,失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊?粗麄兊谋硌,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅,要是那樣,就太沒意思了。
一會兒工夫,就輪到我上場了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴保蠋熀屯瑢W們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時,身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來,我還玩了許多項目,感覺都挺好。當游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情!
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