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小學成長作文【精華4篇】
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學成長作文 篇1
XX年12月28日 星期五 天氣:陰
今天中午回到家,我吃過飯后沒事干,打算上網(wǎng)寫些作文。
當我打開“搜狗百度”的時候,突然跳出了一個淘寶網(wǎng)。我看了一下,淘寶網(wǎng)是個物品購物網(wǎng),商品非常多!早就聽說在網(wǎng)上購物是件方便的事情,就決定試試。
哇,淘寶網(wǎng)的商品真多!有冬衣、文具、食物、家具,看得我眼花繚亂!我打開“文具”一欄,各種各樣的文具立刻映入眼簾,好漂亮。∥蚁肓讼耄业臅呀(jīng)很“老”了,買個新書包好了!于是,我來到買書包的地方,書包的款式好多:有拖拉的、單肩的,還有雞蛋型的。我左看右看,看中了好幾個?晌易詈筮是選擇了一個漂亮的書包:它是白色的的,有兩層,書包挺大的,很方便,是那種滑皮的,拉鏈都是粉紅色的,書包中間有一只若基亞手機般大小的可愛的兔子,它笑瞇瞇的望著我,是只垂耳兔。背著和我一樣的書包,可愛極了!我看重了這個書包,一看文具都打折,只賣50元,通過爸爸媽媽的幫助,我們定了這個書包,晚上就送來。
接著,我又看向了“筆袋”這一欄。哇,筆袋也不少,好多漂亮的圖案呀!有米奇老鼠、白雪公主、小馴鹿、初音、雪人。。。。。每個都是那么精致,正在我猶豫不決的時候,我看重了一個十分漂亮的筆袋:它的外形是一只可愛的粉紅色的小兔子,它的背上就是拉鏈,有許多粉紅色的絨毛,外面都是毛絨絨的,筆袋有兩層,第二層是像信奉一樣打開的,上面還有一個小小的“i love you”的.英文。我特別喜歡這個筆袋,買了下了。
最后,媽媽又幫我們買一些衣服。加上快要過年了,不少時髦冬裝徐徐上市,媽媽抓住這個機會。給我們買幾件。先看了成人裝,媽媽買了一件白色的大衣,紐扣是金色的,還有一些金色的小花邊,漂亮極了;媽媽給爸爸買了一件深藍色的大羽絨,爸爸激動極了。媽媽還給姐姐買了一條漂亮的圍巾和一件洋氣的毛衣,給我買了一雙好漂亮的紅鞋子和一雙毛絨絨的可愛的手套!
晚上,淘寶網(wǎng)真的派人送來了我們訂購的所有東西?粗颐媲皪湫碌臅凸P袋,我興奮極了。
第二天,我背著新書包去上學了!
這次瘋狂的“淘寶網(wǎng)購物”真讓我難忘,我想:現(xiàn)代的科技真發(fā)達,在網(wǎng)上購物不但方便還很有趣,以后我要多在我網(wǎng)上購物,最近過年,讓自己好好過個“新年狂購癮”!
小學成長作文 篇2
在人生的道路上,我們總是對前方的事情充滿好奇,想要去了解前方,就需要我們勇敢地邁出第一步,去嘗試,去體驗。
嘗試對于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個內(nèi)向、害羞的女生,上初中后,我對中學的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負擔增加了許多,壓力大了,同學不再像小學時那樣好相處,于是我就變得更加內(nèi)向,每天生活在各種的不習慣中,更別說是去擔任班級職務(wù)了。
可是“不幸”的是,我們班語文課代表因為轉(zhuǎn)學,離開了我們這個“大家庭”。因為職位空余,老師在班里問大家,誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表,這件事情讓我有了些想法,心想“我可以嗎?”我知道當上課代表后,就要以身作則,提醒自己時刻為大家服務(wù),當好老師的助手,這樣壓力會更大,另一方面,我怕自己不夠資格,又怕同學嘲笑我。
一天過去了,我既希望有人出來毛遂自薦,又害怕有人站出來!爱敗、”不當’,兩個聲音在我的'小心臟里搏擊著,令我“心潮澎湃”,后來一種聲音不停地提醒我:當課代表可以讓你學會擔當,能讓你嚴格要求自己,能讓你不斷進步。于是我決定給自己一次機會,鼓起勇氣走進了老師的辦公室。
我當上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本,我每天早早就到班級;為了第二天的課上能多回答問題,我會提前做好預習;為了能順利領(lǐng)讀,我會旁若無人地在家人面前朗讀。一個學期過去了,我的努力得到了老師和同學們的認可,我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會到,只有嘗試了,才會有不一樣的感受,正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜,只有嘗了才知道其中的美味”,正如“山的那邊是什么?只有嘗試著去翻過那座山才會知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課,我們要勇于面對困難,勇于嘗試,嘗試著接受挑戰(zhàn),相信在嘗試中一定會有所收獲,會不斷成長!
小學成長作文 篇3
我在成長,我一直在長高,變得更懂事了!成長中我有一個個小故事,你想聽嗎?那我就來給你講吧。
在二年級時,我一直在學校里學一門樂器,它叫單簧管,一次老師讓我去某樂團參加選拔。我一拿到曲子就覺得那曲子特別難,音符多極了,升降記號也有一大串,看得我都有些眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向了。從此,每逢星期六,星期天,媽媽總會在我耳邊念叨;“你有空也該練練曲子,可是我卻常常假裝沒聽到,因為曲子太難,練起來太辛苦了。直到要去考試了,我才急得手忙腳亂起來。到了考場,我面對著十幾個老師,腳直哆嗦,我胡亂吹了幾首曲子,有三分之二的音符都是錯的,讓老師們看了我的笑話,其中有一位老師拍了拍我的`肩膀說:”真可惜……“我走出考場,眼睛里布滿了淚水,心想:我真是不聽大人言,吃虧在眼前。當我看見媽媽那期盼的目光,便飛奔到媽媽懷里說:”媽媽,對不起。“媽媽摸摸我的頭說:”不要緊,你的淚水告訴我,你會改變的,我們回去再好好練練。“媽媽的這句話鼓勵了我,從那天起,我便開始認真地練,一天到要練三四個小時哩!今年我再一次走進考場,面對老師,我胸有成竹,吹得娓娓動聽,老師們都有了身臨其境的感覺,當我戛然而止,過了好幾秒鐘,老師們才輕輕鼓掌,還是去年那位老師對我說:”恭喜你,小朋友,你通過了!“我興高采烈地奔出考場,大聲歡呼:”我通過了!我通過了!“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過這次經(jīng)歷,我深深明白了,學習本領(lǐng),是來不得半點虛假的,只要平時不斷努力,你就一定能取得成功,我也更喜歡我的單簧管了。
小學成長作文 篇4
一個學期已經(jīng)結(jié)束,寒假也悄然離去。最后幾個月的小學時光已經(jīng)進行,在這最后的小學時光里,我是否應(yīng)該反思一下上學期的得與失呢?給老師和同學們留下一個美好的印象呢?答案是肯定的,我要在反思中進步。所以,在開學的第一天,我要好好反思反思,以致于我在這個學期大大地進步,成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
在上學期有一個毛病,導致我的語文期末考試有一個失誤。這個病因就是我的學習態(tài)度不夠端正。老師在復習階段發(fā)了一個“復習本”,讓同學們每天寫幾頁自己認為掌握得不牢的知識。有的同學每天能寫十幾頁,可是我每天只寫一兩頁,所以考試時我就因為復習不到位,而做題慢,時間不夠用,慢交卷半分鐘。雖然考得成績很好,但這件事給我了一個深刻的教訓。因此,這個學期我要端正學習態(tài)度,學習起來一絲不茍,要愛學習,不能對學習產(chǎn)生厭惡。并且學習還要勤勉,這樣日積月累才會有真進步。
我還要改掉“馬虎”這個壞毛病。我每次數(shù)學考試都會失誤在“馬虎”二字上,總是錯些小題。這次期末考試,就是失分在了口算題上,總認為這樣簡單的題不用檢查,肯定不會錯,結(jié)果卻讓我后悔不已。所以,在以后的.學習中,我要做題認真,審題仔細,下筆前深思熟慮,跟“馬虎”說“拜拜”!
新的學期里,我要在反思中進步,在最后的小學時光里,給老師和同學們留下一個美好的印象,做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。加油!
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