的六一兒童節(jié)作文4篇[合集]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動,可開心了。
上午,我們玩了胯下傳球這個游戲。這個游戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數(shù)第一名,我心里很不是滋味。游戲過后,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往后撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧后,成績明顯的提高。
一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們?nèi)⒓由傧汝犎腙爟x式和經(jīng)典節(jié)目展演?粗乱慌傧汝爢T被老隊員戴上紅領巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的時候,心里一直想著這次定要表演好,讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔。除了我們表演的?jié)目,我最喜歡的.是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目,是因為這個節(jié)目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)!
的六一兒童節(jié)作文 篇2
我現(xiàn)在是一名六年級的學生了,參加了五年的運動會,現(xiàn)在還想?yún)⒓樱捎肋h都參加不了了——上了預科,雖然同是六年級,但是取消了六一兒童節(jié)。因為嚴格意義上來說,預科就代表著我們是初中生了。六一兒童節(jié),就像天上的一朵朵云,漸漸地飄遠了……
第一次過六一,我還是一名一年級的小學生,就勇敢地報了一百米跑步、跳遠等三四個項目。輪到我上場了,我很緊張,一聲槍響過后,我就以最快的速度“飛”了出去。同學、老師都在為我加油。不負重望的我跑了個第一名。全班同學都在為我歡呼,我興奮極了,無比自豪地享受著勝利的.喜悅。這是第一個六一,也是最快樂的一個六一!
…………
轉(zhuǎn)眼間,就到了五年級,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。我很忙,每個項目結束后,都要去主席臺播音。我還是很興奮,但是又連帶著一絲憂傷,伴著成長的腳步,六一兒童節(jié)也慢慢地離我遠去了。
現(xiàn)在預科沒有六一了,我不能再在運動場上奔跑了?粗切┛鞓返男∨笥,看著他們曬得通紅卻還洋溢著笑容的臉,我未免還是有點失落。
漸漸遠去的六一兒童節(jié),就像秋天的落葉一般,風無情地把它吹走了,也順帶著吹起了我心頭淡淡的憂傷……
的六一兒童節(jié)作文 篇3
“快點、快點、再遲就來不及了!”沒錯,說這話的正是我!般~管樂隊的同學們星期四上午早點去音樂教室,我們要去迎賓。”正是袁老師的這句話才導致了我的悲慘生活----一大早我就要起床了,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯來到學校。
早自修的鈴聲還沒打響,我們就已經(jīng)來到樓下,扛著沉重的樂器,頂著火辣辣的.烈日,站在門口迎賓。吹長號吹得我嘴巴刺刺的,還微微發(fā)紫呢?
雖然早上的迎賓我有點累,但是卻并沒有影響我的心情,因為今天是全天下孩子們的日子----六一兒童節(jié)(學校提前過的)。
但誰也沒料到在這快樂的六一兒童節(jié)會發(fā)生這種事———
“沒水!好渴。
“怎么會沒水,你是不是在跟我開玩笑?”
“渴死了!渴死了!我會不會因為沒水喝而暈倒!”
沒錯這正是我們?nèi)嗤瑢W的心聲,哦!不對,應該是全校同學的心聲。
也許是上帝聽到了我們的呼喊,派了一位天神下凡,帶著水來救我們了----諸老師扛著水來到了我們班,依次給大家發(fā)水。
不知是太渴了還是怎么的,我居然一口氣喝了一瓶水,大家也因為太渴了把諸老師圍得連只蒼蠅也飛不進去,連只螞蟻也爬不進去。
到了今天我才真正體會到了水的珍貴,以前,我雖然也知道水的珍貴,但并沒有像今天這樣,感悟的如此巨大,“水是生命之源”——這句話今天我才深深刻刻的體會到了。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
文藝表演開始了,我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的.氣氛一下子高漲起來,臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……
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