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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2025-01-08 16:32:28 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文優(yōu)選（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文優(yōu)選（9篇）

小學(xué)生的作文篇1

　　書(shū)的自訴

　　大家好！我是本書(shū)，一本關(guān)于語(yǔ)文的書(shū)�？晌业男≈魅艘稽c(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)我。

　　周末，小主人和同學(xué)去釣魚(yú)，怕把新買(mǎi)的衣服弄臟了，就坐在我的身上，衣服沒(méi)臟，我卻臟乎乎的.。在學(xué)校，下了課，小主人拿我當(dāng)盾牌，和別人打架，小主人贏了，我卻傷痕累累。炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)烤著大地，小主人把我當(dāng)扇子，扇來(lái)扇去，小主人涼快了，我卻滿(mǎn)頭大汗。

　　我不明白，為什么我那么努力地為小主人提供知識(shí)，得到的，卻是這樣的結(jié)果？

小學(xué)生的作文篇2

　　想，誰(shuí)都敢想，關(guān)鍵是你敢不敢去做。有的人不禁要問(wèn)是敢不敢想重要還是敢不敢做重要。我毅然決然的告訴他，敢不敢想是前提，但是敢不敢做才是關(guān)鍵。

　　是啊，我就是一個(gè)敢想?yún)s不敢做的人。語(yǔ)文課上，同學(xué)們都爭(zhēng)搶著回答自己的答案，和自己的.感受。而我只是自己坐著思考，幾次躍躍欲試，卻始終抬不起來(lái)那只灌了鉛的手。只是眼睜睜的看著他們展示著自己，而我自己卻像個(gè)傻瓜一樣，只是隱坐在那。

　　我有過(guò)對(duì)自己不斷的施壓，我對(duì)自己說(shuō)“他們沒(méi)你說(shuō)的好，沒(méi)有你說(shuō)的正確。你為什么不敢說(shuō)，為什么不敢在大家面前展示自己”。我暗暗安慰自己說(shuō)“這可能跟個(gè)人性格有關(guān)吧”，但是我并不是一無(wú)是處的人，我有著強(qiáng)烈展示自己的欲望，但是僅僅缺那么一點(diǎn)勇氣，我感覺(jué)就像是鳳凰涅盤(pán)，浴火重生。不鳴則已，一鳴驚人。我相信自己終有一天可以坦然的站在舞臺(tái)上笑著對(duì)那些曾經(jīng)看不起你的人說(shuō)：我做到了！輝煌的時(shí)刻誰(shuí)都有，別那一刻當(dāng)永久！

　　我就像是一枚雞蛋，如果從外部打破，就只能被淪為食物。而如果從內(nèi)部打破，那么他就是一個(gè)全新的生命。如果我輕易的就被那些膽怯、勇氣等因素所打到的話(huà)，我將永遠(yuǎn)翻不過(guò)身來(lái)。而如果我戰(zhàn)勝了這些東西，變得不再是感想而且也敢做了，那么我將獲得全新的成長(zhǎng)。

　　送給那些風(fēng)光一時(shí)的人一句話(huà)“你戰(zhàn)勝了困難代表不了什么，因?yàn)楦呷诉€有很多。你現(xiàn)在沒(méi)有戰(zhàn)勝困難也代表不了什么，因?yàn)槿跽呷钥沙砷L(zhǎng)！

小學(xué)生的作文篇3

　　今年夏天，我發(fā)現(xiàn)身邊其實(shí)有很多辛勤工作的人，他們都在守護(hù)著這座城市。

　　在每個(gè)十字路口，都有交通志愿者在工作，他們穿著黃背心，頭上戴著一頂紅帽子，手里拿著小紅旗，衣服的后背上還印著9個(gè)字：“看清燈、守住線(xiàn)、不添堵�！笨吹郊t燈亮了，他們會(huì)吹響口哨，揮動(dòng)著手里的小紅旗，有的還會(huì)拉上警戒紅，提醒人們不能越過(guò)斑馬線(xiàn)。在太陽(yáng)下，他們的臉被曬得通紅，仍堅(jiān)持工作。

　　在城市的每一條道路，都有環(huán)衛(wèi)工人在清掃。我們的城市，每天會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。如果不把垃圾清掃掉，城市會(huì)變得像個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。從早到晚，都有環(huán)衛(wèi)工人在努力地打掃城市。他們干得汗流浹背。他們有的.把毛巾繞在脖子上，有的把毛巾系在手臂上，有的掛在頭上，方便的時(shí)候可以擦汗。他們把街上的垃圾清掃干凈，就像是“城市的美容師”。

　　每一處綠化都有園林工人在養(yǎng)護(hù)。他們會(huì)給花草樹(shù)木“理發(fā)”，把壞死的枝干修剪掉，他們會(huì)及時(shí)給小樹(shù)小花澆水，讓它們?cè)谙奶炖锖赛c(diǎn)水。

　　其實(shí)，我們身邊有許多可愛(ài)的勞動(dòng)者。就像我的爸爸媽媽。每天早出晚歸。這個(gè)夏天，他們陪我的時(shí)間很少，卻把汗水灑在了城市的道路上。

小學(xué)生的作文篇4

　　一只翠鳥(niǎo)在河岸邊產(chǎn)了一窩鳥(niǎo)蛋，青蛙在下邊的水里產(chǎn)了好多卵。

　　翠鳥(niǎo)媽媽不聲不響的孵著她產(chǎn)下的蛋，偶爾也出去一下。

　　這一天，一只鳥(niǎo)蛋驕傲的對(duì)青蛙卵說(shuō)：“你看我們的媽媽多好，天天把我們摟在懷中。我們?cè)谖⑴校芸煳覀兙蜁?huì)變成小鳥(niǎo)�？墒悄銈兡�，你們的媽媽把你們生下來(lái)就不見(jiàn)了，不用說(shuō)溫暖著你們，就是來(lái)看也不來(lái)看一眼，看你們?cè)趺崔k！”

　　一顆青蛙卵，聽(tīng)了翠鳥(niǎo)蛋的話(huà)，忍不住說(shuō)：“我們的媽媽給了我們自己就能變成蝌蚪的能力，不像你們離開(kāi)媽媽的懷抱就變不成小鳥(niǎo)，你應(yīng)該羨慕我們！”

　　他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　過(guò)了好久，小翠鳥(niǎo)從蛋殼中出來(lái)了，光光的'身子，嫩嫩的嘴巴，得靠著媽媽捕食喂養(yǎng)。

　　青蛙卵也變成了小蝌蚪。他們大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中自由自在的游著。

　　一只小蝌蚪嘲笑小翠鳥(niǎo)：“怎么樣，看我們一出生就在這水里自由自在的玩耍，你們呢，連吃飯還得媽媽喂�！�

　　“等我們長(zhǎng)大了，我們就能飛上天，也能鉆進(jìn)水里，你們能么？”

　　還是爭(zhēng)論，還是互相攻擊，還是互相貶低。

　　這時(shí)，一直在岸邊居住的螃蟹大伯忍不住了，他慢條斯理的說(shuō)：“你們這些孩子不要爭(zhēng)論了。世上一切事物都各有長(zhǎng)處，也給有短處。你們這些孩子，不該只看到別人的短處�。∫ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才有力量，生活才會(huì)有意思，大家才會(huì)在溫馨的環(huán)境中好好生活�！�

　　小蝌蚪和小翠鳥(niǎo)不說(shuō)話(huà)了，覺(jué)得螃蟹大伯的話(huà)很有意思。

　　后來(lái)，他們長(zhǎng)大了。翠鳥(niǎo)和青蛙都吃害蟲(chóng)，他們提出比賽，誰(shuí)捉到的害蟲(chóng)多。

小學(xué)生的作文篇5

　　今天早上，我是被鞭炮聲驚醒的。

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！這一天下來(lái)，這噼里啪啦的聲音就沒(méi)有斷過(guò)。

　　爸爸告訴我今天是20xx年的第一天，要想著這一年自己該做些什么，要在哪方面努力。

　　我告訴爸爸媽媽?zhuān)何乙煤脤W(xué)習(xí)，在校聽(tīng)老師的話(huà)，在家聽(tīng)爸爸媽媽的'話(huà)，做一個(gè)懂事的孩子。

小學(xué)生的作文篇6

　　今天是8月4日，我們坐著旅游專(zhuān)列去廬山。這是我的記憶當(dāng)中第一次坐火車(chē)，令我感到很心奮。

　　我們是中午12點(diǎn)的火車(chē)。一上車(chē)，我就好奇地觀察火車(chē)的車(chē)廂，我們坐的是軟臥，一節(jié)車(chē)廂有八個(gè)包間，我們坐在4號(hào)車(chē)廂的8號(hào)包間，而爸爸則在5號(hào)車(chē)廂的1號(hào)包間。一個(gè)包間分成左右兩個(gè)上下鋪。我和媽媽坐在右邊，左邊是一對(duì)母女。每一節(jié)車(chē)廂都有兩個(gè)衛(wèi)生間，一個(gè)洗漱間，一臺(tái)熱水鍋爐，基本的生活設(shè)施都配備了。遺憾的是沒(méi)有餐車(chē)。

　　我們的路線(xiàn)是經(jīng)過(guò)浙江的杭州、金華、衢州，進(jìn)入江西的上饒、鷹潭，最后到達(dá)南昌。在火車(chē)上，我和隔壁包間的小朋友一起玩悠悠球，還和媽媽、對(duì)面的`阿婆一起玩撲克牌，我們聊天、吃晚餐，有時(shí)也看看沿途的風(fēng)景。浙江的山連綿起伏，層層疊疊，火車(chē)經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)隧道，有的隧道火車(chē)要跑好幾分鐘。到晚上該睡覺(jué)的時(shí)候，火車(chē)才進(jìn)入江西境內(nèi)。一覺(jué)醒來(lái)，早上5點(diǎn)半，火車(chē)到達(dá)南昌。行程一共17個(gè)小時(shí)。

小學(xué)生的作文篇7

　　八月初，臺(tái)風(fēng)“�？钡诌_(dá)我國(guó)東南方向沿海地區(qū)并登陸，減弱為熱帶風(fēng)暴，還是給人們帶來(lái)了許多不好的影響。許多農(nóng)作物被淹、被吹倒，只有極少數(shù)存活下來(lái)，但也已經(jīng)不能賣(mài)出去了。

　　暴風(fēng)雨成了每天的家常便飯。剛剛太陽(yáng)的笑容還很燦爛，不一會(huì)兒就狂風(fēng)大作、飛沙走石，接著就是天空迅速黑暗下來(lái)，最后就是瓢潑大雨了。如果此時(shí)你正在街上且沒(méi)帶雨具，不要認(rèn)為自己運(yùn)氣不好，只要找個(gè)地方躲一會(huì)雨，連一炷香的功夫也不到，暴風(fēng)雨就肯定已經(jīng)停止了。說(shuō)不定太陽(yáng)也從厚厚的云層后面露出來(lái)了，繼續(xù)向大地傳播它散發(fā)出來(lái)的.光和熱。

　　八月八日，雨下了整整一天。除了中午和傍晚停過(guò)一小會(huì)，其他時(shí)間幾乎沒(méi)怎么停過(guò)。雨是從八月七日晚開(kāi)始下的，到我第二天早上醒來(lái)時(shí)還在下，而且越下越大。上午，這雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒校大到窗戶(hù)上都濺滿(mǎn)了雨，小的則淅淅瀝瀝，防盜窗上滴滴答答的聲音不絕于耳，但就是不會(huì)停。整天，天空都灰蒙蒙的，街上行人極少，不得已出去不是自己開(kāi)車(chē)，就是乘公交車(chē)或打的。

　　我希望，人們能夠保護(hù)好環(huán)境，少浪費(fèi)資源，多植樹(shù)，少放牧、開(kāi)墾，節(jié)約水資源等等。只有保護(hù)好環(huán)境，才能減少自然災(zāi)害如沙塵暴、洪水、泥石流等嚴(yán)重的自然災(zāi)害，財(cái)產(chǎn)損失也會(huì)少一些。

小學(xué)生的作文篇8

　　每個(gè)人都說(shuō)：勞動(dòng)最光榮，可是還有一句我現(xiàn)在深有體會(huì)：勞動(dòng)很辛苦！

　　今天中午吃飯后時(shí)間大約是在十一點(diǎn)半左右了，我與弟弟就開(kāi)始出發(fā)前去地里面挖土豆，我們這里的土地不是平地，而是在崎嶇不平的山哇里，去的時(shí)候路面都是凹凸不平的，到了地里面那就更加難以想象了，我們直接就是一在個(gè)斜面上的坡，我知道我們今天下午的工作場(chǎng)地就在這里了！

　　土豆都是埋在地里的，所以我們每一個(gè)人都拿著一個(gè)鋤頭，就用這個(gè)鋤頭鋤大地使得泥土翻過(guò)來(lái)，從而就可以使得土地里的土豆出來(lái)，這是一個(gè)耗費(fèi)大量力氣的工程，剛剛開(kāi)始的時(shí)候還可以堅(jiān)持下去的，后來(lái)的.時(shí)候就逐漸口干舌燥，但是我們兩個(gè)人為了方便快捷，所以水也不是很多，沒(méi)有水的時(shí)候那就更加難受了！

　　如果只是自己渴的話(huà)那還好說(shuō)，還有的是因?yàn)槲移綍r(shí)不做這些事情，所以導(dǎo)致自己的手也起泡泡了，但是在這個(gè)時(shí)候居然沒(méi)有感覺(jué)到，使得這一個(gè)泡泡自己破了，這也是后來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)的，我的腳也受不了了！

　　而且最主要的是我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以挖出來(lái)的時(shí)候就必須把周邊所有的土全部翻過(guò)來(lái)，那就使得我們需要耗費(fèi)更多地力氣。

　　總而言之就是一句話(huà)：這一天下午我真的辛苦了，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有這樣耗費(fèi)力氣了！