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成長作文

時間:2025-01-10 14:10:24 話題作文 我要投稿

成長作文5篇[實用]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文5篇[實用]

成長作文 篇1

  澀

  小時候,天總是晴,陽光永遠讓人覺得溫暖。風(fēng)吹梧葉,輕搖槐花,一片盛夏。

  我總愛坐在爺爺?shù)臎鲆紊,上躥下跳,涼椅便發(fā)出一聲比一聲尖銳的慘叫。我搖得起勁兒,他卻大喝一聲:“趕緊給我下來!

  我委屈極了,卻仍不愿離開,這時,一個巴掌就招呼過來了。我不明白,為什么他不允許我在涼椅上搖晃。

  此時,滿口酸澀。

  辣

  長大些,會恨你。

  那時,天總是陰沉沉的,就像是你發(fā)怒的'臉。風(fēng)擠過窗縫,呼呼吹在我身上。

  你總是因為成績而大動干戈,總是拿我和其他孩子比,是我毫無學(xué)習(xí)的興趣,不禁覺得厭煩。

  我從未向你低頭認錯,只有頂撞,然而最終自己還要飽受皮肉之苦。

  我不明白,你為什么非要拿我和其他孩子相比,難道“人外有人,天外有天”的道理你不懂嗎?

  此刻,辛辣無比。

  甜

  而現(xiàn)在,會愛你。

  如今,天總是藍,偶爾烏云密布。風(fēng)吹過四季,吹綠了春草,吹醒了夏蟬,吹熟了秋苦,吹落了冬雪。

  我會陪你坐在那把涼椅上,一邊聽你不停地嘮叨,一邊摘了新鮮的槐花,曬干給你曬茶喝。

  耳畔傳來鄰居家小孩朗朗的讀書聲,你微微一笑,又扯起當(dāng)年我學(xué)習(xí)不上進你有多生氣。

  我明白,不準我在涼椅上搖晃是怕我摔,讓我努力學(xué)習(xí)是為了今后不在社會上吃虧。真的,我全都明白。

  此時,心甜如蜜。

  哦,我長大了。

成長作文 篇2

  詩意本身就很美好。詩意帶有春日細雨的朦朧之美,帶有夏季丹花的燦爛之華,帶有秋天的葉落飄零之精美,帶有冬陽里紛紛暮雪之哀傷。詩意貫穿了一年四季,也伴著我成長。

  小時不識月

  小時候在老家度過了愉悅的啟蒙時期,我隨著爸爸蹣跚學(xué)步,跟著媽媽牙牙學(xué)語。正值中秋月圓,一家人在院房上賞月。寂靜的夜里偶爾傳來幾聲蟲鳴,婉轉(zhuǎn)的像極了交響樂,微風(fēng)輕拂過耳畔,樹影搖曳著沙沙作響,明月在云層中悄悄探出頭來,像個嬌羞的少女不肯摘下面紗,我好奇地指著月亮,稚嫩的童聲在眾人耳邊響起:“媽媽,快看!天生有個大玉盤!眿寢屝χ鴵u了搖頭,拉著我的手在地上寫下“月亮”二字,領(lǐng)著我念到:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!

  “小時不識月”的詩意像丘比特的箭,射穿了我的心臟,領(lǐng)著我叩響詩詞之門。

  千里共嬋娟

  漸漸長大的我成了詩詞迷,在古典詩詞的海洋中徜徉,體會人生百味。今又中秋,卻不是一個團圓的日子,父母都去了外地出差,留我獨自在家。以清風(fēng)為珍饈,以明月為佳釀,我坐在月下花前品讀著蘇軾的《水調(diào)歌頭》。情到濃時,無知無情的'明月似乎也成了善解人意的知心人!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!

  蘇軾“千里共嬋娟”的豁達驅(qū)散了我的孤獨,讓我將詩意情思共寄于遠方的親人,詩詞里的豁達情懷伴著綿綿詩意伴我成長。

  月是故鄉(xiāng)明

  上了初三,學(xué)業(yè)愈加繁重。中秋之際,又受著情思的牽引將我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。今夜月明依舊,物是人不非。親友們不約而同的回到故鄉(xiāng)共賞一輪明月。清冷的月光讓草木上的露水也顯得如珍珠般潔白,我不由得感慨到:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”抬頭向明月招招手,月宮里的嫦娥玉兔似乎也在回應(yīng)著我呢!

  “月是故鄉(xiāng)明”的詩意在我心底悠悠的流淌著,伴我更添一份成熟。

  詩意的文字伴我從稚嫩變得窈窕,伴我在詩詞中賞盡山河美好。

成長作文 篇3

  兒時的南京城,充滿著古舊與滄桑。稚嫩的我踮起腳尖,仰望著衣著單調(diào)的人們,為物質(zhì)生活奔波。由于身高的原因,我只能以這姿勢觀看這身邊的世界。在感受著紐約的繁華、巴黎的浪漫時,也難免為南京而悲傷。六朝古都,悠久的歷史,過去歲月給她帶來的創(chuàng)傷,久久未愈!

  漸漸地,我長高了;顫姷奈姨痤^,仰望著形形色色的人們,為精神生活而忙碌。即使仍是這仰望姿勢,我卻頗有自豪感。感受著商業(yè)的.發(fā)達、生活的多彩時,也為南京而喜悅,依舊是六朝古都,因那得天獨厚的條件,城市發(fā)展迅猛,且潛力無限!終于,我長大了,不用再仰望了,青春活力的我平視前方。雖然運動不是我的長項,可我依然投入進去。感受著生命的昌盛、世界的亢奮時,也為南京而驕傲。20xx年青奧會選擇了南京,給了這座六朝古都再次騰飛的機遇!

  十余年以來,我見證的南京的悄然變化。這座母親城也是以最初的仰望開始起步,青奧會的舉辦使她再次迎接青春。想想當(dāng)時青奧會喜臨南京時,南京人民歡呼雀躍,不禁感慨:南京經(jīng)過這么多年的成長,終于躋身發(fā)達城市行列。人生亦是如此,有很多事物我們暫時只能仰望,有時會碰到挫折,但通過自己的努力可以超越!南京并沒有停止成長!隨著青奧會的臨近,作為東道主的我們?yōu)楹尾幌衲暇┮粯,在仰望中成長呢!

成長作文 篇4

  有一種信念,叫夢想的力量;有一種目標(biāo),叫夢想的彼岸;有一種成功,叫夢想的實現(xiàn)。從小到大,對于夢想,我們并不陌生,科學(xué)家、畫家、藝術(shù)家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢想”,可這一切僅僅只是隨便想想,直到有一天,我知道了“中國夢”,我才突然發(fā)現(xiàn),原來我的夢想就是做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人,為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!

  于是,我全面發(fā)展,成功競選班長,我的班長夢實現(xiàn)了。我努力學(xué)習(xí),經(jīng)常拿到雙百分,我的滿分夢又實現(xiàn)了。我積極鍛煉,運動會跑步冠軍,我的第一名夢想也實現(xiàn)了。

  是我太幸運還 是夢想太容易?

  不,當(dāng)然不是!這一切的成功,不過是我筑夢路上的一串小小的腳印,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!

  于是,乒乓球場上,我揮汗如雨,不知疲倦地練習(xí);合唱團里,我給自己吃小灶,為一個音準而摸黑前行;游泳池里,我自加壓力,幾個回合地訓(xùn)練耐力……一個月過去了、兩個月過去了……時間是最好的老師,也是最好的見證,我的乒乓球技在飛速提高、我的音準在合唱團脫穎而出、我的游泳速度開始名列前茅,而回想那些訓(xùn)練的日子,我摔倒過、磕傷過,哭過、鬧過,甚至想要放棄過,但當(dāng)我看到奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗,聽到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳,我內(nèi)心的小宇宙就一下子爆發(fā)了,我告訴自己,一定要加油,因為我也要去參加奧運會、也要去參加世合賽!

  永遠不會忘記第一次走上賽場的那一刻,因為有著大大的信心,小小年齡的我什么都不怕,盡情發(fā)揮,初出茅廬竟然一下殺進了四強。天哪,這不是在做夢吧?我毫不掩飾自己的開心和興奮,雖然最后的`冠亞軍之爭會更加艱難,但我不怕,我懷揣夢想,我要參加奧運會呢!于是,那一場乒乓賽我打得無比自信和放肆,教練說我發(fā)揮超常,而我卻知道,那是夢想的力量!最后關(guān)頭,我成了人們口中的“小黑馬”,第一次參賽,穩(wěn)穩(wěn)奪冠!

  我記得那一刻我無限綻放的笑容,我記得那一刻我揮灑如雨的汗水,我更記得那一刻我內(nèi)心洶涌澎湃的激動,因為我離夢想又進了一步,在這筑夢的路上,能夠與夢想一起成長,真是一件幸福的事!

成長作文 篇5

  生活中處處有愛。父母對我們的照顧,老師幫助我解答難題都有愛的存在。他們在我的生活中給我打造了一個良好的環(huán)境。在我生病的時候,是母親為我的健康而操心著。在做家務(wù)時,是父親在旁邊指導(dǎo)我。在學(xué)習(xí)上時,老師總是在幫助我。我的生活離不開他們。如果沒有這些人我就不會生活和學(xué)習(xí)。這些我都記著。

  有一次,我和媽媽在家。我生病了。頭疼得厲害,發(fā)燒到三十九度多。這樣的我可把媽媽急壞了。她帶著我找醫(yī)生,我們村的劉醫(yī)生剛好有事出遠門不在家。我媽媽就帶著我去了另一個村找醫(yī)生。

  到了醫(yī)生的家門口,媽媽帶著我飛速的進去。這時我莫名的感到想吐。醫(yī)生先給我量體溫,溫度很高,只能給我打針治療。一打就是三天,好了才可以去上學(xué)。這三天媽媽非常細心照顧我,和我寸步不離。三天過后就真的好了,多虧有母親的陪伴,才使我身體好起來。

  第一次我做飯的時候是父親教的。因為某些原因媽媽不在家。爸爸告訴我先把鍋刷干凈,然后放在爐子上。爸爸又叫我去把菜洗干凈然后切菜。等切完菜后就要點火了。我很害怕火燒著我。在爸爸的指導(dǎo)下,我小心翼翼地點著火。然后把油倒在鍋里。最后把菜放在鍋子里加上鹽,爸爸讓我不停地翻動鍋里的菜,最后菜熟了。吃著自己做的菜感覺差很多。在這次過程中爸爸幫了我很多忙,讓我學(xué)會了勇敢。

  在上六年級的`時候,我們的語文老師對我們很好。有一次她帶我們做了一個有趣的游戲。聽老師說很好玩,我們很感興趣地參加了游戲。她讓我們做什么動作,就讓我們反著做她說的動作。她說伸左手,我們就伸右手,練習(xí)我們的反應(yīng)能力和專注度,老師和我們玩得都很高興。這節(jié)課是我覺得是最有趣的課。

  感謝所有人的陪伴,我會更加努力的學(xué)習(xí),來回報你們。

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