煩惱的成長(zhǎng)作文4篇[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　時(shí)間悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。

　　充滿活力的我們應(yīng)該是“少年不識(shí)愁滋味”，然而煩惱不知不覺來到我身邊，它有時(shí)讓我感到沉重而又壓抑。

　　那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松地坐在沙發(fā)上，打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等我坐下，媽媽的“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)我“開槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都六年級(jí)了，還有閑功夫在這看電視！”我只好悻悻地關(guān)上電視機(jī)，回到自己房里埋首書海。哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃！

　　還有一次更慘：那天家庭作業(yè)多，一回家我就到自己房里埋頭做起來�！翱煜聛�。”媽媽大聲喊道，“小青，看媽媽給你買了什么好東西！”我驚喜地跑到樓下，心想媽媽是給我買了我最歡的玻璃杯吧！誰知我過去一看，都是一些作文書和數(shù)學(xué)練習(xí)，我的心情真是一落千丈。媽媽在一旁絮絮叨叨：“你都上六年級(jí)了，買幾本作文書給你看也好，可以讓你多學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)練習(xí)內(nèi)容很豐富，你每天都要做一些……”我打斷媽媽的話大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)很多，而且還有老師布置的的`任務(wù)，玩的時(shí)間幾乎沒有。難道我真的應(yīng)該像個(gè)‘機(jī)器人’一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽臉色陰沉了下來，嚴(yán)厲地說：“我現(xiàn)在給你買這些，還不是為你以后的前途著想，不都是為了你好嗎？你別不識(shí)好歹�！蔽曳瘩g道：“難道大人們都要以這種方式來愛孩子嗎？你們就知道讀書讀書。有沒有為我著想，我現(xiàn)在到底有沒有自由�！闭f完我就掉頭沖進(jìn)了自己的房間。

　　有人說，成長(zhǎng)是一串快樂的音符，可是我為什么找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福呢？我真的好煩惱……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　久違的陽春三月，那金色刺眼的暖陽像打翻的蜜從末梢的樹杈緩緩地流淌著，淺淺的溢到心底，仿佛在凝眸淺笑，泛起點(diǎn)點(diǎn)斑駁的影，卻是能讓人敞開心扉的閃動(dòng)那種獨(dú)特而又妙曼的氣息，濃郁而又幽幽的永恒。驀然回首，身后已是風(fēng)箏滿天飛，那只默默的靠在那個(gè)黯淡角落的幾箏，你還記得嗎？

　　以前，我牽著你哥那溫暖的陽光下，你乘著風(fēng)，系著線，那是我們心靈之間的枷鎖，與唯一的心與心的`溝通，我牽著線，上面系著你，我仰望，你以飛翔的最高姿態(tài)來回應(yīng)微笑天邊的云朵吐露著海洋的氣息，感覺這闊大更像一片海，綠肥色的海，你去撫摸過白云，觸動(dòng)天空，讓潔白的云朵讓憔悴不堪的天空返老還童，這是我們共同的記憶。

　　那傘，陽春三月。而如今，你已不是那只在記憶中飛翔的風(fēng)箏，我也不是那無憂無慮的少年，你依舊在那個(gè)被人遺忘的角落默默祈禱，只得用那古老的文字去拼湊忘記，用這泛黃的記憶去渲染這房屋的夢(mèng)，可你終究也只是與天空的擦肩而過，你已不再去在意布滿身的塵埃，也不再夢(mèng)想著蒼白無力的未來，你只是努力的去雇曾過去的一切，你終究相信，記憶才會(huì)是永遠(yuǎn)。

　　每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，漫天飛舞的試卷，和越發(fā)學(xué)生的書包，我束手無策，漸漸與你，你這只陪伴了我童年的風(fēng)箏，那過去的老時(shí)光折皺在衣襟里，不再回來，最后，你不再屬于我。

　　風(fēng)中的童年，就如斷線的風(fēng)箏，殘存的掛在枝頭，搖曳著。

　　你依舊獨(dú)自向寂寞囈語，風(fēng)箏，我記憶中的童年，卻不知何時(shí)變得如此短暫、蒼促而又遙不可及。

　　這和煦的陽光透過窗射進(jìn)來，那在角落里蜷縮的風(fēng)箏，也舒展開來，是否又想到了以前�！昂镁貌灰姡�我的老朋友”。

　　今年，陽春三月。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　煩惱，兩個(gè)困擾我多年的字。

　　以前，我就幻想著自己是一個(gè)無憂無慮的小天使，大人的瑣事都不要進(jìn)入我自己的生活中，一切還算如愿。但當(dāng)我背著書包第一次跨進(jìn)學(xué)校的'大門時(shí)，一切的一切都變了。進(jìn)入學(xué)校，就得從自由和快樂中跑出來，被關(guān)進(jìn)學(xué)習(xí)的牢房。那時(shí)有時(shí)作業(yè)不會(huì)做就會(huì)委屈地哭起來，再用哭紅了的雙眼望著黑板看老師分析。學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天重了，肩上的擔(dān)子也一天比一天重了。此刻我知道：“無憂無慮，這幾個(gè)字已經(jīng)隨我越來越遠(yuǎn)了。哎！

　　煩惱！

　　現(xiàn)在，作業(yè)已經(jīng)不是問題了，但同學(xué)之間越來越糟糕了。在學(xué)校，時(shí)不時(shí)同學(xué)們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事而大吵大鬧，甚至還告訴老師，致使同學(xué)之間傷了和氣，往日的團(tuán)結(jié)沒有了，多了一份仇恨。是由于再過兩個(gè)月就“各自飛”嗎？那這樣不是更要和好嗎？同學(xué)之間為什么不能“和好如初”“破鏡重圓”呢？哎！

　　煩惱！

　　以后呢？我會(huì)不會(huì)由于工作壓力大而煩惱呢？人為什么會(huì)慢慢長(zhǎng)大呢？從兒時(shí)的天真無邪到一個(gè)成熟穩(wěn)重的人；從出生一直到死亡；從失敗一直到成功，需要經(jīng)歷多少呢？哎！

　　煩惱！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

　　大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。

　　就說學(xué)習(xí)吧，因?yàn)槲医衲暝摽汲踔辛�，所以學(xué)習(xí)就進(jìn)入了沖刺階段，爸爸為了讓我的成績(jī)得以提高，給我報(bào)了四個(gè)課外班。我剛聽到這個(gè)消息，便感覺腦袋“轟”的一聲像炸了似的，爸爸竟然給我報(bào)了 整整四個(gè)課外班，等我靜下心思考時(shí)，便知道了爸爸都是為我好：為了我能考上一個(gè)好的初中，為了我能有一個(gè)好的成績(jī)，為了我能有一個(gè)好的未來……，于是我便按照爸爸的意思去努力學(xué)習(xí)。

　　可我學(xué)習(xí)的.壓力太大了，壓得我喘不過氣來。我的大腦突然變得有些遲鈍了，記憶力也變得有些差了。有時(shí)候背英語課文，我以前背會(huì)后再隔一段時(shí)間也能把大概意思背出來，可是現(xiàn)在，我背完一篇課 文后，第二天就忘得差不多了。

　　我的課不僅多，而且還很難。有一次奧數(shù)班留下了幾道奧數(shù)題，我絞盡腦汁也做不出來，于是便去請(qǐng)教爸爸。爸爸見了奧數(shù)題，一時(shí)間也沒做出來，想了一天才想出了這幾道題的答案。

　　很多大人都很羨慕我們，但他們不知道，我們的煩惱也不少。

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