小學(xué)生的作文【集合10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
二爺爺家養(yǎng)了一頭大水牛，它的性格十分溫順也很可愛。
清明節(jié)的一天，我們一家人決定一起去鄉(xiāng)下二爺爺家玩，想看看那頭大水牛。它的頭上長著一對彎彎的大角，兩只銅鈴似的眼睛，炯炯有神。鼻孔的中間穿了一個孔，兩只蒲扇似的耳朵，不停的'扇動著。全身的毛黑亮黑亮的，粗長的尾巴驅(qū)趕著蒼蠅。
它喜歡吃青草和稻草，吃東西的時候它喜歡先聞一聞，在舔一舔，然后用舌頭卷進(jìn)嘴里，津津有味的吃起來。它身上還粘著一塊泥，原來是剛犁田回來。爺爺說：“他家的這幾畝田全靠這頭大水牛�！闭l家要犁田，爺爺總是要去幫忙，我想水牛犁田真是很辛苦��！爸爸說：“水牛一生都在奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，我們要向水牛學(xué)習(xí)哦！”
看著水牛頭上那一對彎彎的、長長的牛角，看著它那兩只大大的眼睛，我真怕它，不敢靠近它。爸爸說：“不用怕，你不是小男子漢嗎？牛其實是很溫順的動物，人走近牛時，千萬不要穿紅色的衣服，牛對紅色非常敏感，它見了就會用角來頂�！甭犃税职值脑�，我想起來了。電影《舉起手來》中扮演羅圈腿的日本兵，“潘長江”下身裹著紅布丹，被大水牛追來追去。爸爸又說：“別怕，你喂它一點草，牛和狗一樣通人性，上去摸摸它，它和貓一樣溫順�！甭奈乙稽c一點的靠近水牛，心里不那么害怕。摸摸它的牛角，硬硬的，拍拍它的肚子，毛粗粗的，摸在手上還有些癢，我不在怕水牛。
我發(fā)現(xiàn)水牛是一種勤勞的、溫順的動物，我愛大水牛。
小學(xué)生的作文 篇2
有的人說母愛好，母愛就像那纏綿的春風(fēng)。有的人說父愛好，父愛就像那洶涌的江水。而我說姥姥的愛好，姥姥的愛就像那時間一樣寶貴，讓我珍惜！
那年冬天，鵝毛似得大雪在天空中飛舞，松樹上仿佛像披上了一層白紗，路已經(jīng)完全被覆蓋著了�！拔以趺催@么慘啊，父母出差姥姥年紀(jì)又大肯定沒法接我�！蔽乙粋�人站在學(xué)校門口喃喃自語著。算了自己沖回去吧，我把帽子扣上，擺了一個像是百米賽跑一樣的姿勢，準(zhǔn)備沖回家。
突然我看見不遠(yuǎn)處有個老人正向我招手并向我這跑來，路上全是冰雪，老人沒走幾步就摔在地上，但也不休息，還想我這里跑，寒風(fēng)刮著，老人不時的用手緊一緊自己的外套，等到了我面前我一看正是姥姥，姥姥的身上已經(jīng)沾滿了雪，手上還劃破了點皮，豆大的汗珠從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上，嘴里喘著大氣說，外甥姥……姥姥……來晚了不……不好意思啊。我看到姥姥這樣心里有一點酸酸的感覺。
在回去的路上，姥姥說要被我回去，我覺得好玩就趴在了姥姥的背上，當(dāng)我爬到背上，我才感覺到姥姥背上的衣服早已被汗水浸濕，寒風(fēng)刮來，身上還不停的在顫抖，我抬起頭突然發(fā)現(xiàn)牢牢的雙鬢早已全白了，豆大的.汗珠有一次從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上。不知不覺中兩行熱淚從眼睛里流了出來，心里油然而生出了一句話“姥姥我愛你�！�
時間匆匆，眼間我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，而隨著時光的飛逝，姥姥也走了，姥姥的愛就如時間一樣寶貴，每一秒鐘都是對我的一份愛，可我還沒對姥姥說一句我愛你，如果時間可以倒，我會珍惜和姥姥在一起的每一分每一秒并對姥姥說一句“姥姥，我愛你�！�
小學(xué)生的作文 篇3
十、九、八、七……每當(dāng)新年的鐘聲敲響時，家鄉(xiāng)的人們就不由自主的放起鞭炮，“噼噼啪啪”，鬧極真搞度東真了。
我還喜歡唱戲，不信，我給你們唱幾句：“樹上的鳥兒，成雙對�！笔裁矗^續(xù)唱下去。不不不，我可沒這能耐，還是聽我說吧！那是新年里的一天，我和爸爸、媽媽一起來到戲場看戲。戲場里的人可多了，有黃頭發(fā)的，有黑頭發(fā)的，還有白頭發(fā)的。他們在一起有說有笑，開心極了！“叮叮�！睉蜷_始了。馬上要上場的是花旦，她揮動著那長長的袖子，從天而降。那美麗裙子在天空中一閃閃的.，好看極了！
當(dāng)然，新年可少不了那一頓香噴噴的團(tuán)圓飯。每當(dāng)這個時候，我總要第一個沖到餐桌前，大口大口地吃起來�？蓩寢屆看味嫉迷谖疑砗髧Z叨，說什么，要等大家都到了才能吃，真搞不懂。
你的家鄉(xiāng)一定也很有趣吧！快和大家一起說一說。
小學(xué)生的作文 篇4
我的臥室里放著一把紅色的雨傘，這是我最珍貴的東西。每每看到那一團(tuán)火紅，我的心也變得暖和起來�？粗粗�，不禁又想起了那個雨天。
雨，嘩嘩地下個不停，我獨自站在陌生的屋檐下，視線也變得模糊起來。
原本快樂的星期天，我騎車去朋友家玩�？墒前肼飞蠀s下起了傾盆大雨。我好不容易才找到了避雨的地方，可此時我已經(jīng)走了一半路程，而且兩旁也沒有公用電話，我也沒帶雨傘……雨，越下越大了，天色，越來越暗了，我，也越來越冷了……
此時，兩把傘進(jìn)入了我的視野。一把灰色的，傘下是位叔叔；一把紅色的，傘下是位阿姨。傘下的兩個人邊走邊談?wù)撝裁�，在我的前面走過。
我多么希望此時我也有一把傘，能讓我遮風(fēng)擋雨；我多么希望有個好心人能借我一把傘，能讓我趕緊回家。可是，雨繼續(xù)下著，我只能無奈地等待著……突然，剛走過的紅傘退了回來。她停在我的前面，原來傘下是一位漂亮的阿姨。她面帶微笑，柔軟的.聲音讓我一下子暖和了很多：“小朋友，你是不是沒有帶雨傘？”“是的�！蔽业椭^。漂亮阿姨和那位叔叔交流了一會，把握著傘的手伸到我面前，說：“小朋友，我的這把傘送給你了，你快回家吧�！蔽铱戳丝醇t傘，猶豫了。阿姨看我不接手，抓起我的手握住傘柄，笑著說：“天快黑了，趕快回家吧，小心大灰狼來吃你喲�！闭f完，阿姨和叔叔合著傘就走了。我握著雨傘久久地站立在那兒，目送著那把灰傘漸漸遠(yuǎn)離，傘下兩個背影在我的眼里慢慢變得模糊。
雨，繼續(xù)下著……我撐著紅傘回到了家。從此以后，這把紅傘一直放在我的臥室里，每當(dāng)看到這把紅傘我就想起了那個雨天，我的心情就會變得暖和起來。
小學(xué)生的作文 篇5
一天，我和爸爸媽媽魯山去玩。在魯山腳下抬頭望去，看著和天一樣高的峰頂，我心里就沒有了爬上去的勇氣。
開始爬了，一開始還好，可是爬著爬著，我氣喘吁吁，腳幾乎快蹬不到臺階上去了，我都快掉下去了。
我爬呀爬，不知不覺爬上了一個圓臺。我想，終于可以去休息一會兒了，往下一看，哇！原來魯山這么美，我登山的時候可沒注意到。茂密的樹木像一個個被放大的綠寶石。漫山遍野的花兒，像一個個甜蜜的'笑臉，散發(fā)著淡淡的清香。
繼續(xù)往上爬，到了一線天，就如同它的名字一樣，就和線一樣窄，我費力地往上爬著，過了一會，終于爬到山頂了。從山頂上往下看，我看見一個石頭上寫著魯山極頂，高1808.3米。哇！我竟然爬上了這么高的山。在山頂休息了一會兒，就下山了。
魯山是很難爬，可風(fēng)景真美呀！
小學(xué)生的作文 篇6
放學(xué)后，我回到家，本來想休閑一下的，可是電視壞了，我只好玩電腦，但是電腦被爸爸霸占，瞧他那樣子，一會下棋，一會看電影，真是個電腦迷。
我搶著要玩電腦，他說道：“把作業(yè)做完再玩！”我吵著吵著，過了一會，我知道再和他硬碰硬已經(jīng)沒用了，于是我使出我畢銳的`第一招：調(diào)虎離山之計，騙爸爸說：“外面有人找你�！钡潜蛔R破了，我又使出我的名招：裝病，“唉喲！心里好難受！”但又被這老周瑜識破了，“難受去打針吃藥。”我氣得兩孔冒煙，只好三十六計走為上：去做作業(yè)，一邊做一邊說：“這位老爸，真討厭！”
他還好吃、貪睡，經(jīng)常搶我的東西吃，真受不了啦！有時，他跟我開大玩笑，洗頭時，他把大量的水往我頭上潑，我就罵到：“你搞什么鬼啊”！誰碰到他誰倒霉啊!有時，他睡我的床，把我的床弄的臭氣沖天......
小學(xué)生的作文 篇7
朱娜是個善良的女生，她常常幻想著自己能擁有一些魔法。
學(xué)校門口新開了一家精品店，星期五下午，朱娜就跑去買了一只長著一對粉色小翅膀的蛋。
朱娜捧著蛋愛不釋手，晚上睡覺都把它抱在懷里。突然，她被一個聲音吵醒了，房間里黑漆漆的，只聽著有“咔嚓咔嚓”的聲音，朱娜害怕極了。后來，她注意到，聲音是從蛋里發(fā)出來的，而且蛋還一搖一擺的，“咔！”蛋破了，蛋殼里鉆出一個小豬一樣的小家伙，只不過它的身體兩側(cè)長著和蛋上一樣的小翅膀。朱娜低下頭，想把小家伙捧起來，就在她的手將要碰到小家伙的時候，小家伙卻飛了起來，嚇得朱娜的心臟怦怦直跳。她結(jié)結(jié)巴巴地問：“你，你，你是到底誰？”說完，又小心地用手去捏了捏它，小家伙大聲說：“哎呀，我都被你捏疼了！”朱娜連忙道歉，小家伙笑了，對朱娜說：“我叫豬豆兒，是從蛋里孵化出來的，我們交個朋友吧。”朱娜高興地答應(yīng)了。她還把自己小時候過家家玩的藍(lán)色小房子拿出來送給了豬豆兒。朱娜想告訴媽媽，可是轉(zhuǎn)念一想，又打消了給媽媽看豬豆兒的想法。
第二天上課，朱娜居然昏昏欲睡，被老師批評了一頓。放學(xué)回到家，朱娜很不高興，不過看到豬豆兒，她的心情又好了一大半，她問豬豆兒：“豬豆兒，你會魔法嗎？”豬豆兒扇扇翅膀，得意地說：“我當(dāng)然會啦�！敝炷雀吲d地說：“那你教給我一些魔法好嗎？一點點就好。”豬豆兒說：“當(dāng)然可以啦，是你把我買回來的，要不是你我就不可能出來的�！敝炷扰d奮地問：“你會隱身嗎？教我隱身法吧。”豬豆兒點點頭，說：“簡單！你只要說隱身魔咒就行了，咒語是哦撒嗎亞其嘛咪呀咪豬豆兒哄！不過還得知道解除魔咒才行，解除魔咒的咒語是哇啦哇啦亞咪嘛豬豆兒哄！”朱娜在心里默念了好幾遍，她決定先去媽媽那里試一下。
“哦撒嗎亞其嘛咪呀咪豬豆兒哄！”朱娜剛念完，一陣黃色的霧就把她包圍了起來，兩秒鐘后，朱娜成功隱身了。朱娜輕輕地走到廚房，拍了一下媽媽的.后背，這一下可把媽媽嚇得夠嗆，她回頭看看，什么也沒有，還自言自語地說：“難道我真的老了？出現(xiàn)幻覺了？”朱娜捂著嘴悄悄回到自己房間，對著豬豆兒放聲大笑起來：“啊哈哈，媽……媽媽真是太好笑啦，謝謝你啦，豬豆兒。我明天就去學(xué)校試試。”
第二天上午的第四節(jié)是體育課，六（1）班的學(xué)生們都在操場上跑步。天氣非常炎熱，同學(xué)們個個滿頭大汗，可體育老師還在樹陰底下批評著：“看看你們，這么懶散，哪是在跑步啊？”朱娜假裝要去廁所，向老師請了假。她躲在廁所里，默念了一遍咒語，她又成功隱身了�？蛇@一切正好被班上的藍(lán)琳琳聽見了。
藍(lán)琳琳沒有吭聲，徑直走出了廁所，但是她偷偷記住了那串咒語。
別看藍(lán)琳琳有個好聽的名字，可她是個問題學(xué)生，老師們都很頭疼她，同學(xué)們也不喜歡她。第二天上課，藍(lán)琳琳無意間小聲念了一遍咒語，結(jié)果就變成了隱身人。李老師正眉飛色舞的給同學(xué)們講錢學(xué)森的故事呢，藍(lán)琳琳卻走上講臺，拿了跟粉筆在李老師的面前晃啊晃，沒等李老師反應(yīng)過來，她一下子又將李老師的書抽走，撕下幾頁，李老師驚訝地捂著嘴，逃出教室，同學(xué)們也都尖叫著逃出了教室，只有朱娜沒有走。朱娜慢慢的走到講臺前，對著隱身的藍(lán)琳琳說：“藍(lán)琳琳，你是不是隱身了？”藍(lán)琳琳冷冷地說了句：“要你管！”就走出了教室。
過了幾天，藍(lán)琳琳主動找到朱娜家，哭泣著說：“朱娜，我變不回來了，我奶奶都快急死了，你快幫幫我吧！”豬豆兒最看不得別人哭了，趕緊念了一遍解除咒語，藍(lán)琳琳變回來了。朱娜說：“我知道你是個好孩子，你也不想那樣的，讓我做你的朋友，讓我來幫助你，好嗎？”藍(lán)琳琳哭了，哭得很傷心。朱娜看著藍(lán)琳琳的樣子，暗暗下了決心，以后要幫助更多的人快樂起來。
后來，朱娜用她的魔法幫助了許多人，還幫助警察破過案呢。人們都說有一個隱身小英雄，可就是，沒有人知道他是誰。其實，這小英雄的背后還有一個小英雄呢，那就是豬豆兒。
小學(xué)生的作文 篇8
動物園里的.小動物們準(zhǔn)備舉辦一場才藝表演比賽。調(diào)皮貪玩的小猴什么本領(lǐng)都不會，于是它決定向其他動物們學(xué)習(xí)。首先，它向小兔請教寫作文，可是剛學(xué)一會兒，小猴就不厭其煩了。
于是它去找鸚鵡學(xué)吹喇叭，吹了一會兒，小猴就覺得太累，它放棄了。接著，它看見山羊很輕松地在跑步，自己也跟著跑了起來可是沒過多久它又泄氣了。最后，大家在比賽中都拿到了獎，只有小猴沒拿到獎。小朋友們，我們可不能象小猴那樣三心二意。我們做事要一心一意，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)哦！
小學(xué)生的作文 篇9
我有一個自己的房間，房間里有嘉年華壁紙，兩張大桌子、一個柜子、一臺電腦和一張床。我喜歡這個房間，但我還是不滿意。
我希望我的房間是夢幻水族館。鯊魚、草魚和各種海洋生物立即出現(xiàn)在我眼前。小魚們向我招手，好像在說：“快來玩兒吧!”于是，我游過去和小魚玩兒。玩兒完了，我看見了大鯊魚，就游過去說：“鯊魚大叔，我們一起吃頓飯吧!”于是，它和我成了好朋友。
我希望我的房間是零食屋。墻是豆沙包組成的，柜子是土豆組成的，桌子是巧克力做的，椅子是蘋果做的。
夏天來臨的時候，我希望我的房間是冰天雪地的。我喊一聲‘變’，房間忽然變冷了，還飄著六瓣的雪花，我趕緊加了幾件衣服。地上堆著一層雪花，像為地面鋪上了一層白毛地毯。我們在雪地中堆雪人、打雪仗，一陣陣歡聲笑語在我的.房間飄蕩。。
我希望我的房間是夢想實現(xiàn)機(jī)。只要有人一進(jìn)來，說出他(她)的夢想，墻上就會顯示他(她)的夢想，并幫助分析、判斷這個夢想實現(xiàn)后可能產(chǎn)生的后果。如果七個小矮人走進(jìn)來，白雪公主立即跳下來和他們一起玩耍。如果沸羊羊走進(jìn)來，美羊羊會做青草蛋糕招待他。如果啄木鳥走進(jìn)來，害蟲們一個個跪地求饒。如果珍妮走進(jìn)來，維嘉馬上健康了。如果我的好朋友走進(jìn)來，我們一起讀書，一起幻想。
幻想完后，我還是覺得現(xiàn)在最好，因為這里可以學(xué)習(xí)，可以幻想。
小學(xué)生的作文 篇10
我，一個平凡的小學(xué)女生。但，我卻認(rèn)為我是個優(yōu)秀的女生。我會這么想，是因為我對自己充滿了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時的情景又浮現(xiàn)在了我的眼前。
一個女生緊張地站在臺下，看著臺下一個個上臺的同學(xué)，是不是拍著她的心。那女生就是我，因為我對自己沒有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺，音樂緩緩響起。我聽著熟悉的.音樂，心里想著：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時卻全忘記了。身后緊握著的手早已滲出汗來。我悄悄抬起頭，看見了臺下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著我，眼里不斷流露出擔(dān)心。不知為何，原本空白一片的腦海此時卻緩緩浮現(xiàn)出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無聲的鼓勵給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開始了我的演講。呵呵，終于結(jié)束了，我圓滿地結(jié)束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺下所有的老師以及同學(xué)深深說了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會在今后的生活中，自信地展示我自己！
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