小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
五(2)班 吳嘉璟
在我家門前的一個公園,到了秋天就熱鬧起來.
一進公園大門,就有一幅美景展現(xiàn)在眼前.
首先,是一個大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會兒是交叉著的,一會兒像火箭似的一飛沖天,一會兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個小妹妹說:"哇,好神奇呀!,水會飛了!"
看完噴泉就是一個湖區(qū),湖的中心有個小石橋,橋上有幾個小孩子在玩.會兒跑到橋邊的亭子里,一會又跑到橋另一邊的小樹林里玩.
小樹林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對面草坪上,草坪的小同學可多啦.有的爬到了假山上,有的鉆進花叢里,有的把花摘下來玩"仙女散花".還有的同學拿著畫板畫畫.坐在船里的教師,同學,其中有個男同學揮動筆手中的筆,就像個畫家似的
我在秋天的公園里散步,欣賞著秋天的美景.只見幾排挺拔的楓樹幾經(jīng)變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹枝上還有幾片葉子,可是已經(jīng)變黃了.風微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的.母親;而秋天又像一個淘氣而可愛的小男孩;秋天又是一個勤奮工作而孝順長輩的青年;秋天也像一個堅忍不拔而鋼強的戰(zhàn)士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風吹來,使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實在太美了.使我目不轉(zhuǎn)晴的看著,認真一看原來秋天是這么美麗的我以前很不喜歡秋天,現(xiàn)在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
小學生的作文 篇2
春光明媚，高高得白楊樹，綻放出嫩綠得小葉，隨風飄擺。同學們又迎來了農(nóng)大附小一年一度的春季運動會，迎來了我們小學的最后一個運動會，所以，在這次運動會中，同學們一定會努力拼搏，為班級爭得榮譽。
終于，運動會開始了，同學們邁著矯健得步伐入場，那英姿颯爽的身影，有力的擺臂，令人振奮。洪亮的口號聲，猶如萬鼓齊鳴，響聲震耳聾。連入場式都競爭的這么激烈，可想而知，比賽的時候一定會是更加的激烈。
果然，我們班在第一天的比賽中取得了很多個第一，等到了第二天，我們一定要再接再厲，得更大的進步。
第二天，是一個風和日麗的好日子，我們農(nóng)大附小一年一度的春季運動會終于接近了尾聲。
女子4*100米比完之后，終于輪到了今天的壓軸戲――男子4*100米接力，這又將會是一場驚心動魄的比賽，全校師生都熱切地期待著，這一次我們六年級一班派出的是我、張典奇、蔣萬里和張博。比賽即將開始，場下的觀眾都懷著緊張的心情在觀看比賽，第一棒的運動員已經(jīng)上道了，我們班是蔣萬里跑第一棒，場上的裁判用嘹亮的聲音說：各就各位，預備。砰隨著一生槍響，運動員們個個都像離弦地箭一樣地沖出了起跑線，我們班地蔣萬里就像是一只雄鷹追趕著前方的獵物，緊緊地咬住二班地同學，相距不到一米，很漂亮的.把棒子傳給了張博，張博也以極快的速度追上了二班，并且超過了他，場下的老師和同學都拼命的給場上的運動員加油
鼓勁，似乎他們比運動員更加的著急。已經(jīng)跑到了第三棒，張典奇飛快的追趕著三班的那名同學，也縮小了一點距離，張典奇迅速地把棒子傳給了我，我飛快地追趕著領(lǐng)先地同學，前面就是彎道了，我使出了渾身地力量，拼著全力，在通過彎道時終于追上了三班地同學，這時，終點就是我地目標，耳邊回響著同學和老師地吶喊聲，我跑地更加有勁了，忽然覺得腳下地步伐顯得輕松自如，當我沖向終點的那一剎那，我高興極了，��！六年級一班又一次贏了，我們勝利了！此刻，雷鳴般的歡呼聲響徹在運動場的上空，我真的是太興奮了，在我們四位同學的共同努力下，贏得了勝利，這是我們?nèi)嗟墓鈽s。
雖然我們班最后并沒有奪得六年級組團體總分第一，但是我們已經(jīng)盡力了，盡了自己最大的努力。這一次運動會，我們已經(jīng)做到了最好，只要超越了自己，就是最大的勝利。
小學生的作文 篇3
小學生活—對我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。
小學生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。
在這既漫長又短暫的小學生活中有這么兩件事令我回味無窮。
記得在二年級的時候，有一天，老師對我們說:“同學們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的'孩子們別說是吃好的和穿好的，就連學都上不起，咱們是不是應該幫助他們呀!”
“是—!”我們齊聲答道。
“好，老師準備了一個捐款箱，每個同學都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們，今天，老師首先捐100元�！�
“老師，我明天就拿10元來�！�
“老師，我也拿!”
“我把小金庫的錢全拿出來!”
“我也是!”
“我也是!”
就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學們37顆火熱的心。”信上還說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。
四年級前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事，在一個寒風凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運動會。開始，每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途，高川后面一位同學不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關(guān)鍵時刻，把集體的利益放在最高位，把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。
小學生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!
小學生的作文 篇4
一天下午，媽媽讓我去門口的小超市買袋鹽。我走著走著看見了兩只可愛的鳥，它們長著麻色的毛、圓圓的眼睛、尖尖的嘴，非常的漂亮。它們在馬路上快樂的玩耍著，根本沒有發(fā)覺到自己有危險了。一輛卡車像一匹沒有光明的野馬一樣沖向小鳥，小鳥……�。”黄囓埶懒�。我很難過也很傷心，真想把那車主叫回來接受處罰。正在這不知道怎么做的時候，我腦子里忽然產(chǎn)生了一個念頭：為什么不設(shè)立一個“愛鳥節(jié)”呢？
“愛鳥節(jié)”應該是個非常有趣的節(jié)日，在每年“愛鳥節(jié)”里都會進行建鳥巢大賽的游戲。游戲的'規(guī)則是：每個人都要帶好自己的工具和設(shè)計圖紙，參加游戲的人要在30分鐘內(nèi)完成自己做的鳥巢，把做好的鳥巢放在中間的桌子上，最后老師來評選那個最漂亮、最實用，那么這個鳥巢就要為小鳥準備了。
在這個節(jié)日里，我們還有個小活動，就是喂小鳥，幾個人一起去野外的大樹下把玉米啊、小米啊、谷子啊都撒到草地上，隨后，我們就要藏起來，看著小鳥快樂的吃著，大家的心里都甜滋滋的。
我希望在這一天，世界上每一只鳥都能過得平平安安、幸幸福福、快快樂樂的。也希望世界上每一個人都不要傷害小鳥。我想把日期定在每年的10月12日。如果我定了這個節(jié)日，我就要早一點對小鳥說：“節(jié)日快樂！”
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