小學(xué)生的作文精品(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
驟雨過(guò)后的初夏夜晚，少了蟬的鳴叫，顯得如此安靜祥和，就像一位耄耋之年的長(zhǎng)者在一棵與他有著同樣溝壑皺紋的老樹(shù)旁棲息乘涼般怡然。一個(gè)人懷著動(dòng)蕩不安的心情和與夏日一樣躁動(dòng)的情緒在寂靜的夜品味著不屬于自己的世界里的寧?kù)o，還故作佯態(tài)的覺(jué)得融合的很洽然。
昏暗的燈光下讓我看見(jiàn)自己疲憊不堪的身影在一團(tuán)陰影下顯得如此佝僂而讓人覺(jué)得不堪重負(fù)，致使自己都不敢相信這是白天如此活潑激情的那個(gè)自己，不免心生落寞和哀婉。還記得那天黃昏和你一起坐在操場(chǎng)的角落，共同欣賞那天邊永遠(yuǎn)無(wú)法企及也無(wú)法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那樣絢麗，就如同每日流逝的時(shí)光一樣。跌碎的琉璃總是在最后一刻才讓人感到他的珍貴和無(wú)法替代性，但終究是用哀婉的嘆息來(lái)顯示他生命最后一刻顯露出來(lái)的淺薄的價(jià)值。其實(shí)在精彩紛呈的生活演出所構(gòu)造連接起來(lái)的每個(gè)人的年歲，總是在不經(jīng)意間失去他最本質(zhì)的東西，而在他恍然大悟時(shí)，已是耄耋之年或是僅存的大去之期來(lái)思考所謂生命的'本質(zhì)與純真。就如同每日跟隨在我們身邊的友誼，直到失去了很久才明白自己早已不在擁有。
如果說(shuō)曾經(jīng)只屬于曾經(jīng)，那么追求也就只屬于未來(lái)了，那每日重復(fù)不斷的奮斗和與世界不屈的抗?fàn)幍囊饬x又何在？每次總是在昏暗的燈光下才會(huì)去注意自己每天生活的質(zhì)量或是動(dòng)力。灑落一地的荒涼倒是與這個(gè)寂靜的夜晚融合的很是洽然，至于那個(gè)靠在蒼白墻壁上的無(wú)望的守望者，依然是那樣堅(jiān)定，猝然，肅然起敬。漸漸流失的不僅是年歲，還有那不堪言說(shuō)的生活點(diǎn)滴。
小學(xué)生的作文 篇2
星期五晚上，媽媽給我拿回來(lái)一個(gè)紙大箱子，說(shuō)是同事李阿姨到海南出差時(shí)給我買(mǎi)回來(lái)的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，漂亮的貝殼，好多漂亮的貝殼呀！
媽媽說(shuō)：這些漂亮的貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的漂亮的`貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿(mǎn)足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來(lái)不可。這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛(ài)，看看那個(gè)更可愛(ài)，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見(jiàn)有只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿(mǎn)了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線(xiàn)條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只漂亮的貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線(xiàn)條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只漂亮的貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺(jué)的；我把漂亮的貝殼放在耳邊聽(tīng)聽(tīng)，“鳴，鳴，鳴……一陣長(zhǎng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把漂亮的貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串漂亮的貝殼竄成的項(xiàng)鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說(shuō)：真漂亮！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去��！
小學(xué)生的作文 篇3
一想起上海，腦子里浮現(xiàn)出的，并不是寬廣的馬路和人流如潮的外灘。反而是那飄著燉雞香味的老弄堂和上海商販經(jīng)典的叫賣(mài)聲。
從小我便生活在了弄堂里。清早各家各戶(hù)忙碌的聲音、煮飯的聲音、女人們攀談的聲音，還有那傳香萬(wàn)里的紅燒肉的味道，牛肉煲的濃郁肉香。還有開(kāi)門(mén)時(shí)就能看見(jiàn)別人晾在窗口的被子的場(chǎng)景，都成為我童年的記憶。
幾乎是每個(gè)弄堂里都有一個(gè)小雜貨鋪，那個(gè)小鋪?zhàn)泳秃孟駝?dòng)畫(huà)片里的哆啦A夢(mèng)，你需要的東西，它幾乎一應(yīng)俱全，比如孩子們玩的毽子、粉筆、跳繩，女孩子的洋娃娃，男孩子的彈弓和鞭炮。還有吃的零嘴和蜜餞，
以及平日里容易缺少的油鹽醬醋和紐扣毛線(xiàn)。那個(gè)雜貨鋪看上去是那么的小，可是它里面的'東西卻是那么的多，它帶給我的驚喜和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
再說(shuō)說(shuō)那叫賣(mài)聲。
或是清脆響亮的女聲喊道“梔子花，白蘭花！”
亦或是洪亮粗壯的男生叫道“啊有挖額棕幫修伐！”
聽(tīng)到這些聲音，你總能聽(tīng)到吱吱木門(mén)打開(kāi)的聲音，接著有人從屋里走出來(lái)，用上海話(huà)喊道：“修棕幫啊伐，來(lái)來(lái)來(lái)進(jìn)來(lái)，阿拉有棕幫修額！”
現(xiàn)在想來(lái)，這些平淡的日子也有著說(shuō)不盡道不出的滋味。而如今的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)弄堂，搬到了車(chē)水馬龍的市中心，這里是鋼筋水泥的叢林，出門(mén)有便捷的交通，大型超市密密麻麻的布滿(mǎn)整個(gè)城市，可是我還是懷念以前，懷念那個(gè)神奇的小雜貨鋪，還有縈繞了我一個(gè)童年的叫賣(mài)聲！
小學(xué)生的作文 篇4
清晨，大街上一片朦朧，隱約之中，看到了一絲嫩綠。那絲嫩綠是那樣充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)生機(jī)。
是誰(shuí)？是誰(shuí)給寒冬過(guò)后的大地點(diǎn)綴上了嫩綠的圖案。是誰(shuí)？是誰(shuí)著急地破土而出，只為了即將到來(lái)的春天？就是小草，一株平凡至極的小草。
走在清晨的馬路上，總能感到一絲絲靜謐，一絲絲和諧。馬路邊的花壇中，沒(méi)有嬌艷的玫瑰，沒(méi)有優(yōu)雅的百合，只有平凡的小草。它們勇于在寒風(fēng)后傲然而出，在春天到來(lái)之際作為第一個(gè)破土而出的植物。它不會(huì)像嬌艷的鮮花一樣禁不住風(fēng)吹雨打，而天氣越是惡劣，生命力越是頑強(qiáng)。
早��！他們是初冬后的精靈，為荒蕪的大地帶來(lái)色彩。早��！他們是頑強(qiáng)的化身，在風(fēng)雪后第一個(gè)沖出久違的大地。迎著微風(fēng)，我邊走邊欣賞春天的.晨景，不禁暢想到了春天那萬(wàn)紫千紅的景象。有句古話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，在這美好的季節(jié)里，讓我們珍惜春天，珍惜清晨；在這美好的早晨中，創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值吧！
點(diǎn)評(píng)：看到這篇《美好的早晨》，就好像看到了申雨昕同學(xué)盯著小草遐想的可愛(ài)模樣。沒(méi)有想象的孩子難成大氣候，沒(méi)有想象的習(xí)作談不上好文章。在這一點(diǎn)上，她做得很棒。提醒注意的是，想象不等于腳踩西瓜皮———溜到哪里算哪里。寫(xiě)作時(shí)要把想象做個(gè)取舍，突出一個(gè)或兩個(gè)重點(diǎn)，在觀察點(diǎn)的基礎(chǔ)上馳騁想象，結(jié)合事例更好。
總的來(lái)說(shuō)，習(xí)作都有可圈可點(diǎn)之處。落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。看到孩子們?nèi)绱�，我這當(dāng)老師的也要加倍努力才是呦！
小學(xué)生的作文 篇5
今天，還是我的朋友叫我下來(lái)，但是，我說(shuō)：“到我家里坐一會(huì)兒吧�！彼麄兘o他們的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲，就在我家里做了一會(huì)兒。
我把今天的`臊子面給吃完，就給他們猜我的小本腦筋急轉(zhuǎn)彎，腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)有一點(diǎn)藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個(gè)智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
小學(xué)生的作文 篇6
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門(mén)，對(duì)大象嘟嘟說(shuō)：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過(guò)一會(huì)才能回來(lái)，請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。�！闭f(shuō)玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì)，大象的朋友來(lái)找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō)；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來(lái)了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋，小動(dòng)物都笑它傻，但是他卻說(shuō)：“ 答應(yīng)了別人的.事就一定要做到�！�
日子一天天過(guò)去了，可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái)，一天早晨，大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛(ài)極了。大象很喜歡它，就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個(gè)馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員，可大象太重了，他們拉不動(dòng)它，于是就想了個(gè)辦法，騙大象說(shuō)，可以幫盼盼找回他媽媽?zhuān)笙蠛团闻涡乓詾檎�，就和他們�?lái)到了馬戲團(tuán)，其實(shí)，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進(jìn)去看它們表演，突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學(xué)習(xí)，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說(shuō)話(huà)不算數(shù)。
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