小學(xué)生作文8篇[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)生作文 篇1
若是你要問我最喜歡什么節(jié)日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎么來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓好像它的'名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過去了，但是那美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
小學(xué)生作文 篇2
尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，而我們是祖國的'未來，也是祖國的花朵，我們要繼承這個優(yōu)良傳統(tǒng)。
有一天，窗外天空下著蒙蒙細雨，奶奶去外面買菜，奶奶出去時，天空還很晴朗，可突然，外面變天了，烏云密布，下起了傾盆大雨，奶奶沒帶雨傘，我越想越擔(dān)心，便披上雨衣，拿著雨傘出去找奶奶了。
我來到菜市場，看見奶奶淋著雨，在一棵大樹下，瑟瑟發(fā)抖。她的臉上布滿了一條條皺紋，白發(fā)蒼蒼。而且奶奶不認識紅綠燈，看著又紅又綠的紅綠燈，她的眼睛都看花了。
我趕緊跑過去，叫了一聲：“奶奶。”把雨傘遞給奶奶，扶著奶奶過了紅綠燈，奶奶邊走邊樂呵呵地說：“我的乖孫女，你對奶奶最好！要不是你來送傘，奶奶就回不了家了。”她在路上一直問那是什么，我說是紅綠燈，紅燈停，綠燈行……
回到家，奶奶見人就夸我，說：“我的孫女可聰明了，今天我沒帶傘，是她把雨傘給我的�！币宦�，我就在旁邊呵呵地笑。我也許了一個愿：希望每個人都能尊老愛幼。
小學(xué)生作文 篇3
太陽是什么呢？也許你會說太陽是時間，可以給我們足夠的時間享受大自然的壯麗，享受陽光的照料。但我會說太陽是生命。沒有太陽，世界將是一片黑夜；沒有太陽，花兒就沒有以前那么艷麗；沒有太陽，草兒就沒有以前那樣頑強的生命力；沒有太陽，莊稼就會謝，莊稼謝了人就會沒吃的，人沒吃的，就會死；沒有太陽，地球上所有的事物都不存在。
拂曉，太陽公公一邊和調(diào)皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升，它像害羞的小姑娘般地羞答答地來到了地球上。慢慢地越升越高，瞧，它的'臉是多么紅啊，頓時萬道金光閃爍，眩人眼目。
下午，驕陽似火，大地仿佛鋪上了金色的被子，暖暖的，滑滑的，那感覺是舒服的！太陽公公累了，但它并不急著回家，它只是掛著紅紅的笑臉緩緩落下，它還想多看一會兒孩子們天真可愛的腦袋。希望他們健康快樂地成長！
不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在堅持不懈的堅守著自己的崗位，它從不像人類那樣自私，想怎么樣就怎么樣，做任何事都那么隨隨便便，完全是按照自己的意愿，從不顧及別人。啊，太陽，你是無私的，你是公正的，你是美麗的，你是我向往的人，你是我的榜樣。
啊，任憑你怎樣地發(fā)了怒狂吹，太陽仍不動氣，微笑著用金黃色的光來撫摩我們。唉，太陽永不厭倦，永不疲勞，永不冷卻，年年日日把富有神圣的光與熱賜予人間，一代又一代，太陽對于妄自夸大的無知的人們，不知給予過多少的恩惠！可是人們卻把這賜予無限的富于生命的太陽忘卻了，偷竊了寫微亮的黃金粉末，就自以為是天下的大富翁，驕傲不堪哩。人類啊，學(xué)會珍惜太陽，熱愛太陽吧！
小學(xué)生作文 篇4
大家好，我是馬路小學(xué)三（1）班的王棟同學(xué)，今天我又回到了以前的學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)開學(xué)的新鮮事兒還真不少！本來的語文老師換了，我的同桌是新轉(zhuǎn)來的，就連以前有點陳舊的教室現(xiàn)在也變成嶄新的了。并且，它不再是一間普通的教室，它是神奇的多媒體教室！
這是一間具有神奇魔力的教室。我們不僅能聽到老師講課的聲音，還能聽到關(guān)于課文內(nèi)容的`各種聲音。比方說上《燕子》那一課時，我們都是在城市長大的孩子，對燕子沒有一點印象，我們連燕子長的樣子都不知道，學(xué)起來該有多困難��？這時，老師把電腦打開了，輕輕一點鼠標(biāo)，黑板上頓時出現(xiàn)了一大群燕子。它們在天空中飛翔，在電線上休息，它們“嘰嘰，嘰嘰”地叫著，好像在給春天唱一首贊歌。我們一下子就牢牢地把燕子的美麗形象記住了。這可都多虧了多媒體教室的幫忙啊！當(dāng)我們上到《夸父追日》、《女媧補天》時，同學(xué)們本來都是一頭霧水，可是當(dāng)老師用多媒體教室給我們看了有關(guān)兩篇課文的動畫片后。我們覺得這節(jié)課學(xué)起來特別簡單。
自從有了多媒體教室，我們的學(xué)習(xí)就變得有趣輕松了，連上《太陽》和《月亮之謎》那樣深奧的內(nèi)容，我們都覺得很簡單了，那些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)也對學(xué)習(xí)開始有了濃厚的興趣。
當(dāng)然，我們學(xué)校的新鮮事還有很多很多，我就不一一列舉了。希望像這樣好的新鮮事越來越多，這樣我們的學(xué)習(xí)生活也就越來越有趣了。
小學(xué)生作文 篇5
今天，真是個久違的好天氣，陽光明媚，晴空萬里，這樣的天氣讓人心曠神怡。
我和媽媽在小區(qū)樓下的公園里散著步，“嘰嘰”“嘰嘰”，遠處傳來幾聲忽高忽低的鳥叫聲。我們走過去發(fā)現(xiàn)，前面的大樹上停滿了許許多多，五顏六色的鳥兒，其中有幾只眼睛是紅色的，像一副彩色墨鏡，它那美麗的羽毛，在陽光的照射下亮閃閃的，像布滿在樹梢上星星點點的火焰，特別招人喜愛。
看著這些可愛的小精靈們，我突然有了一個想法：我可以抓一只回去，讓它每天陪伴著我。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“不錯，你有了小鳥會很快樂，但小鳥會快樂嗎?它本來就應(yīng)該飛翔在天空中�！�
我聽了，覺得媽媽說得對，小鳥最幸福的家不是籠子，而是藍天，當(dāng)它失去自由，它應(yīng)該會很難過吧!可是我也很難過，我太想養(yǎng)一只鳥兒了。
媽媽好像看出了我的心事，便說“我讀過一首詩，其中的'一句我非常喜歡，那就是：把鳥養(yǎng)在天空里�！�
我好像突然明白了媽媽的意思，天空就像一個巨大的鳥籠，我可以隨時去看它們，這樣鳥兒也很快樂，我也很快樂，而且養(yǎng)一只鳥多孤單呀，這么多的鳥都是我的，我應(yīng)該感到高興才對。
魚兒屬于海洋，鳥兒屬于天空，蝴蝶屬于花叢，只有在自己的世界里，它們才會幸福!
小學(xué)生作文 篇6
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨子們?nèi)馗缛A街頭觀光，小鴨子們聽了，心里樂開了花。
在路上，鴨媽媽形態(tài)端莊的走在前面，小鴨子們蹦蹦跳跳跟在媽媽后面，弄得溫哥華街頭異常熱鬧。
沒想到，不幸的事情發(fā)生了。不知道誰這么粗心大意，把下水道的蓋子忘了蓋上，結(jié)果有幾只小鴨子不小心跌了下去。而且下面水流很急，很可能會把小鴨子沖走。沒有跌下去的小鴨子們都驚惶失措地站在下水道邊“嘎、嘎”的不停地叫著，呼喚著掉進下水道的兄弟姐妹，只有鴨媽媽沉著冷靜地跑向走過來的巡警腿邊，不停地用嘴叼他的褲腿，然后帶他到下水道邊。這時巡警才發(fā)現(xiàn)下水道里有幾只小鴨子在拼命地游，方才明白這只鴨子是在向自已求救。于是，立刻從路邊的.商店借了一個小鐵筐和一根長繩，接著，他把筐子和繩子接在一起放下去，那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里給撈了上來。
鴨媽媽見了，不住得對巡警點頭，好像在向他致謝哩！
不過一會兒，鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了。路上的行人都停下來給它們讓出了一條路，街上的人們都目送它們遠去。
��！如果有一天人類和所有的動物都可以和睦相處，互相溝通，你說，那將是一個怎樣的世界呢？
小學(xué)生作文 篇7
前段時間，張女士來到杭州交警支隊的申控室投訴——她接到短信稱，自己未在整形醫(yī)院附近的斑馬線禮讓行人，須接受處罰。 而接下來播放的段視頻，讓張女士“啞口無言”了。 視頻顯示：位男性行人，走進了斑馬線觀望。5秒鐘以后，黑色轎車未減速駛?cè)氚唏R線，并繼續(xù)通過。黑色轎車的號牌就是張女士的這輛車，且開車人的面貌特征，也與張女士相符。 面對視頻，張女士心服口服。張女士因為未禮讓行人而被處罰，相信她以后定會主動做到禮讓行人，把禮讓變?yōu)榉N主動的`意識，這也是我們每位杭州人該養(yǎng)成的習(xí)慣。
作為率先在全國發(fā)起“斑馬線禮讓”倡議的城市，杭州已經(jīng)攢下了不小的美譽度。有網(wǎng)友稱，下班高峰期的時候走在北山路上過馬路時，整條街的車停下來等著她大搖大擺的過馬路，說實在的，心里是極其感動的。
以上些文段是選自《筑夢路上》禮讓，使城市更加溫暖節(jié)，也是讓我最有感觸的。
杭州近幾年經(jīng)濟飛速發(fā)展，私家車越來越常見，使人們的生活越來越便捷，但交通堵塞也越發(fā)常見，總是能夠看到車水馬龍的場景在路上發(fā)生。當(dāng)我每天早晨上學(xué)，騎車或是步行在斑馬線時，就與忙碌的交通打上了交道。大概六點多的時候，馬路上也已經(jīng)是這幅場景了，但每當(dāng)我經(jīng)過斑馬線時，不論是私家車，公交車或者是出租車，都會給我或者給其他的行人讓行。行人也總是笑著向司機們點頭，疾步走過斑馬線，這也是種禮讓。種被禮讓者對禮讓者的感謝，種“禮尚往來”。
這個暑假，我去了外地旅游，同樣的走在斑馬線上，可是卻沒有感覺到像杭州斑馬路上那樣的溫情——走在斑馬路上時，面前飛馳而過的車讓我有些膽戰(zhàn)心驚。后來想想，我感覺自己在杭州有些身在福中不知福了。
我們習(xí)慣了被禮讓，但更應(yīng)該學(xué)會禮讓。
可能這是個很小的舉動吧，個斑馬線前的分鐘，可能在幾句談笑間就不知不覺地流逝了。被禮讓的人可能不會記住你，記住你的車牌，但他們定能記住我住在某某城市或我在某某城市游玩時有車給我讓行了。我想不論是聽說這個事的人，或是經(jīng)歷過這個事的當(dāng)事人，聽說亦或是回想時，心底總會升起暖意。推己及人，他們以后也會做到這點，把這份溫情帶給他人。
這是每位杭州人和來杭游客眼中最富溫情，最為細膩的道亮麗風(fēng)景線吧。它和杭州這座城市樣，婉約細膩而不失包容氣度。
在杭州，每個杭州人都是君子.每個微不足道小舉動，都是美麗杭州建設(shè)的小步，杭州是座歷史文化名城，傳承著中國禮儀之邦的“禮”字。
君子有為德遠播，吾老人幼皆親愛。筑夢路上，以禮待人，讓禮讓成為種習(xí)慣，這不再是夢。
小學(xué)生作文 篇8
今天中午，我和爸爸媽媽一起看了一部電影，名字叫《我愛灰太狼》，我很喜歡看�？赐暌槐楹螅矣挚戳艘槐�。這部電影主要講的是：灰太狼、紅太狼、小灰灰和懶羊羊他們四個來到了人類世界，他們看到了人類世界里各種新鮮奇妙的事物。不過，懶羊羊還是覺得人類世界很可怕。然后，慢羊羊村長用一張人類世界的照片，把灰太狼、紅太狼和懶羊羊都變成了人。而小灰灰呢？則變成了一只小灰狗。紅太狼說：“看看我，這身衣服一點也不好看�！睉醒蜓蚪又f：“我呢？怎么還是和原來一樣胖乎乎的？”灰太狼也說話了，“不會呀，我倒是覺得我挺好看的，特別是這頂帽子很漂亮�！� 他們?nèi)齻�發(fā)現(xiàn)小灰灰不見時，到處找他。還發(fā)生了很多好笑的故事。最后，他們都回到了青青草原。
這部電影里，最讓我感動的是：人們要拔狼皮做衣服時，灰太狼為了保護小灰灰，他說：“不要拔我兒子的皮，要拔的'話，那就拔我的皮吧！”看著看著，我流淚了�；姨翘珎ゴ罅�！灰太狼太愛他的兒子了！是啊！我的爸爸也很愛我！以后，我一定會更愛爸爸媽媽的！
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