支撐的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的支撐的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

支撐的作文1

　　傍晚的天空被蒙上了一層淺黃色的輕紗，神秘而美麗。在一片黃的天空下，有那么一個(gè)老婦人正在哼唱著她年輕時(shí)最喜歡的曲子，而她的身后也正站著一個(gè)朦朧的身影。

　　我的奶奶，蠟黃的臉，黑黑的頭發(fā)，還長(zhǎng)著一雙深邃明亮的眼睛。臉上布滿的皺紋，足以顯示出歲月的滄桑。我的奶奶，一個(gè)十足的海邊婦女，有一手好手藝，煮得一桌的好菜，是已逝去爺爺?shù)馁t妻，現(xiàn)在爸和叔叔們的良母。

　　爸和叔叔們就是被奶奶一手拉扯大的。那時(shí)，奶奶靠縫衣服和買豆腐為生，一天攢下來(lái)的錢并不是很多，但卻足以養(yǎng)活全家人了。奶奶在那時(shí)流過(guò)都少汗水，灑過(guò)多少心血，也許只有她一個(gè)人知道。為了那個(gè)家，她過(guò)著牛馬般的生活，卻從不說(shuō)苦，也不說(shuō)累，無(wú)怨無(wú)悔的支持著那個(gè)家，背起了所有的寂寞。是��！她是一個(gè)寡婦，更是一個(gè)巨人。所以每當(dāng)爸和叔叔們講起奶奶的故事時(shí)，眼里總充滿晶瑩。

　　爸說(shuō)，爺爺以前是捕魚的'，靠賣魚，他們的生活過(guò)的很富足。奶奶閑時(shí)則在家做衣服，做好后便拿去給爸爸他們或她的丈夫穿。那時(shí)，他們都很幸福。一天，爺爺忽然興高采烈地跑回來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)，他和兄弟們合資了一艘漁船，那船能到更遠(yuǎn)的海域去捕魚，捕到的魚都很大，能賣更多的錢。奶奶也很高興，為她的丈夫，我的爺爺穿上了她剛做好的衣服，送他到船上。奶奶抱著叔叔向爺爺揮手，爺爺也向奶奶揮手，那船越走越遠(yuǎn)……最后影子也沒(méi)有了。

支撐的作文2

　　走著走著，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)累了，想找個(gè)人靠一靠。每個(gè)人亦是如此，累的時(shí)候，總想找個(gè)人支撐。

　　當(dāng)有人被世事磨平了棱角，變得圓滑時(shí)，他支撐過(guò)的人，是否還靠得�。恐�撐他的人，還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持？

　　我不知道。不過(guò)我知道，松散的結(jié)構(gòu)一定經(jīng)不起風(fēng)雨，扛不起重壓。因?yàn)樵��?jīng)，我也有過(guò)互相支撐的人。

　　那是一次考試后，試卷上的成績(jī)觸目驚心，我被這突如其來(lái)的風(fēng)雨擊得無(wú)處可逃，可有一個(gè)人出現(xiàn)了。她扶起我，為我撐起傘，陪我一起，逆著風(fēng)雨向前。末了還不忘說(shuō)上一句：“別怕，我們一起走�！�

　　本以為這樣就可以將全部的重壓放在她身上，可是我忘了，“人”需要互相支撐。

　　那是一個(gè)下午，天還是那么藍(lán)，城市依舊喧囂，我們鬧翻了。因?yàn)橐患�小事，小到我現(xiàn)在都記不清的事。多可笑，我當(dāng)時(shí)的任性讓我們建立的“人”坍塌了。

　　還能再重新支撐嗎？當(dāng)然能，因?yàn)槲艺业搅宋覀冎�間的'黏合劑——信任、主動(dòng)、熱情。

　　放棄一個(gè)“人”容易，支撐一個(gè)“人”很難，但在人生的漫漫長(zhǎng)路上，終還是要找個(gè)依靠。

支撐的作文3

　　純潔的友情像梅花，讓你感到春天要來(lái)到；真摯的友情如玫瑰，讓你覺(jué)得生活艷而好；無(wú)私的友情似幽蘭，讓你嗅到芬芳香。

　　——題記

　　陽(yáng)春三月，室外春意濃濃，而我的心中卻像墨色的天空�？荚囀Ю�，六十分這個(gè)分?jǐn)?shù)，都似針扎著我的心，我特別難受的是：明明我已經(jīng)很努力了呀！可為什么沒(méi)有回報(bào)呢？

　　正在我沮喪之時(shí)，她來(lái)了，她先是走到我的身邊，幫我拾起我揉成一團(tuán)的試卷，又用陽(yáng)光般和煦的笑容感染我，說(shuō)：“走，我?guī)�你去個(gè)地方�！彼龓�我來(lái)到一個(gè)花園，那兒有細(xì)嫩的柳，碧綠的湖，古色古香的亭……這美景將我心中的霧霾驅(qū)走了不少。

　　“你知道蟬嗎”？她望著一棵長(zhǎng)的茂密的樹(shù)問(wèn)我�！爸�道。”“那你知道它一生的歷程嗎？它在地下潛伏十年，在陽(yáng)光下卻只能生活八十多天。這十年是難熬的，可是他們放棄了嗎？小時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我也曾不停地努力，不停地失敗，可是我沒(méi)有放棄，你看，我的成績(jī)現(xiàn)在不是提高了嗎？”

　　我恍然大悟，知道了自己該怎么做。是那無(wú)私而純潔的'友情，激起了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)夜幕降臨，我和她便如約而至。在彌散的花香中，在月光溫柔的輕撫下，在我們倆的不懈努力后，我的成績(jī)飛速的進(jìn)步。

　　如今她早已搬家離開(kāi)，但我仍保留著去花園逗留的習(xí)慣，看著平靜湖面中的明月，我能感受到那份支撐我前行的友誼。忽而一陣風(fēng)吹過(guò)，一串腳步聲裹著花香傳來(lái)，“是你嗎？”我循著那芳香尋去……

支撐的作文4

　　淡淡的云，柔柔的風(fēng)。

　　一縷溫暖的光透入我的心房。

　　風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。你小聲念叨著：“孩子，站起來(lái)！”我在地上坐了好久，一條鮮紅的口子在我的腿上，顯得那樣刺眼，它還在滴血。我早己哭糊涂了，太陽(yáng)帶走了我的眼淚，剩下一張臟乎乎的臉。

　　好久，眼淚不斷滑落。

　　我一直望著你，渴望著。好痛，哭紅的雙眼再逼不出一滴眼淚。媽，你就真的不能扶我起來(lái)嗎？你默默看著我，一直站著，連一滴淚都沒(méi)有。我的腿漸漸麻木，不再滴血。四歲的我覺(jué)得心寒，我的心徹底碎了。

　　那一刻，我恨你。破碎的心被風(fēng)化。我掙扎著，心中只有一念頭：我要站起來(lái)給她看，讓她知道，我有勇站起來(lái)。

　　我強(qiáng)忍住痛，用盡全身力氣，搖搖晃晃地站了起來(lái)。你依舊站著，靜靜地張開(kāi)雙手，想要讓我走到你身邊去。我笑了，傻傻的。一步，我倒了，可我沒(méi)有痛苦的呻吟，我重新站了起來(lái)，拍拍身上的`土，向著你的方向前進(jìn)。

　　狠毒的太陽(yáng)，讓我感到很累。

　　我一次次的摔倒，一次次的站起來(lái)，雖然很痛，但我扔朝著媽媽奔去。終于，我擁入你的懷抱。你摟著我，甜甜地叫著寶貝。我依偎在你懷里，風(fēng)輕輕，我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。你抱著我，抹去眼角的淚水，在我耳邊輕輕呢喃：“寶貝，我的乖寶貝兒！”

　　媽媽抱著我，迎著夕陽(yáng)，吹著風(fēng)，消失在路上。

　　勇氣就是一種支撐，撐起了我的世界。

支撐的作文5

　　生命固然重要，可如果沒(méi)有水的支撐那你的生命就會(huì)向死亡線上挪去！你說(shuō)這是夸張？不，在我看來(lái)這并不夸張，而是明確而真實(shí)的說(shuō)法！

　　許多人根本不在乎水，只知道無(wú)知的浪費(fèi)它，無(wú)知的用它來(lái)玩耍，就這樣一點(diǎn)一滴的水在無(wú)形中慢慢消失。難到這滴水不算什么嗎？難道你認(rèn)為這一點(diǎn)也不重要嗎？難道你覺(jué)得年年發(fā)大水，水資源就充足嗎？不，你錯(cuò)了，這些水很重要，它是讓生命持續(xù)的支撐柱，它是人們必要的生命資源，如果人一但斷了水，也許會(huì)在死亡線上倒下，也許在死神腳下求饒也無(wú)用，更可能已經(jīng)喝了孟婆湯，過(guò)了孟婆橋！這足以征明了水的重要，也充份的`征明了生命脫離水的危險(xiǎn)��！

　　此時(shí)此刻我想起了[一個(gè)蘋果]的故事，那是上甘嶺戰(zhàn)斗的一個(gè)故事，那里的戰(zhàn)士們已經(jīng)好幾天沒(méi)有喝水了，早已是口干舌噪了，這時(shí)，有一個(gè)戰(zhàn)士揀到了一個(gè)蘋果，十分開(kāi)心。想到這里，我又在想，如果當(dāng)初那個(gè)只戰(zhàn)士或其它人把它吃了，也許就會(huì)止住干渴，說(shuō)話的聲音也不會(huì)那么沙啞了，這一個(gè)小小的蘋果可以起到這么大的作用，真教人不可思議��！所以我說(shuō)：水就是生命的支撐柱，這一點(diǎn)也不假，而我也永遠(yuǎn)相信這一點(diǎn)。

　　還是那句老話，生命固然重要，可如果沒(méi)有水，你就不能再擁有你那個(gè)十分寶貴，又得之不易的生命。

支撐的作文6

　　這個(gè)暑假，我看了好多立志的文章。曾經(jīng)有一個(gè)印象很深刻的叫《我們都不是神的孩子》。那里邊曾說(shuō)到過(guò)：“那時(shí)的我殺氣蓬勃。一心只想著：殺進(jìn)復(fù)旦。每天都在埋頭學(xué)習(xí)。

　　到了國(guó)慶三天小長(zhǎng)假的時(shí)候，就把自己關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)，一下都不離開(kāi)桌子，晚飯簡(jiǎn)單倒一碗泡面，就這還在書桌上吃，邊吃邊看書，任何時(shí)間都不耽誤。晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，讓后早上五點(diǎn)起，就這樣，三天過(guò)去了，又要開(kāi)學(xué)了。數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師仍然還在講一道講過(guò)N遍數(shù)學(xué)題。然后，我們迎來(lái)又送走了一模。二模。三模。四模。五模。六模。直到N模。我們每天在不停的背古詩(shī)。背歷史，背到我們想一下把書扔到窗外，我總是對(duì)自己說(shuō)：忍忍再忍忍，堅(jiān)持地的確確是這個(gè)世界上最為強(qiáng)大的力量。呢是我們的.眼圈不知道是紫白藍(lán)綠還是青黃黑紅。”確實(shí)，她說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，堅(jiān)持的確是非常可貴力量呀我覺(jué)得，無(wú)論你做什么事情，只要堅(jiān)持到底，有毅力的話，你就有%90的勝算。

　　人間何物最可貴?我想是毅力。要知道，沒(méi)有多少人是可以持之以恒的。也許你只有去嘗試一下，才知道有多不容易吧。因?yàn)槲乙郧皣L試過(guò)定坐一小時(shí)，還沒(méi)十分鐘就坐不住了，可見(jiàn)，我的毅力很差耶。說(shuō)到毅力，一定忘不了堅(jiān)持的吧�？隙ǖ难�!其實(shí)它們都是同義詞，但是我否認(rèn)這一點(diǎn)，我覺(jué)得堅(jiān)持很容易做到，而，毅力很難做到的。但在我心中，堅(jiān)持是非�？少F的力量。

支撐的作文7

　　原本它是條魚，一條將要當(dāng)母親的魚。可是它現(xiàn)在卻將要成為我們的美味佳肴。

　　我親眼看到它在鍋中與死神拼搏較量，，它也知道自己的不利，于是它更加拼命地掙扎。但是每次掙扎，卻要撞到鐵鍋上的“龐然大物”，它有點(diǎn)失落，慢慢地、隨著時(shí)間的消逝，它已經(jīng)快絕望了，因?yàn)樗�已�?jīng)嘗到了鐵鍋的滾燙，無(wú)奈它只好頭朝下尾巴也朝下，以此來(lái)頂著鍋，（使自己的身軀彎得像一張弓一樣），哦！看來(lái)它是想以自己的'性命來(lái)?yè)Q取那些還未出生小生命啊。

　　之后，我看到了它被端到了餐桌上，看到了那因母愛(ài)所產(chǎn)生的彎度，心想，它的死只是為了保護(hù)那些還未出生的孩子��！而它現(xiàn)在的樣子也告訴了我們，它作為一個(gè)母親，是十分地疼愛(ài)自己孩子的。而我相信它已經(jīng)體現(xiàn)了生命的偉大，它已經(jīng)做出了一生中最偉大的事情。想到這，我簡(jiǎn)直難以下筷，因?yàn)槲冶凰�感�?dòng)了。

　　母愛(ài)在世界上無(wú)處不在，而這種行為是我見(jiàn)過(guò)最偉大的。如果說(shuō)它只是一個(gè)小生命，那么它所創(chuàng)造的就是一個(gè)奇跡了。

　　我想每條魚應(yīng)該都有愛(ài)，它們都會(huì)為了自己的孩子而努力地掙扎、而逃跑、甚至犧牲自己。這樣看來(lái)，我們的母親不是也會(huì)因?yàn)閻?ài)而創(chuàng)造出奇跡來(lái)嗎？因?yàn)閻?ài)而為我們做出更偉大的事嗎？因?yàn)閻?ài)而做出下意識(shí)的、令人們?yōu)橹�驚嘆的事嗎？

　　所以愛(ài)讓生命變得更偉大，愛(ài)讓生命變得更有價(jià)值。

支撐的作文8

　　據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在的國(guó)足隊(duì)在出征之前，先組織隊(duì)員觀看《亮劍》這部電視劇。以讓隊(duì)員們接受那種壯志凌云的沖天豪情，從中得到啟迪啟發(fā)，以百倍的勇氣和信念參加角逐。

　　乍聽(tīng)到這話，感覺(jué)頗為滑稽，用這種方式鼓舞賽前的隊(duì)員士氣可謂別出心裁。在使人訕笑之余，又多了些感慨：國(guó)足隊(duì)的精神是不是也太悲壯了？

　　哀兵必勝，是對(duì)有志者而言的，也是堅(jiān)韌不拔的毅力和孤注一擲的精神體現(xiàn)。更是寧為玉碎不為瓦全的拼力廝殺所取得的結(jié)果。而就國(guó)足而言，這哀是貫穿了其屢個(gè)戰(zhàn)役的，但怎么就是沒(méi)激出那個(gè)氣字、也沒(méi)勝過(guò)一次呢？于是，也就怪不得他們采用這種令人哭笑不得的策略了。

　　寫到這里倒使我想起了如今報(bào)紙上連篇累牘的治療男性病的專題廣告，和充斥版面的某某男性保健藥品，在很多的時(shí)候不免也在疑惑：現(xiàn)在的國(guó)男又都是怎么了？

　　精神是人的信仰，意志是人的信念。也惟有勇于拼搏、自強(qiáng)不息的人才能成為佼佼者。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌更不是依賴某個(gè)外在的.啟迪就能蔚成風(fēng)氣的。這需要實(shí)力，而不是純粹的精神支撐。

　　我為國(guó)足的敗不餒之執(zhí)著感到感動(dòng)，亦為其忍辱負(fù)重的境況感到同情，也盼望、相信他們有朝一日會(huì)用自己的行動(dòng)洗刷恥辱，如同《亮劍》這部電視劇彰顯出軍人的風(fēng)采和魅力。

　　至于報(bào)紙上的廣告，當(dāng)屬逐漸蛻化的男人所注意的事了，這與國(guó)足無(wú)關(guān)。

支撐的作文9

　　一個(gè)新生命的誕生到生命的結(jié)束，它的背后是偉大的父母，是你們的支撐，沒(méi)有你們的支撐，這個(gè)新的生命的教育．

　　在父母的支撐里，我們成長(zhǎng)，接受教育．

　　在你們濃郁的愛(ài)中，我們盡情的享受．

　　在你們的.寵愛(ài)里，我們變的嬌慣．

　　在你們的保護(hù)下，我們變得大膽．

　　是對(duì)還是錯(cuò)，在于你們的教育，在你們的放縱下，在你們過(guò)分的愛(ài)中，我們變得肆無(wú)忌憚．雖然這是無(wú)知的行為，但你們對(duì)兒女的愛(ài)是真摯的．

　　每早當(dāng)我從朦朧的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，你們?cè)缫衙β档某鲩T了．當(dāng)我放學(xué)后回到家中，仍不見(jiàn)你們疲倦的身影，孤守空房般的寂寞，傍晚歸來(lái)，輕輕吻了吻熟睡的我的寬額，疲憊不勘的身體做著做不完的家務(wù)，直到夜深才入睡．

　　我深知你們?nèi)绱嗣β�，如此勞累，還不是為了我，為了讓我將來(lái)日字好過(guò)點(diǎn)嗎？你們?nèi)杖找挂蛊谂挝覀兂刹�，考上大學(xué)，這樣臉上也有光彩．好讓我們不用辛勤奔波．

　　那一個(gè)父母不是為了兒女著想，可那個(gè)兒女又懂得父母的心呢？

　　爸爸媽媽是你們給了我生命，給了我生機(jī)，我回好好學(xué)習(xí)，讓你們?nèi)缭敢詢敚?/p>

支撐的作文10

　　“人”，一撇一捺，結(jié)構(gòu)很特別，就如同兩只筷子支撐在一起。

　　沒(méi)錯(cuò)，“人”就像一個(gè)支撐，一個(gè)人生的支撐。我認(rèn)為左邊那一撇是需要被支撐，右邊那一捺是最重要的支撐點(diǎn)。

　　“人生的支撐”可以用兩張紙片撐起來(lái)嗎？不可以，而這兩張紙片不是指別的，指的就是人的內(nèi)心，誰(shuí)的內(nèi)心都是用“紙片”搭起來(lái)的，可是那一經(jīng)風(fēng)吹就會(huì)垮塌。所以，我們要把這兩張“紙片”慢慢地“修建”的更加堅(jiān)固，讓它不再是兩張薄薄的“紙片”，而是火山噴發(fā)也毀不了的鐵塊。

　　為什么絕癥患者到最后真的會(huì)放棄自我、放棄生命呢？因?yàn)樗麄兊闹�撐點(diǎn)還不夠牢固，被擊垮了，他們?cè)凇爸�撐點(diǎn)”上已經(jīng)崩塌了，他們會(huì)想：“我馬上就要死了。”在精神上已經(jīng)毀滅了，怎么可能再搭建起來(lái)呢？

　　我學(xué)完了《輪椅上霍金》后，才明白，原來(lái)“人生的支撐”真的很重要�；艚鸹忌狭私^癥，被終身禁錮在輪椅上，甚至還被判定活不過(guò)兩年，平常人遇到這種情況，“人生的支撐”已經(jīng)倒了，可是霍金卻迎著病魔，樂(lè)觀地繼續(xù)修建他“人生的支撐”。

　　“人生的.支撐”，用口語(yǔ)表達(dá)就是“人生當(dāng)中需要學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)困難能不被打敗�！�

　　人生的道路還很長(zhǎng)，未來(lái)會(huì)發(fā)生什么我們也不知道，不過(guò)我們現(xiàn)在所能做的就是先修建好自己的“人生的支撐”。

支撐的作文11

　　都說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。今天，我就來(lái)給你們講講母愛(ài)的故事吧！

　　有一次，上公交車的時(shí)候，我和媽媽找了兩個(gè)連在一起的座位。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)頭暈暈的，我想吐又吐不出來(lái)。媽媽看我那痛苦樣兒，也十分著急，眉頭緊皺，便讓我躺在她那柔軟的大腿上。我的頭一挨上去就感覺(jué)好像躺在天空中那柔軟的云朵上，瞬間感覺(jué)頭不暈了。因?yàn)樘�舒服了，我就迷迷糊糊地睡著了�?/p>

　　到了目的地，媽媽溫柔地把我叫醒。我醒來(lái)揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽的大腿有一大塊濕了，就驚奇地問(wèn)：“媽媽，你的褲子怎么濕了？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你的口水啊！”我摸了摸嘴角，確實(shí)有點(diǎn)兒濕。我望了望媽媽，很感動(dòng)有點(diǎn)想哭，但還是開(kāi)心地笑了。

　　直到回家了我才知道，原來(lái)到達(dá)目的地的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，整整兩個(gè)小時(shí)��！支撐了一個(gè)四十八斤的`孩子，一下也沒(méi)動(dòng)；流了口水，褲子濕透，也不愿把我叫醒，不愿讓我再次受苦，我心里十分感動(dòng)，但又不知道怎么表達(dá)……

　　瞧！這就是母愛(ài)，多么偉大的母愛(ài)��！我現(xiàn)在還小，沒(méi)有能力去報(bào)答母親，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)的！

支撐的作文12

　　一個(gè)人生下就不是十全十美[注: 十分完美，毫無(wú)欠缺。]的，但是你能把在你眼中的所謂缺點(diǎn)倪補(bǔ)成優(yōu)點(diǎn)。在你的潛意識(shí)里的缺點(diǎn)只不過(guò)是一朵沒(méi)有施肥的花朵罷了，只不過(guò)是一根沒(méi)有雨水滋潤(rùn)的竹子罷了，只不就是一種營(yíng)養(yǎng)不良的面點(diǎn)罷了，僅此而已！

　　我讀著讀著，回憶起一件往事。那是個(gè)霧蒙蒙的雨天、、、、、、、

　　我走在往事的路上，感到了無(wú)比的留戀和酸酸的說(shuō)不出的感受。我在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了小時(shí)候的自己，一副傻里我傻氣的'樣子，扎著兩個(gè)小麻花辮，真的好可笑!那是的我只會(huì)躲在不為人知的地方，自己默默地思考，玩耍�？粗�那時(shí)的我，似乎幾經(jīng)忘記下雨啦，我輕輕走著，獨(dú)自停留在花園里，看著蝴蝶飛舞，蜻蜓點(diǎn)水，似乎找回了童年。

　　那時(shí)的我是如此的自卑又自閉，安靜地躲在無(wú)人的角落，品讀著著那陪我做伴的書，那時(shí)我曾一度以為自己將如此平淡地度過(guò)。六年后的我，卻發(fā)生了如此之大的變化。開(kāi)朗，活潑，甚至于是驕傲。

　　不知道的變化，不知道的夢(mèng)化，不知道的故事。變化在潛移默化使我成長(zhǎng)，使我走出封閉的大門，邁向新的起始點(diǎn)。

　　我要感謝那個(gè)夢(mèng)想，感謝自己的那份自信。自信才是夢(mèng)的原動(dòng)力！

支撐的作文13

　　沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就像干涸的河床，雙槳蕩不起清澈的波浪；沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就像斷了弦的古琴，彈不出美妙而又動(dòng)聽(tīng)的琴聲；沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就像斷了翅膀的雄鷹，在也不能在空中翱翔；沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就像失去船的大海，無(wú)法到達(dá)彼此的對(duì)岸。

　　小時(shí)候，媽媽常對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有未來(lái)；沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，就交不到好朋友；要用誠(chéng)實(shí)支撐人生。

　　我背著書包，踏著黃昏回家。我看著往南飛的大雁，心想，它們也是在回家吧！走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有人吵架，我隨著聲音望去，看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在吵架。我快步地走到她們面前，問(wèn)她們?yōu)槭裁闯臣�。一個(gè)小孩說(shuō)：“她拿了我筆，她不還我�！薄拔揖筒贿�，你把我怎么樣！”“媽媽說(shuō)過(guò)，不誠(chéng)實(shí)的.小孩，會(huì)被狼吃的，還交不到朋友，鼻子會(huì)變長(zhǎng)，變成丑八怪！”我蹲下來(lái)，告訴那個(gè)小孩，說(shuō)沒(méi)有誠(chéng)實(shí)交不到朋友，那個(gè)小孩立即把筆還給了她，并道了歉。我突然想起，昨天是我把花瓶打碎的，我應(yīng)該向媽媽道歉。我告別了她們，加快了回家的腳步。

　　讓我們用誠(chéng)實(shí)做弦，彈起美妙的樂(lè)聲；讓我們用誠(chéng)實(shí)做船，到達(dá)另一個(gè)港口。讓誠(chéng)實(shí)支撐人生吧！

支撐的作文14

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！币皇住杜笥选烦�出了朋友間最真摯的感情。

　　無(wú)論是誰(shuí)，都需要有朋友來(lái)陪伴到老，往往在你最困難的、最難過(guò)的時(shí)候，都是朋友給你擦干淚水，鼓勵(lì)你站起來(lái)，再將強(qiáng)的往前走。

　　有人說(shuō)：“友誼是把世界的心連在一起的一根金線�！钡膮s如此，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，友誼都像金線一樣珍貴。國(guó)與國(guó)之間、民族與民族之間、甚至家與家之間。都少不了友誼，是友誼將彼此的心連在一起，讓彼此更加了解對(duì)方，也讓彼此的感情更深。只有擁有了這根金線，我們才能煥發(fā)出新的活力，擁有新的光彩，開(kāi)辟出新的天地！

　　而一個(gè)人每逢失去了一個(gè)朋友，就等于經(jīng)歷了一次死亡，一次痛苦的死亡！也許，現(xiàn)在的你覺(jué)得無(wú)所謂，可當(dāng)時(shí)間的沖洗讓你慢慢覺(jué)悟的時(shí)候，你定會(huì)為這從指間流走的友誼而懊悔！此后，讓你在撕心裂肺的`痛苦中度過(guò)今后的日子！當(dāng)你皺紋滿面、兩鬢漸白的時(shí)候，孤獨(dú)的你面對(duì)冰冷的墻，心中積存著萬(wàn)千悔痛！心事無(wú)從訴說(shuō)，悲傷與痛苦無(wú)處傾吐，就這樣，你帶著后悔，長(zhǎng)眠于了地下......

　　用心對(duì)待朋友、對(duì)待身邊的每一個(gè)人，我斷定，你的掏心的付出，必會(huì)換來(lái)寸金都難買的友誼！

　　人世間一切榮華富貴，說(shuō)到底，不如一個(gè)推心置腹的朋友

支撐的作文15

　　人活著正因?yàn)橛兴�支撐，才使漂泊的心靈有了寄托，跋涉的小履有了歸宿，才使憂郁的回眸有了安慰，沮喪的嘆息有了容納。

　　母親殷切的叮嚀，支撐起了游子不滅的希望�？v使在寒冷中顫栗，心頭始終燃燒的是溫暖；縱使在艱難中倒下，爬起來(lái)依然選擇的是前方。

　　戀人深情的目光，支撐起了男子漢凜凜豪氣�？v使在痛苦的壓抑中，也不只一次想發(fā)泄，但最終吞下的是軟弱，立起來(lái)的是陽(yáng)剛；縱使在失敗的`折磨下也不只一次想動(dòng)搖，但最終放棄的是自卑，擎起來(lái)的依然是尊嚴(yán)。

　　朋友無(wú)言的信賴，支撐起了知己無(wú)代價(jià)的關(guān)懷。縱使因?yàn)檎`解而彼此傷害，但總會(huì)在坦誠(chéng)想見(jiàn)中傾聽(tīng)到對(duì)方的真切的心音；縱使因?yàn)橄鄤e太久遠(yuǎn)都變得陌生，但真情的默契總能穿透時(shí)空的分離。

　　別人給予的支撐是一份寶貴的禮物，增長(zhǎng)了我們的信心，而要想真的使自己跳起來(lái)躍動(dòng)得更為有力，則需要我們親手支撐自己，這才是更昂貴的財(cái)富。

　　為自己漂浮的生命找個(gè)進(jìn)取的支點(diǎn)，用勇氣積累更厚的實(shí)力，同時(shí)憑實(shí)力飽滿更增強(qiáng)勇氣。在流動(dòng)的時(shí)間河床上結(jié)實(shí)地支撐起一個(gè)嶄新的愿望，然后義無(wú)返顧地完成人生之旅。

　　我們有了某種支撐，冥冥之中也不會(huì)混沌，沒(méi)有把握時(shí)也不會(huì)垂頭喪氣，就是醒來(lái)后依然陰云密布，頭腦中也會(huì)保留一方晴朗，邁出的步子也會(huì)帶著幾分踏實(shí)。

　　挺直脊梁，就會(huì)支撐起我們不屈的頭顱；握緊拳頭，就會(huì)支撐起我們堅(jiān)定的倔犟。只要我們把自己的“人”字書寫得無(wú)怨無(wú)悔，我們就會(huì)支撐起自己的風(fēng)雨人生。

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