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熟悉的人作文

時(shí)間:2025-01-07 07:11:01 作文大全 我要投稿

熟悉的人作文(精品)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的人作文(精品)

熟悉的人作文1

  在我的心目中,媽媽是周?chē)S許多多媽媽中最美麗的。我的媽媽是名護(hù)士。她中等個(gè)頭,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓,雙眼皮,在彎彎的眉毛下顯得很美。媽媽的眼睛好象會(huì)說(shuō)話,每次她那慈愛(ài)的目光落在我的'身上,我就如同沐浴了陽(yáng)光一般,身上暖暖的。媽媽笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩,很和藹。

  媽媽很喜歡她的工作,也很敬業(yè)。記得有一次,媽媽做完手術(shù)已經(jīng)很累啦。這時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)突然跑進(jìn)來(lái)說(shuō):“有一臺(tái)急診手術(shù),誰(shuí)去做?”大半天沒(méi)人理會(huì),這時(shí)候,媽媽突然站起來(lái)說(shuō):“我去吧。”媽媽迅速換上做手術(shù)的衣服,戴上口罩、帽子,走進(jìn)了手術(shù)間,開(kāi)始了緊張的工作。平時(shí)不做手術(shù)的時(shí)候看媽媽有說(shuō)有笑的,進(jìn)了手術(shù)間,媽媽即嚴(yán)肅又認(rèn)真。媽媽就是這樣一個(gè)人,總是挺身而出,單位的同事都說(shuō)媽媽工作沒(méi)得說(shuō)。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的好護(hù)士,一個(gè)讓病人放心的好護(hù)士,一個(gè)讓我引以為榮的好媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您。作文

熟悉的人作文2

  他瘦瘦的,有一頭黑色的短發(fā),最能讓人注意的是他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我每次看他時(shí),都好像在對(duì)我說(shuō)話,他的眼睛一眨一眨的,就像他在對(duì)你笑。他的鼻子直挺挺的,像一只大公雞一樣,他的嘴巴小小的,但是他是誰(shuí)呢?他就是我最熟悉的好朋友――柴家杭。

  柴家杭不僅是我學(xué)習(xí)上的好朋友,也是我生活上的榜樣。他經(jīng)常會(huì)給予我很大的幫助。記得有一次我在校車(chē)上亂插隊(duì),他立刻拉住了我說(shuō):“你不要插隊(duì),要遵守秩序,你忘了我們班上的公約了嗎?”聽(tīng)了他的'話,我感到很慚愧,并且和他拉鉤約定以后相互監(jiān)督,誰(shuí)也不能亂插隊(duì)。通過(guò)這件事,我對(duì)他更崇拜了。

  我很高興能交到一個(gè)這樣的好朋友,我希望能和他做一輩子的朋友。

熟悉的人作文3

  說(shuō)到最熟悉的人,當(dāng)然是自己了。

  我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往,因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉,去訴說(shuō),去傾聽(tīng)。不會(huì)掩飾自己,喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上。

  我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人,但是沒(méi)有惡意的,只是想制造更多的樂(lè)趣。

  我是容易感動(dòng)的,可是很多女孩都一樣的吧,聽(tīng)到凄美的故事,看到動(dòng)人的電影,心中總會(huì)涌出一股熱浪。

  我是堅(jiān)強(qiáng)的?赡軐(duì)一些不滿的事生氣或傷心,但我絕不會(huì)哭。我會(huì)盡量讓眼淚流在心里,因?yàn)檠蹨I只是柔弱小女生的專(zhuān)利。

  同時(shí),我也有孤獨(dú)的一面。當(dāng)沒(méi)人理解時(shí),當(dāng)心里很堵時(shí),當(dāng)挫折連連的、當(dāng)美夢(mèng)破滅時(shí),我便用冷漠的`眼神與冷漠的心獨(dú)自傾訴,掃射著一切不滿的事物。

  一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,對(duì)自己從陌生到了解,到熟悉,其實(shí),我最熟悉的人就是——我自己。

熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年四十左右,臉上已有些許皺紋。頭發(fā)總是扎成貼在后背上,媽媽不漂亮,沒(méi)有別人蓬松的頭發(fā),也沒(méi)有穿過(guò)漂亮的裙子,但我卻很喜歡她。

  媽媽是個(gè)很節(jié)儉的人。有一次媽媽在外面辦事,火辣辣的陽(yáng)光照在她臉上,她實(shí)在熱得不行,渴得不行了?墒牵龓У乃呀(jīng)喝完了,媽媽看了看空瓶,搖了搖頭,咽了一下口水說(shuō):“忍一下算了,馬上就到家了!逼鋵(shí)媽媽旁邊就是一個(gè)商店,但她寧可忍著也不愿意多花錢(qián)。

  媽媽不僅節(jié)儉還很堅(jiān)強(qiáng)。有一次我生病后把爸爸傳染上了,媽媽承擔(dān)了照顧我和爸爸的所有重?fù)?dān)。媽媽每天為了把我和爸爸吃的'藥和飯做好,每天四點(diǎn)半就起床。這樣連著幾天她熬出了黑眼圈,再加上那幾天要交工作論文,每天要忙到晚上11點(diǎn)才能休息。她經(jīng)常累的直不起腰,但卻從無(wú)怨言。

  這就是我的媽媽?zhuān)覍?duì)她再熟悉不過(guò)了。我喜歡她給我和爸爸拿藥時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ),更喜歡她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)時(shí)充滿希望的目光。

熟悉的人作文5

  我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛,經(jīng)常扎馬尾,戴一副眼鏡,個(gè)子矮,有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉,一張是生氣的,一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的.時(shí)候不愛(ài)思考,有懶惰的壞習(xí)慣,所以不是每科成績(jī)都很好。

  記得有一次,不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后,氣得惡狠狠地瞪著我,逼我把書(shū)給她,不然她不讓我上學(xué)。還有一次,我妹妹數(shù)學(xué)考了92分!我高興得跳了三尺,驕傲地在我面前炫耀,受到父母的表?yè)P(yáng)。

  我妹妹有很多愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習(xí)東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí),忘了吃飯。到了晚上,她肚子咕咕叫,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,就呆在屋子的角落里哭,怕晚飯解決不了。最后,回到家,我們給她帶了晚飯。

  這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。

熟悉的人作文6

  我最熟悉的人就是我的好朋友王xx。

  記得有一次,數(shù)學(xué)課上,老師讓做作業(yè),有一道題我不會(huì),當(dāng)時(shí)我問(wèn)了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我,我自言自語(yǔ)說(shuō):“有同學(xué)有什么用,以前的可以交流,現(xiàn)在的同學(xué)怎么變樣了!

  這時(shí)我的好朋友王xx聽(tīng)見(jiàn)了我在自言自語(yǔ)就說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)有同學(xué)沒(méi)用,這道我教你!蹦銈兛蓜e看王xx平時(shí)活蹦亂跳的,可一教起人,看起來(lái)真像一個(gè)小老師呢!她叫我先把要求拆開(kāi)來(lái)一個(gè)一個(gè)來(lái)理解,然后,看看用什么方法來(lái)解決好,就用什么方法來(lái)計(jì)算,再把計(jì)算好的`數(shù)整理一下,最后解答就好了。

  我聽(tīng)了以后,恍然大悟地拍了一下腦袋,說(shuō):“原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀!我怎么沒(méi)想到呢?謝謝你啦!”“不用謝,朋友之間應(yīng)該互相幫助!

  這就是我最熟悉的人王xx,我喜歡她,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)于助人的人!

熟悉的人作文7

  我最熟悉的人,他的名字叫做牟增益,他今年13歲,長(zhǎng)的胖乎乎的,非?蓯(ài)。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛,單眼皮,小鼻子。他的性格是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、不認(rèn)輸、做什么事情都會(huì)堅(jiān)持到底和愛(ài)助人為樂(lè)的男孩。

  記得有一次,我、牟增益、李可欣、劉洋和我的小弟一起去大會(huì)場(chǎng)玩,我們玩的正起勁的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一陣哭聲,我們朝哭聲的方向跑了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小男孩,我們問(wèn)他是怎么回事,他說(shuō)他和媽媽走散了。他忙對(duì)我們說(shuō):“我們一起去幫他找媽媽吧!我們分頭去找,最后在這里會(huì)合!蔽覀冋伊撕瞄L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到,就當(dāng)馬上要垂頭喪氣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一位阿姨,她好像在尋找什么東西,我們上去問(wèn)才知道,她就是那位小男孩的媽媽?zhuān)谑俏覀儼研∧泻⒔唤o了他的媽媽。

  還有一次,一個(gè)小弟弟的腿摔破了,他連忙跑上去虛寒問(wèn)暖,最后還把他送回了教室。他的優(yōu)點(diǎn)很多,但缺點(diǎn)也不少,比如:他很馬虎,做事不急不慢------他就是這樣一個(gè)人。

熟悉的人作文8

  我的爺爺六十多歲了,喜歡穿一件白色的.短袖和一條黑色的褲子,他特別喜歡花。

  有一次,我和爺爺去戚城公園玩,爺爺?shù)焦珗@看到許多花,非常喜愛(ài)。我和爺爺走著走著,突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰,爺爺就彎下腰把它撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了心里很煩,還想:“爺爺撿死花干什么?”回到家里,爺爺就把它泡在了水里。第二天早上,我還沒(méi)睡醒,爺爺就喊我:“文文,快起來(lái)看,花兒活了!蔽?guī)е蓡?wèn)就起來(lái)了,便驚奇的發(fā)現(xiàn)花兒果然活了。我問(wèn)爺爺:“你怎么會(huì)把花兒救活呢?”爺爺微笑地說(shuō):“我這么愛(ài)花,不會(huì)救花怎行!蔽矣謫(wèn):“你怎么知道它能活?”爺爺回答:“我看出來(lái)它死的時(shí)間不是很長(zhǎng),所以我立即把它泡在水里,不久它就能活過(guò)來(lái)了!蔽遗宸卣f(shuō):“爺爺,你真厲害呀!”

  我的爺爺不僅喜歡花,還能救活花,真了不起呀!

熟悉的人作文9

  我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,他看過(guò)很多書(shū),也懂得很多知識(shí)。

  每當(dāng)我走到他的窗前,我就可以聽(tīng)到他正在讀書(shū)的'聲音。我就停下來(lái)在他窗前,聽(tīng)著美美的讀書(shū)聲。他的讀書(shū)聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下,一起聽(tīng)他的讀書(shū)聲。

  有一次,他和我一起去池子邊釣魚(yú),他幫我穿好魚(yú)餌后,我就把魚(yú)鉤扔到池子里,他告訴我:“一定要安安靜靜的等小魚(yú)鉤!蔽异o靜地等啊等啊,不一會(huì)我就釣到了一條小魚(yú)我猜這一定是他從書(shū)上學(xué)到的方法。

  我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。

熟悉的人作文10

  我熟悉的人是哥哥,他個(gè)子高高的.,非常強(qiáng)壯,是個(gè)聰明的人。

  但是他有一個(gè)缺點(diǎn),就是不管什么事,都懶得去做。媽媽叫他去洗碗,他每次都說(shuō):”一會(huì)再去洗!皨寢屨f(shuō):”又一會(huì)再去洗,一會(huì)之后肯定就忘了!八砩虾芡矶疾凰缟嫌植豢掀鸫。

  他的脾氣可不好了,一不順心就板著臉,發(fā)起脾氣來(lái),媽媽都拿他沒(méi)辦法。

  他的愛(ài)好是愛(ài)玩又愛(ài)吃,吃的又多,所以他那么胖。

  雖然哥哥有點(diǎn)懶,但他要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,考試就會(huì)拿到高分。他真是個(gè)聰明人。

熟悉的人作文11

  我最熟悉的人是媽媽?zhuān)活^烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。

  媽媽非常疼愛(ài)我。每次到星期六我就很開(kāi)心,因?yàn)閶寢寱?huì)和我一起下象棋,之前我是不會(huì)下象棋的,但就是因?yàn)閶寢屆看味寄托牡?教我,所以我才學(xué)會(huì)下象棋了。之前我總喜歡跟媽媽比賽,但每次都是媽媽贏。不過(guò)一次又一次的失敗讓我學(xué)會(huì)了很多,慢慢的我的知識(shí)變成了一把“利刀”,讓我打敗了媽媽。我從下象棋中也學(xué)到了很多知識(shí),比如:做什么事情都要有耐心,從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),不輕易放棄,最后才能成功。

  我的媽媽就是這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我很多知識(shí),讓我在知識(shí)的世界里學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)。就算我每次失敗了,她也會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  我喜歡這樣有耐心的媽媽。

熟悉的人作文12

  我的媽媽是一名平常的公交車(chē)司機(jī),她每天早出晚歸,但她對(duì)待我非常好。她每天早上在我還在夢(mèng)里的時(shí)候,已經(jīng)去上班了;晚上,在我已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽她才拖著勞累的`身子回家。有一次,星期一,我剛起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)床頭有一件校服和一條褲子,原來(lái)今天是星期一呀!

  于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學(xué)。下午放學(xué)了,我剛一走出校門(mén),媽媽就已經(jīng)來(lái)接我了。媽媽一見(jiàn)我,便發(fā)現(xiàn)我的上衣不見(jiàn)了,便問(wèn):“淼淼,你的上衣呢?”我說(shuō):“在書(shū)包呀!”媽媽打開(kāi)我的書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里沒(méi)有,便問(wèn)我:“兒子,書(shū)包里怎么也沒(méi)呀?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我……好……好像把它忘在學(xué)校里了!”我以為她會(huì)罵我,而她不但不罵我,還和氣的說(shuō):“我們一起去學(xué)校吧!”

  一路上,媽媽拖著勞累的身子來(lái)到學(xué)校,從窗戶望進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)我的衣服就放在桌子上,沒(méi)有被人拿走。

熟悉的人作文13

  李老師,我的班主任,剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候,我以為她非常的兇,可是,她一說(shuō)話,我就覺(jué)得李老師是一位和藹可親的好老師。李老師玩起來(lái)的時(shí)候,也像我們一樣,開(kāi)開(kāi)心心的,沒(méi)有一點(diǎn)兒壓力,可上起課來(lái),有時(shí)候笑瞇瞇的,有時(shí)候板著個(gè)臉,嚴(yán)肅的像一位軍人。

  如果我們遇到了難題,李老師會(huì)和我們一起解決,一起動(dòng)腦經(jīng),而且非常耐心的給我們講解,直到每個(gè)同學(xué)都明白。

  記得有一次,快期末的時(shí)候,李老師也是那么認(rèn)真的`打印著我們的寒假作業(yè),完成著學(xué)校的任務(wù),就覺(jué)得李老師越到期末就越認(rèn)真。

  記得又有一次,李老師上一屆的學(xué)生來(lái)到我們的班級(jí),上一屆的班長(zhǎng)與我們的班長(zhǎng)握了握手,便開(kāi)始了與我們互動(dòng),一位哥哥給我們講起了笑話,把我們逗得都笑痛了肚子。這些學(xué)生能有這么好的成績(jī),全靠李老師教得好!

  老師,就像是辛勤的園丁,讓一棵一棵餓小樹(shù)苗長(zhǎng)大,讓一顆一顆的種子發(fā)芽,培育出一個(gè)又一個(gè)的人才,這就是好老師!

熟悉的人作文14

  我有好多個(gè)媽媽?zhuān)袦厝岬膵寢專(zhuān)瑫?huì)逗人笑的媽媽?zhuān)瑫?huì)講故事的媽媽?zhuān)有發(fā)脾氣的`媽媽。

  我生病了,媽媽給我做好吃的,我生病了媽媽給我擦身體,我眼里的媽媽是那樣的溫柔。媽媽還是個(gè)風(fēng)趣的人,經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑,逗得我們哈哈大笑。晚上,媽媽如果有時(shí)間就會(huì)坐在床邊給我講故事呢。可媽媽也是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人。

  每天,媽媽都說(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不正確。這一天,媽媽又發(fā)脾氣,說(shuō)“你看你拿筆姿勢(shì)又不正確了!碑(dāng)時(shí),我心里非;艁y,就問(wèn)媽媽?zhuān)粙寢專(zhuān)瑸槭裁茨看味家f(shuō)我拿筆的姿勢(shì)不正確呢?媽媽回答道:因?yàn)槲覀円B(yǎng)成良好的習(xí)慣,不然就會(huì)影響發(fā)育,而且字也寫(xiě)得不好看。媽媽說(shuō)完,我便用正確的那筆姿勢(shì)一筆一畫(huà)的寫(xiě),字真的很漂亮。媽媽看了看我拿筆的姿勢(shì),說(shuō);孩子你真棒聽(tīng)了這句話,我心里美滋滋的。

  媽媽雖然愛(ài)發(fā)脾氣,但我知道都是為我好。我愛(ài)我最熟悉的人,我愛(ài)我的媽媽。

熟悉的人作文15

  我熟悉的人是我的爸爸。他的.個(gè)子很高,戴著一副眼鏡。一雙炯炯有神的眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光。記得有一次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了一道難題。我想了半個(gè)多小時(shí),還是想不出怎么做。我只好向爸爸求助。只見(jiàn)爸爸雙手托腮,眉頭緊皺,正全神貫注地思索著,還不時(shí)地用筆在紙上畫(huà)畫(huà),算算,可認(rèn)真啦!不一會(huì)兒,他從椅子上彈起來(lái),大聲叫道:“我會(huì)了”!接著,爸爸把我從房間叫了出來(lái),仔細(xì)地給我講解。講解完后,爸爸問(wèn)我明白了沒(méi)有。我說(shuō):“還有一點(diǎn)兒不懂!卑职中α诵φf(shuō):“這道題確實(shí)有點(diǎn)難,剛才爸爸都想了半天。來(lái)!我再給你說(shuō)一遍!庇谑前职钟终J(rèn)真地給我講解了一遍。我終于學(xué)會(huì)了這道題。我對(duì)爸爸佩服得五體投地。

  這就是我熟悉的人--我的爸爸。

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