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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-01-10 16:20:38 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文常用【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文常用【6篇】

成長(zhǎng)作文 篇1

  是誰(shuí)將昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾的紅塵,是時(shí)間;是誰(shuí)將青翠的樹(shù)木緩緩地染上了黃顏,是歲月;是誰(shuí)在喧囂的人世間吟唱一支青澀的挽歌,是我們!}記

  成長(zhǎng)像是拔節(jié)的竹子,一節(jié)一節(jié),疼痛著,卻也美麗著。漫漫人生路,你是否充斥著煩惱?

  曾為花開(kāi)花謝而傷感抒懷,殊不知,花的凋謝,不僅是結(jié)局,更是另一種開(kāi)始。“花謝花飛花滿天,紅綃香斷有誰(shuí)憐”,林黛玉的一曲《葬花吟》不知感動(dòng)了多少少男少女。只是花的謝,是為了來(lái)滋養(yǎng)土地,來(lái)年春天繼續(xù)綻放屬于她的的美好!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睖(zhǔn)確形容除了這種花落未央的情態(tài)。

  曾因某次失敗而淚跡斑斑,殊不知失敗只是成功的前奏。失敗的'存在,就是為了襯托成功,使成功顯得彌足珍貴!笆∈浅晒χ浮,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有嘗試,而沒(méi)有嘗試又哪來(lái)的成功呢?失敗與成功本是同根,在某種情況下,成功面臨著失敗,而失敗亦可轉(zhuǎn)化為成功。當(dāng)遇到失敗的時(shí)候,一轉(zhuǎn)身,也許成功就在你眼前。發(fā)明大王愛(ài)迪生的一生也不是都是成功,更何況我們呢?曾因友情而煩悶懊惱。殊不知培養(yǎng)費(fèi)也需要理解與關(guān)心,友情是相互的。每次都認(rèn)為自己對(duì)朋友很好,而朋友對(duì)自己卻不過(guò)如此,但每個(gè)人對(duì)朋友的衡量標(biāo)準(zhǔn)是不同的,有可能你認(rèn)為他對(duì)你不夠關(guān)心,而他卻認(rèn)為他已經(jīng)對(duì)你很好了。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)走進(jìn)他人的心扉,試著去與他人溝通,彼此進(jìn)行心靈交換,倘若如此,人與人只見(jiàn)到距離一定會(huì)越來(lái)越近。

  曾因嘮叨而煩惱不堪。殊不知父母總是用嘮叨來(lái)表示自己對(duì)孩子的牽掛與關(guān)心。在他們眼中我們永遠(yuǎn)是孩子,不管多大,都是不諳世事的孩子。他們愛(ài)我們,害怕我們受到傷害,所以總是把自己的想法強(qiáng)加給我們?赡暧椎奈覀儫o(wú)知啊,傻傻地去厭惡父母的嘮叨,甚至于與他們對(duì)著干。其實(shí),那一聲聲的嘮叨,就是那最美最幸福的愛(ài)!我豁然開(kāi)朗,原來(lái),成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱,那些所謂的煩惱,實(shí)際上就是我們的幸福呀!

  我的成長(zhǎng),無(wú)煩惱。

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)中,我們有煩惱、幸福和收獲,但我的成長(zhǎng)中,唯獨(dú)缺少自由!}記

  在成長(zhǎng)的途中,總會(huì)有一根線牽著你,約束著你的自由。

  那一次,面臨小升初考試,我束手無(wú)策。堆積成山的書(shū)本、練習(xí)冊(cè)成了阻礙我的`大山。我每天盼啊盼,盼著假期的來(lái)臨好出去游玩一番。終于,我盼到了五一假期。

  剛從學(xué);貋(lái),和媽媽提起游玩這事,媽媽就不說(shuō)話。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來(lái),我的小心思早就被媽媽料到了,她已經(jīng)提前買(mǎi)了一堆期末練習(xí)的沖刺卷。媽媽對(duì)我說(shuō):“好兒子,小升初就快來(lái)了,犧牲你一點(diǎn)時(shí)間換來(lái)好成績(jī)很值的!”我強(qiáng)笑著說(shuō):“值了,值了!”雖然我口上這樣說(shuō),可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剝奪我的自由,簡(jiǎn)直等于謀財(cái)害命。平時(shí)周六周日不讓我玩就算了,五一還不讓我游玩。我都被成績(jī)壓得“粉沫性骨折”了。

  五一那天,我憋屈得都發(fā)霉了,一直寫(xiě)著這些乏味的練習(xí)冊(cè),看著無(wú)趣的知識(shí)點(diǎn)。如果放棄這些,上刀山,下火海我都愿意。

  我聽(tīng)見(jiàn)了樓下小孩子嘻嘻的笑聲,我望了望窗外,看見(jiàn)他們?cè)阪覒。多么希望我也能像他們一樣自由。∵@時(shí),我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,如果這樣一味地學(xué),我想成績(jī)不會(huì)好的。

  一只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),讓我想起了籠中的小鳥(niǎo);\中的小鳥(niǎo)渴望自由,它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)一樣……

  成長(zhǎng)的旅途上需要自由。媽媽,請(qǐng)給我一點(diǎn)自由。

成長(zhǎng)作文 篇3

  愛(ài),伴隨我們左右,陪伴我們,陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。愛(ài)是一種看不見(jiàn)也摸不著的,它化身在早上上學(xué)臨走前父母對(duì)你的叮囑,化身在老師的呵護(hù),化身在同學(xué)對(duì)你的關(guān)心,與幫助……愛(ài)在人與人之間傳遞著,愛(ài)的方式有所不同,如父母對(duì)同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)叫做關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài)叫師愛(ài)……

  父愛(ài)

  也許,他給你的感覺(jué)是嚴(yán)肅正直對(duì)人冷漠,但是,他正是用這種所謂的冷漠在一旁默默觀視著你,看著一點(diǎn)一滴進(jìn)步,看著你正在一天天地茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到困難

  挫折之時(shí),他給了我們勇氣,是他告訴我們不要怕,也正是他在我們跌倒之時(shí),總會(huì)有一句嚴(yán)肅中略帶幾分慈祥的聲音,從哪里跌跌倒倒就從哪里爬起來(lái)。是他,是他給我們鼓舞,有勇氣站起,他用這種嚴(yán)肅的愛(ài)帶給我們了實(shí)在是太多太多。

  母愛(ài)

  母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)是慈祥的,晚上回家,總會(huì)看到餐桌上擺滿了熱氣騰騰的飯菜。每一口飯菜都能?chē)L出母親對(duì)你那濃濃的.愛(ài)。

  晚上,當(dāng)你躺在床上,她會(huì)為你蓋好被子,母愛(ài)流露在生活中一點(diǎn)一滴,只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí),她會(huì)心痛,有些人會(huì)討厭母親的嘮叨,但是,母親的嘮叨也正是那對(duì)你的關(guān)心和對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn)以及流露。

  友愛(ài)

  友情是我們生活生命中不可缺少的一部分。

  在困難時(shí)的互幫互助,在生病住院時(shí)的一聲聲問(wèn)候,都要以看出了對(duì)你的關(guān)心。

  愛(ài)在我們生活中不可缺少的一部分。愛(ài)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。作文

成長(zhǎng)作文 篇4

  當(dāng)我在黑白的琴鍵上彈奏出一個(gè)又一個(gè)樂(lè)符,或如涓涓溪水般平靜和緩,或如浩浩大海般洶涌澎湃,或如滔滔江水般九曲回腸,我都不禁沉醉其中。音樂(lè)的魅力讓我結(jié)識(shí)了它——鋼琴,它也伴隨著我,在成長(zhǎng)的路上一路走來(lái)。

  在我五歲時(shí),看見(jiàn)電視上的鋼琴家行云流水般地彈奏著美妙動(dòng)人的樂(lè)曲,那一聲聲鏗鏘有力的琴音,不斷地沖擊著我的心靈,我便深深地拜倒在了音樂(lè)的石榴裙下。我纏著媽媽報(bào)鋼琴班,坐在鋼琴前,那精美的`琴板、黑白的琴鍵,讓我舍不得移開(kāi)視線。悄悄閉上眼,想象著我充滿激情演奏的場(chǎng)景,我的小手在黑白鍵盤(pán)上快活地跳動(dòng),活像歡快舞蹈的小人,嘴角也不由地溢出了笑容。

  沒(méi)多久,新鮮勁過(guò)了。不曾想,學(xué)習(xí)鋼琴的我要面對(duì)的不是百轉(zhuǎn)千回的音樂(lè),而是鋼琴譜上密密麻麻、枯燥無(wú)味的音符。節(jié)奏的把握、手臂的酸痛……我知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷,多少次我都想放棄它,但一想到這是我最初的夢(mèng)想,我便咬咬牙去面對(duì)它,嘗試與它做好朋友。每天,當(dāng)同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)看電視愜意娛樂(lè)時(shí),我努力練琴,跟著音符斗智斗勇;周末和假期,同學(xué)們出去放松時(shí),我也反復(fù)地練習(xí),一遍又一遍地彈奏。正是在這樣艱苦的練習(xí)中,我慢慢地進(jìn)步著,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

  去年,十一歲的我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一天,我忐忑不安地邁進(jìn)考場(chǎng),坐上琴凳,深吸一口氣,開(kāi)始了我的演奏——《輝煌的大圓舞曲》,我的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符從我的指尖流出,有時(shí)像流水潺潺,有時(shí)像蟲(chóng)兒鳴叫,有時(shí)像驚濤駭浪,我完全沉浸其中,好像自己就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,與其它音符一同翩翩起舞。

  兩個(gè)月后,當(dāng)我從老師手中接過(guò)十級(jí)證書(shū)的那一刻,我的手顫抖了,仿佛捧著我夢(mèng)寐以求的珍寶,我的眼角流下了快樂(lè)的淚水,或許這就是堅(jiān)持的回報(bào)。

  鋼琴,已經(jīng)陪伴我走過(guò)了六年春夏秋冬,煩悶時(shí),彈一曲《水邊的阿狄麗娜》,當(dāng)指尖觸碰琴鍵的那一剎那,煩惱隨波流逝;傷心時(shí),來(lái)一曲《小奏鳴曲》,心情便豁然開(kāi)朗;快樂(lè)時(shí),彈一首《土耳其進(jìn)行曲》,心情更加舒暢恬靜。

  鋼琴,已經(jīng)融入到我的生命中,刻進(jìn)骨子里,并也將陪伴著我繼續(xù)成長(zhǎng),在音樂(lè)中成長(zhǎng),也使我更加堅(jiān)強(qiáng),不怕挫折與困難,迎難而上!

  精彩點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用凝煉生動(dòng)的語(yǔ)言,愛(ài)用層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)方式,兼有對(duì)稱排比的寫(xiě)作手法,由淺入深地展現(xiàn)了在鋼琴中的成長(zhǎng)與收獲。語(yǔ)句優(yōu)美流暢,又帶有自己的哲思!如果部分幾處再修改一下就完美啦!

成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)中,我們需要金錢(qián)、食物、知識(shí)、衣服……

  快樂(lè),是我們成長(zhǎng)中一個(gè)多么不可或缺的東西。∷拖裣娘L(fēng),看不見(jiàn),因?yàn)橥该;摸不著,因(yàn)槎虝,但是它可以用心靈感受到。

  簡(jiǎn)單是快樂(lè)的',快樂(lè)最難得,就像傾聽(tīng)一首歌,唱給別人的,唱給自己的,總給我們快樂(lè)。

  我自幼就是一個(gè)內(nèi)向、多愁善感的人,很少有朋友;父母也不太關(guān)心我,導(dǎo)致我一直的沉默?鞓(lè)很重要。有生命必須要有快樂(lè)相拌,

  當(dāng)我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí),想了許久還做不出來(lái)時(shí),我不會(huì)放棄,而是先做下一題,到時(shí)候,在返回來(lái),再做。時(shí)間不可以倒流,

  更不可能倒流,但是題目可以在看一次,甚至更多次。只要我們快樂(lè)的對(duì)待困難,困難自會(huì)有所解。

  生活就是這樣,快樂(lè)的面對(duì),反而困難更容易解決,否則相反。快樂(lè)可以成就一個(gè)人,可以成就一種心情。

  成長(zhǎng)中,我們需要快樂(lè)。雖然古人云:”生于憂患,死于安樂(lè)。“但我們還是要在憂患中尋找快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  樹(shù)苗在風(fēng)雨中成長(zhǎng),明白了根扎得越深越不會(huì)被風(fēng)雨動(dòng)搖;向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)成長(zhǎng),明白了清晨的陽(yáng)光是一天中最耀眼的!

  成長(zhǎng),是命運(yùn)給予你挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),你會(huì)一次又一次被打倒,一次又一次被挫傷,你會(huì)滿身創(chuàng)傷,你會(huì)流淚,想要退縮。但我堅(jiān)信每個(gè)人都會(huì)不到最后不罷休,爬起來(lái)吧,站起來(lái)吧,擦干眼淚挺起胸膛,一起憧憬未來(lái)吧!成長(zhǎng)讓我們的心變得足夠堅(jiān)強(qiáng),讓我們看清了誰(shuí)是朋友,誰(shuí)是家人。命運(yùn)在給予痛苦時(shí)也在痛苦中給予幸福,這是一場(chǎng)誰(shuí)都無(wú)法阻止的浪潮。來(lái)吧,握緊你的拳頭擊碎“陰霾”讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)。

  成長(zhǎng),就是對(duì)命運(yùn)不屈,來(lái)吧,向它吼吧“試試看吧,你是無(wú)法阻擋我的,讓你的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”這是沒(méi)有危險(xiǎn)的'冒險(xiǎn),可是比走鋼絲還要危險(xiǎn),在這個(gè)過(guò)程中你的人生說(shuō)不定已被你掌握在手。也說(shuō)不定你都無(wú)法踏出第一步。當(dāng)自己用盡全力兌現(xiàn)自己的諾言時(shí),心的淚水會(huì)從你微笑的臉頰上緩緩淌下。

  成長(zhǎng)就是迷茫了又清醒,清醒了又迷茫。是微笑了又哭泣,哭泣了又微笑。哪有什么事可以困擾你一輩子,只是你不愿去正視它,成長(zhǎng)讓我們可以在以后有勇氣去提起它,說(shuō)句“無(wú)所謂”。成長(zhǎng)讓我們疲憊卻不后悔。

  成長(zhǎng)正如一場(chǎng)美妙的邂逅,在路上發(fā)現(xiàn)未知的心情與真實(shí)的自己。

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