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小學(xué)生作文

時(shí)間：2025-01-11 13:37:43 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　一說(shuō)到書(shū)蟲(chóng)，我腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人——鼓鼓的肚子上凈是肥肉，圓圓的頭上鋪滿(mǎn)濃濃的黑發(fā)，鼻梁上有一副大框眼鏡，儼然一個(gè)博士樣，他是怎么看書(shū)的呢，看書(shū)時(shí)又有什么笑語(yǔ)？聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　這個(gè)書(shū)蟲(chóng)對(duì)書(shū)的選擇還有要求，他的眼鏡仿佛是個(gè)過(guò)濾鏡，對(duì)那些垃圾書(shū)不理不睬，不論封面如何精美，他都視而不見(jiàn)，他可以說(shuō)引領(lǐng)了我們班書(shū)的時(shí)尚潮流。我們?cè)讲恢赖�，文化�?nèi)涵深的書(shū)，他就越發(fā)的喜歡看。

　　“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……”瞧！小杰書(shū)蟲(chóng)又在念了，只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)，大搖大擺地走進(jìn)教室，嘴里還不停地念叨著。我小心翼翼地一步一步靠過(guò)去，問(wèn)：“這是什么呀？”他慢慢的，語(yǔ)言略帶幾分傲氣的說(shuō)：“哼哼！這可是古文版的《論語(yǔ)》，意思是要你多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，有朋友從遠(yuǎn)的地方來(lái)，很開(kāi)心……”

　　我的眼瞳微微一收，哇！小杰的這個(gè)《論語(yǔ)》我還真沒(méi)看過(guò)，都是一些好深?yuàn)W的知識(shí)。

　　不得不說(shuō)，小杰還真是一個(gè)在我們班出了大名的.書(shū)蟲(chóng)，看的書(shū)比很多同齡人都要多很多，才上一、二年級(jí)才疏學(xué)淺的我們還在看注音書(shū)，可學(xué)說(shuō)淵博的小杰書(shū)蟲(chóng)卻是在研究高深文化底蘊(yùn)的書(shū)了。要說(shuō)說(shuō)書(shū)第一人，小杰可以當(dāng)仁不讓的登上這個(gè)寶座，他不愧為我們班的一大書(shū)蟲(chóng)！

小學(xué)生作文篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午有一個(gè)四百米接力賽，我們班由我和另外三個(gè)同學(xué)參加。

　　四百米接力賽開(kāi)始了，槍聲一響起，我使出吃奶的.力氣，像一只離弦的箭“飛”向第二個(gè)同學(xué)的位子，當(dāng)我跑到直道時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣觀眾的呼喊聲：“加油！加油！”我有余光看了一下周?chē)�，觀眾們有的緊握雙拳，放在胸前，好像心里在為運(yùn)動(dòng)員祈禱有一個(gè)好成績(jī)；有的跟運(yùn)動(dòng)員們一起跑了起來(lái)，邊跑邊為運(yùn)動(dòng)員加油；還有的直跺腳，為運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)趕上其它運(yùn)動(dòng)員而嘆氣……我離第二個(gè)同學(xué)只有五米，他做好奔跑姿勢(shì)，喊道：‘快點(diǎn)，接下來(lái)交給我吧！’到了緊急關(guān)頭，最后一個(gè)同學(xué)馬上要沖刺了，“三、二、一，沖線(xiàn)啦！”觀眾們?cè)俅螝g呼起來(lái)，我們班得了第一名！

　　通過(guò)這次四百米接力賽，我知道了只要團(tuán)結(jié)一致，沒(méi)有完不成的事情。