書伴我成長(zhǎng)作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的書伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師任教語(yǔ)文,開(kāi)學(xué)初,老師叫我們從家里捐給班里五本書,這下可好了,我可以在這個(gè)學(xué)期看上幾百本的圖書了,我每天都在午讀的`時(shí)候在書中遨游了。
有一次,我在書架里看見(jiàn)了一本名叫《世界上的未解之謎》,它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光,使我久久不愿離開(kāi)它。于是,我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼,貪婪地一遍又一遍地看著那一本書。看這本書的時(shí)候,我首先瀏覽一下目錄,了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問(wèn)到書中去尋找答案,再想象一下自己親臨現(xiàn)場(chǎng),去探索這些世界未解之謎。最后,我會(huì)回過(guò)頭來(lái)品味那些讓我驚心動(dòng)魄的未解之謎,希望自己長(zhǎng)大以后能像那些偉大的科學(xué)家一樣去解開(kāi)這些世界未解之謎。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“圖書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!彼晕覀円嘧x有益的圖書,來(lái)豐富我們的課外知識(shí),擴(kuò)大我們的視野,讓我們見(jiàn)多識(shí)廣,同時(shí)還可以享受讀書給我們的樂(lè)趣。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中,她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我!記憶的長(zhǎng)河中,書是我不可缺少的好伙伴。書,我的好朋友!我的好伙伴!
我喜歡書,不僅因?yàn)楦郀柣f(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯|”,更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書可以豐富知識(shí),可以積累運(yùn)用,從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫作水平。那時(shí),我比較喜歡寫作,為了寫出好的文章,我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書。
起初我讀書,總是囫圇吞棗看一遍就不再過(guò)問(wèn)了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書的文章時(shí),我終于明白:讀書不能大致的讀,要細(xì)細(xì)品味每一句,每讀一遍感受不盡相同。
于是,我從那以后讀書都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句,有時(shí)還隨手做筆記,把一些優(yōu)美的詞句記下,有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到。
不知何時(shí),那些書中的故事竟可以牽動(dòng)我的'思緒了。當(dāng)我看到書中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí),我憤怒——那惡毒的皇后;當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí),我有些感動(dòng),同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……
雖然我不知道書中是否有古人說(shuō)的“黃金屋”和“顏如玉”,但是我知道書中有我所需要的開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。我喜歡書!讓我們一起讀書,一起在知識(shí)的海洋里暢游,讓書陪伴我們成長(zhǎng)吧!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀著朱自清的《春》,好一曲朝氣蓬勃的贊歌,它道出了生命的力量,于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那偉大潛隱的力量,已這般的溫柔了世界了!感受春帶來(lái)綠的新意,生命的氣息。在秦觀的《春日》中看一夕輕雷落萬(wàn)絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝......在《南園》春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書幌,魚擁香鉤近石磯。中感受春水初生,乳燕始飛,蜂兒采花釀蜜,魚兒擁鉤覓食。
春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。
夏--張揚(yáng)
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇,李逵救柴進(jìn)的'無(wú)畏,魯智深大鬧野豬林的智慧,一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆!段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無(wú)懼,大戰(zhàn)牛魔王的機(jī)智,使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種收獲之已有而希望還未盡的偉力的奔突,一種由孕育到豐登的承前啟后,生命交替的律動(dòng),一種印著人類巨大的鈐記的創(chuàng)造之波的流瀉。
書以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個(gè)性,是秋最美的符號(hào)。每一片飄零的落葉,都是大自然的奇跡。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
讀書,是每一個(gè)人必須都要做的事。小時(shí)候要讀書,上學(xué)時(shí)要讀書,長(zhǎng)大后也要讀書,老了后更要讀書。讀書,是一種走上成功之路的墊腳石!而在讀書的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事,我也不例外!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情萬(wàn)分舒暢,讓我有了讀書的念頭。
我拿著書,悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全沒(méi)有注意旁邊的景象。突然,好似有一個(gè)東西碰了我一下,我沒(méi)把書那住,書正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時(shí)心慌意亂,不知如何是好。
我想:“憑借我的雙手,肯定能把那本書拿回來(lái)!”可是,出乎我意料的是,我的`手不夠長(zhǎng),只能碰到書本的一角,根本拿不一起書來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有吧把書本拿出來(lái)。我頓時(shí)心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書加起來(lái),我的心又頓時(shí)充滿了活力。我立即動(dòng)身,四處尋找?jiàn)A子。幾乎把校園的每一寸土地都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到。心想:“算了,還是把那本書丟掉吧。”可是我的另一個(gè)我告訴我:“那本書陪伴了你多年,是你忠誠(chéng)的好朋友,你不能丟下它不管!”于是,我有飛奔向那個(gè)垃圾桶。
就在我又回到那個(gè)垃圾桶的時(shí)候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪伴我多年的書已經(jīng)在垃圾桶的旁邊了。于是,我像一只離弦之箭似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書,把它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問(wèn):“為什么我的書會(huì)出自己從垃圾桶里跑出來(lái)?難道書長(zhǎng)腿了?”突然,我看見(jiàn)前面有一位清潔工,就心想:“應(yīng)該是那位清潔工看見(jiàn)垃圾桶里有一本書,就拿出來(lái)了吧?”我心懷感激的看著那位清潔工……
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓書成為我們最好的伙伴,讓書伴我們成長(zhǎng)!
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