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寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文

時(shí)間:2025-01-11 08:24:02 話(huà)題作文 我要投稿

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文,歡迎大家分享。

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文1

  世上所有的事,都在獲得了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn):有些東西正在悄悄的離你而去。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣,在你明白了很多大道理、度過(guò)了很多苦難之后,獲得了應(yīng)有的成功之后。你的生命里也會(huì)慢慢地失去一些東西。

  記得那天,空氣中流動(dòng)著火,逼近這個(gè)小村莊。天空比平時(shí)更加空曠,深而純凈。我與阿姐相偎坐在溪畔,白花花的腳丫沉在淺灘的沙子里,享受著濕潤(rùn)的沙子的冰涼。

  兩邊,高大而蒼老的松樹(shù)用枝葉遮擋住了陽(yáng)光。忽然,風(fēng)撥開(kāi)了那層屏障,一縷一縷金燦燦的陽(yáng)光下灑下來(lái),在地上留下點(diǎn)點(diǎn)駁痕。坐不住時(shí),便起身摘荷葉,看著里面一顆顆大小不一,晶瑩飽滿(mǎn)的露珠滾動(dòng)。那陽(yáng)光落在露珠上,發(fā)出的光就能亮瞎你的眼。我們把荷葉倒扣在頭上,拙劣地賣(mài)力的學(xué)著打魚(yú)翁,引得嚴(yán)肅的松樹(shù)也不由得歡樂(lè)地晃悠著身子。

  溪水,不僅僅是清澈,還有明亮。陽(yáng)光把溪水映得閃閃的。大的,小的石子每一顆都是那么好看。阿姐說(shuō)有的是褐色的,稍微要扁一點(diǎn),這種石頭大些用來(lái)在大溪流中鋪路。而青白色的那一種圓潤(rùn)的`就可以用來(lái)把玩抑或是用來(lái)畫(huà)畫(huà)。鄉(xiāng)下孩子當(dāng)然設(shè)有城里孩子那么好,有正規(guī)的顏料。白色的顏料一般就是那種特別的石頭,可以寫(xiě)出白色的字的,磨成粉,因?yàn)橐话氵@種石頭都易碎,好磨。其它顏料也可以,但一般只能做出四種顏色,黃色與白色方法相同,紅的要用小紅果子砸碎,綠色就是樹(shù)葉、草之類(lèi)的。

  鄉(xiāng)下很少有孩子會(huì)做荷葉袋,好在阿姐會(huì)。在這夏日之際,荷葉會(huì)出奇的大,甚至是你的臉大小的2倍,3倍我見(jiàn)過(guò)最大的,是有我四張臉這么大!把中意的荷葉采下交與阿姐,阿姐兩日便能給你一個(gè)素雅、實(shí)用并且耐用的荷葉袋。每次我都會(huì)風(fēng)風(fēng)光光的走出去,然后就贏得一片贊嘆。若是有人問(wèn)起,就一拍胸脯:我阿姐做的怎么樣?好看吧!自然也就光彩。

  可隨著時(shí)間的流逝,我和阿姐也在慢慢的長(zhǎng)大,經(jīng)歷了失敗和成功,不再是以前那般幼稚的小孩了,可是我想重新經(jīng)歷那些歡樂(lè),卻像大人口中那般我已不是小孩,要朝前看,但是卻沒(méi)有能力想做什么就做什么。

  成長(zhǎng)帶走了當(dāng)年的溪畔樂(lè)。再見(jiàn)!

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文2

  我的生活被籠上一層黑霧,伸手看不見(jiàn)五指,只好在原地迷茫。

  “你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要荒廢時(shí)間”我實(shí)在不能再忍受媽媽的嘮叨了,獨(dú)自丟下飯碗,重重地摔門(mén)而去。

  屋外長(zhǎng)夜漫漫,寂靜的大街上空無(wú)一人,只有我和鳴叫的蟬兒分享著此刻的靜謐。我獨(dú)自蹲到一個(gè)角落,抬頭向蟬兒訴說(shuō):“蟬啊,蟬啊,你的曲子我聽(tīng)不懂,我的煩惱你讀不懂。”心情好些了,我甩甩手臂,走回了家。

  屋里靜靜的,隱隱約約聽(tīng)到了抽泣聲。我推開(kāi)門(mén),媽媽被嚇了一跳,驚慌失措的將擦眼淚的紙藏了起來(lái)!皨寢寣(duì)不起!”我在她對(duì)面坐了下來(lái),默默地望著她,我們倆,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。

  自從上了初中,一切都變得復(fù)雜,我知道媽媽望子成龍,可望著堆積如山的作業(yè),我也壓力山大!一次次對(duì)成績(jī)的不滿(mǎn)使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好,經(jīng)常和同學(xué)沖突,也導(dǎo)致了同學(xué)對(duì)我的疏遠(yuǎn)。我想要改變這苦惱的一切,可是找不到辦法。

  努力了幾個(gè)星期,成績(jī)似乎也沒(méi)什么起色,我又開(kāi)始松懈了。我不想讓媽媽失望,于是謊報(bào)了考試分?jǐn)?shù),媽媽聽(tīng)我考這么高的分很高興,甚至忘了問(wèn)我要卷子看。我也高興極了,我和媽媽又像小時(shí)候那樣有說(shuō)有笑,挽手散步了。我很享受這樣的日子,于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī),一邊不停地謊報(bào)分?jǐn)?shù)。

  一次,在聽(tīng)說(shuō)我又考了高分后,媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉,我在客廳玩著她的手機(jī)!岸_恕,微信消息來(lái)了,我很好奇,點(diǎn)了進(jìn)去。一張張鮮紅的試卷圖片,刺痛了我雙眼,也刺痛了我的心。我望了望四周,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,又繼續(xù)看著班主任和媽媽的.聊天記錄。班主任:“你家小子謊報(bào)分?jǐn)?shù),回學(xué)校我收拾他!”我看到這,幾顆冷汗掉了下來(lái)。媽媽的回復(fù)是:“老師,請(qǐng)你不要找他談話(huà),其實(shí)他在進(jìn)步,雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),我相信很快就能走上正軌了。老師,請(qǐng)你答應(yīng)我!”

  我的眼睛濕潤(rùn)了,我在心里對(duì)媽媽說(shuō)了無(wú)數(shù)次的“我愛(ài)你”。我放下手機(jī),表面上跟沒(méi)事發(fā)生一樣,但在我心里已經(jīng)下定決心,一定要努力。

  是的,成長(zhǎng)中有那么多的煩惱,可只要找著心中那盞明燈,提著它,驅(qū)散黑霧,便能發(fā)現(xiàn)一片新天地。我心中那盞燈,是母愛(ài)。

  誰(shuí)的年少不輕狂,誰(shuí)的青春不迷茫?!

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文3

  即將進(jìn)入初中,我對(duì)中學(xué)有無(wú)限憧憬,但更多的是擔(dān)心隨之而來(lái)的那些堆積如山的作業(yè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每天上完補(bǔ)習(xí)班,雖已身心俱疲,但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊,成長(zhǎng)的煩惱,數(shù)不勝數(shù)。

  隨著我們一天天長(zhǎng)大,煩惱也多了起來(lái)家人的嘮叨、老師的訓(xùn)斥、朋友間的誤會(huì)有時(shí),我們會(huì)感到心煩意亂。面對(duì)一大堆做不完的作業(yè),我感到窒息。從前那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,如今去了哪兒呢?現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)環(huán)境的不斷壓迫下,變得越來(lái)越小心,越來(lái)越謹(jǐn)慎這究竟是怎么了?

  每天,縈繞在我耳邊的無(wú)非就是那幾句話(huà)“珉萱,快去做作業(yè)!”“珉萱,快去打作文!”“珉萱,快去復(fù)習(xí)功課!”每每聽(tīng)到這些我可以倒背如流的嘮叨,我便哀嘆不已。

  早在知道暑假作業(yè)的時(shí)候,我似乎已經(jīng)預(yù)知到了中學(xué)要面對(duì)的種種艱辛,其中最令我頭疼的當(dāng)然就是那早已“傳聞滿(mǎn)天飛”的作業(yè)多。中學(xué)的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的,這次我終于真正見(jiàn)識(shí)到了:從暑假作業(yè)發(fā)下來(lái)那時(shí)起,我每天除了上補(bǔ)習(xí)班就是做作業(yè),可直到現(xiàn)在,乍一看,之前累了個(gè)半死做出來(lái)的作業(yè)只不過(guò)是一小部分!如今,已快要開(kāi)學(xué),剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無(wú)形之中,我心中所有對(duì)中學(xué)的美好幻想,都已一戳而破。

  身邊的`人常常對(duì)我說(shuō):“中學(xué)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中最重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),要是中考、高考落榜了,那你的一輩子也就完了。所以,無(wú)論如何,在中學(xué)你一定要努力!”是啊,中學(xué)是很重要,可不論是初中也好,高中也罷,殘酷的現(xiàn)實(shí)總能將我們一切美好的向往打破。小學(xué)的時(shí)候,我們自由自在,卻十分憧憬中學(xué)的生活;中學(xué)的時(shí)候,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),就連在夢(mèng)中想的都是以往那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活這一切為何都如此矛盾?

  成長(zhǎng)的煩惱,不一而足,其中大部分是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上?墒,煩惱歸煩惱,不經(jīng)意間它又教會(huì)了我們?cè)S多,或開(kāi)朗,或樂(lè)觀,或堅(jiān)強(qiáng)一我們似乎要感謝那些煩惱。

  也許,在困難面前,最好的方法就是保持一顆達(dá)觀的心態(tài)。是啊,煩惱無(wú)數(shù),但有時(shí)這些煩惱恰恰就像一面鏡子,讓我們看到了更真實(shí)的自己。即使煩惱給我們帶來(lái)了許多不愉快,但同時(shí)也能讓自己更加清醒,讓自己更好地成長(zhǎng),不是嗎?

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文4

  我的成長(zhǎng)是不快樂(lè)的,是有很多負(fù)擔(dān)的,是缺少父母的鼓勵(lì)的。

  從我懂事開(kāi)始,我從父母口里聽(tīng)到最多次數(shù)的一句話(huà)就是好好讀書(shū),長(zhǎng)大才會(huì)有出息。那時(shí),我還小,認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么壓力,讀書(shū)是一件很輕松的事。因此我很聽(tīng)他們的話(huà),很努力的讀書(shū),認(rèn)為這樣就是對(duì)父母的回報(bào),就能使他們感到高興?墒,每次當(dāng)我考了好成績(jī)時(shí),都聽(tīng)不到他們一句鼓勵(lì)的話(huà),在他們眼里我考得不夠好。當(dāng)我考得很差時(shí),爸爸媽媽就會(huì)露出很失望的眼神,他們就會(huì)說(shuō)出很多對(duì)我失望的話(huà)。每次我看到他們對(duì)我失望的眼神,我就會(huì)很難過(guò),會(huì)對(duì)自己失去信心,同時(shí)也對(duì)父母產(chǎn)生愧疚感。父母生育了我,哺育了我,對(duì)我付出了很多心血,而我卻不能回報(bào)他們。每當(dāng)這時(shí)候,我就在心里想,一定要努力讀書(shū),要用行動(dòng)回報(bào)父母。

  有幾次考試,我考得很失敗,自己心里很不好受,告訴爸爸媽媽的考試情況,他們就說(shuō)我沒(méi)有希望了,當(dāng)時(shí)我的心里就像被針刺了一樣,很痛,眼淚就要流下來(lái)了。我很痛心,我知道父母對(duì)我失去了信心,此時(shí)的我多需要父母的鼓勵(lì)呀!他們的鼓勵(lì)是我最大的精神支柱。

  可是我沒(méi)能得到鼓勵(lì),于是,我的心里產(chǎn)生了很大的心理負(fù)擔(dān),我很怕哪次我沒(méi)考好讓父母痛心,再次看到父母失望的眼神,所以我很努力。漸漸地,我感到讀書(shū)的累,每天要學(xué)習(xí)那么多的功課,而且還要和那么多比自己學(xué)習(xí)成績(jī)好的人競(jìng)爭(zhēng)。但是,每次只要想到父母對(duì)自己的`付出,我還是堅(jiān)持走下去,此時(shí)的我很想聽(tīng)到父母對(duì)我說(shuō)一聲:"女兒,你辛苦了!"這樣一句親切的問(wèn)候語(yǔ),它能把我讀書(shū)的苦,讀書(shū)的累變成一種快樂(lè),一種幸福。

  同時(shí),我也想聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)一句:"孩子,千萬(wàn)不要對(duì)生活失去信心,有我們陪伴著你,就算有再多困難,也能闖過(guò)去"可是我沒(méi)能聽(tīng)到這樣的活。

  爸爸媽媽?zhuān)艺娴暮苄枰銈兊墓膭?lì),因?yàn)槟銈兪俏页砷L(zhǎng)道路上的最大支柱,沒(méi)有了你們的鼓勵(lì),就像房子沒(méi)有了柱子一樣會(huì)倒塌,你們的鼓勵(lì)勝過(guò)一切,有了你們的鼓勵(lì),我將不再害怕困難,我會(huì)活得很樂(lè)觀,很幸福。可是,我沒(méi)有聽(tīng)到你們一句鼓勵(lì)的話(huà),爸爸媽媽?zhuān)夷苈?tīng)到你們的鼓勵(lì)嗎?如果有一天,我真的聽(tīng)到你們說(shuō)這樣的話(huà),那時(shí)。我的心情將會(huì)有多愉快呀!

寫(xiě)成長(zhǎng)的初一作文5

  每個(gè)人的成長(zhǎng)各有不同,有的在甜蜜的陪伴中成長(zhǎng);有的在挫折的陪伴中成長(zhǎng);有的在艱辛、羞澀的陪伴中成長(zhǎng)。而我卻是在月亮的.陪伴下成長(zhǎng)。

  床前明月光

  在我還小的時(shí)候總是認(rèn)為自己很聰明,老喜歡耍一些小聰明、小花樣。還記得有一次我一個(gè)人在房間里面玩玩具、看書(shū),媽媽規(guī)定我十點(diǎn)鐘之前睡覺(jué),可玩得不亦樂(lè)乎的我那還記得什么規(guī)定。晚上,媽媽回到家,聽(tīng)到關(guān)門(mén)聲的我,立馬把燈一關(guān)跑到床上假裝早已深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),然而這些小把戲騙不過(guò)媽媽的火眼金睛。媽媽悄悄地走到我身邊輕輕地?fù)崦业谋,哼著搖籃曲,我睜開(kāi)眼,月光透過(guò)窗灑在我的床邊,就如同媽媽的手一樣輕,漸漸地我沉沉地睡去。

  小時(shí)不識(shí)月

  當(dāng)我到了四五歲時(shí)還是個(gè)懵懂的小屁孩,并不認(rèn)識(shí)夜晚那一輪掛在夜空的明月,只知道一到晚上就有一個(gè)又白又大的東西掛在天上。那時(shí)回到外婆家,一到夜晚外婆就抱著我在院子里乘涼,我支支吾吾的說(shuō):外婆,那個(gè),那個(gè)又白又大的是什么啊?這時(shí)外婆會(huì)笑呵呵地說(shuō)那是月亮,月亮,我就跟著說(shuō)月,月亮然后外婆便拍拍我的背笑道對(duì)對(duì)對(duì),月亮,真是我的好孫子。

  明月何時(shí)照我還

  時(shí)光荏苒,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)高長(zhǎng)大了?墒瞧邭q的我還是很怕黑,晚上都不敢出門(mén)。那年過(guò)年,我回到了外婆家,晚上大人們打牌,聊天,沒(méi)有功夫管我們小孩,我便跟著鄰居家的小孩們跑了出去,當(dāng)時(shí)路上黑黑的,因?yàn)橛型榫蜎](méi)在意這些,可是當(dāng)我要他們送我回家時(shí),他們笑著嘲諷我膽小鬼,然后便一哄而散了,我一個(gè)人坐在小路旁啜泣著。這時(shí),一雙大手把我牽了起來(lái),我認(rèn)出了他,他是外公,這時(shí)月亮從云層中跑了出來(lái),絲絲月光照在我和外公回家的小路上。

  古人不見(jiàn)今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人

  歲月如梭,白駒過(guò)隙,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,來(lái)到了緊張的初三,然而小時(shí)候的往事卻歷歷在目,宛如一張張放燈片清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)道理,這便是成長(zhǎng),不僅僅是身體上的,也還有心理上的。

  那小床邊的歌謠,庭院里的笑聲,小路上的大手,都有一輪鑲在遠(yuǎn)方夜空上的明月陪伴著我。就這樣月亮慢慢的陪著我成長(zhǎng)。

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