成長的作文6篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
古人曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”學(xué)習(xí)是永無止境的，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個才華橫溢的人。知識能充沛我們的大腦，能凈化我們的心田。然而，知識是什么？在我看來，知識是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；知識是清泉，能滋潤禾田的心苗；知識是氧氣，能解救心房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。
原來，我是一個不愛學(xué)習(xí)的女孩子，我認為知識枯燥無味，有什么好學(xué)的？但是后來的一個小故事，把我變成了一個“小書生”
那天，在媽媽的脅迫下我極不情愿地打開了書，翻開了第一頁，當我看到題目“鐵杵磨針”的時候，心里便想：鐵杵怎么能磨成針呢？帶著這個問題我讀了下去，故事很吸引我的`眼球，不一會兒就入迷了。這個故事講的是李白小時候讀書還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個老奶奶在磨鐵杵，李白問老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針�！崩畎渍f：“這可不是件容易的事�！崩夏棠搪犃苏f：“磨的時間長，不怕不成功。”于是李白被她的話所感動，努力學(xué)習(xí)。相信大家都讀過這個故事老奶奶“鐵杵磨針”的舉動深深地震撼了我。于是我心想：聰明出于勤奮，天才在于積累，成功的來源是勤奮，我何不去愛上知識，勤奮學(xué)習(xí)呢？我開始變得愛讀書了，甚至達成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語文成績也提高了，每次作文課，當大多數(shù)同學(xué)千篇一律地寫作文時，我便會別出心裁，老師還經(jīng)常表揚我呢�，F(xiàn)在的我已經(jīng)“破繭成蝶，”已經(jīng)是一個不一樣的人了。
同學(xué)們，請告訴自己：雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹苗，然而，只要堅忍不拔，終會長成參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而，只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而，你只要心存高遠，終會占有藍天。同學(xué)們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發(fā)圖強、勤奮學(xué)習(xí)吧！
成長的作文 篇2
時間從未停下過前進的腳步，花萎了又開，草枯了又綠，我們在時間中徒勞掙扎卻不斷成長，在歲月的斑駁中是你教會了我如何長大。
猶記少時，天湛揚柳依，風(fēng)拂樹低喃，我總喜歡跟在你的身后，高聲喊到＂你慢點，等等我--＂每每這時，你便會一邊嫌棄地停下腳步，一邊撣盡我身上的塵土。＂以后可沒有人等你，知道嗎？＂那時的你的聲音還沒有褪去稚嫩，我一邊茫然地望著你，一邊盯著你的眸傻傻地點頭。
漸漸的，你的臉上已經(jīng)有了少年的棱角，時常露出不羈的笑�；蛟S是年少太過輕狂，總會帶我做一些危險的事情。你每次都帶著我一起捅鳥窩，爬樹，翻鄰居家的.圍墻，最后總會被隔壁的老太劈頭蓋臉罵一頓。進行惡作劇，受點小傷，出點血是難免的。有一次爬上樹，你到了樹頂，我卻還在松枝間掙扎，一不留神，腳下一滑，狠狠地被地心引力拽回了地面。只記得當時手臂很痛，血染紅了大半邊衣服，用手按住傷口，血仍是不聽話地從指間鉆出來，噴涌而出。你一邊不耐煩地叮囑，一邊用紗布為我的傷口包扎＂以后長大了可沒有人救你，知道嗎？＂
流光暗渡，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)是一個小伙子了，行事也越來越大膽，那日在你的＂威逼利誘＂下準備行動蓄謀已久的密室偷竊事件。你輕車熟路地翻過圍墻，而我緊隨其后，躡手躡腳地來到圖書室行竊，到了不易被發(fā)現(xiàn)的藏書區(qū)，偷了幾本不易被發(fā)覺的書，每次都是偷過兩三天后就如實歸還。但行竊總還不能瞞天過海。那次，我們被逮了個正著。我們傻站在那里，你示意把書放回去，我們最終依然受到了懲罰。
現(xiàn)在的你已經(jīng)褪去了當初的稚氣，成了一個大孩子。但似乎還是＂童心未泯＂，經(jīng)常做些惡作劇，跟我媽告狀說我的不是，還是那樣狂妄自大地自稱為＂哥＂。不過，謝謝你，從我的童年悄然路過，為我的一生添上光輝的一筆。
成長的作文 篇3
在我人生的旅途中，發(fā)生過的故事就如天上的點點繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是有一顆星散發(fā)出的光芒，照亮我的人生。
暑假的時候，烈日炎炎，大地像煮開了的沸水一般，人們不做事都汗流浹背。爸爸看這天氣，就對我說：“今天天氣不錯，去游泳最適合不過了。”我聽了欣喜若狂地說：“好哇！好哇！可是我不會游泳怎么辦？”“我教你埃”爸爸聽了笑了笑說。于是我就和爸爸興高采烈的去游泳池。
到了那，我看到有的人像小魚，在水中自然游擺；有的人似小鴨，在水面覓水；有的人宛如海豚，在水中上下跳躍。心中更是激動不已，我忙換上泳衣，拿著游泳圈，迫不及待地跳到水中�？墒俏矣钟悬c害怕了，心里想：我不會游泳，一不小心掉到水里，怎么辦？爸爸看到我害怕的`樣子，便過來說：“游泳很簡單，關(guān)鍵是你有沒有恒心去做，你明白嗎？”聽了爸爸的話，我真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！敝笪腋职忠徊讲降貙W(xué)游泳。
后來，我看到一些人坐在游泳圈上，很舒適地玩耍嬉戲，也學(xué)著他們的樣子。“��！”一不小心我掉進了水里，兩手拼命拍打著水面，爸爸看到了急忙抓住我。到了岸上，我已喝了一大堆池中的水。我感到非常委屈，不禁放聲大哭，還大嚷道：“我不學(xué)游泳了，一點都不好學(xué)�！�
爸爸聽了語重心長地對我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。做什么事都貴在一番堅持，你不能半途而廢�！蔽衣犃诉@話，頓時羞愧萬分。馬上鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)，果然“功夫不負有心人，”我終于學(xué)會了游泳。是�。 安唤�(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香�！弊鍪裁词露家獔猿�。爸爸的一番話，給我的人生打開了一道成功的閘門。
成長的作文 篇4
題記—成長是人生必經(jīng)的一條痛苦之路，也是你學(xué)會做人的好老師
人生路上，有很多痛苦，很多歡樂，也有很多挫折，是你成長中的最大挫折。路途中，有人被成長打敗，有人戰(zhàn)勝了成長，有人選擇逃避，有人選擇勇敢面對�？邕^了這條路，你也許會懂的很多，也許什么也不懂。成長是靠你自己去悟的。成長到底多困難呢？
成長路途中遇到的第一個困難就是“友情的背叛”在這個殘忍的現(xiàn)實社會中，友情往往有時候會背叛你，在利益面前，在榮耀面前，在友情面前。你的朋友也許會因為一個利益，因為一次夸獎，或一次朋友與朋友之間的問題，與你吵架，拌嘴。所以，如果你被友情背叛了，你應(yīng)該覺得開心，而不是傷心，痛苦。應(yīng)為你跨越了人生的第一個階梯。在友情背叛以后，你也許長大了一歲，成熟穩(wěn)重了一歲，不會像以前那么幼稚的動不動就哭。
成長路途中第二個階梯就是：“青春的叛逆，家人的不理解”青春期是每個孩子的叛逆期，幾乎一個孩子都會在青春期叛逆一次，年少輕狂一次。青春期的特征就是，以前你因為爸爸媽媽不允許的事，不敢去做的事，不敢想的事，你都會有點想去嘗試，嘗試之后，你會覺得有一種新鮮的感覺，不理解父母為什么不讓做，于是就會和父母疏遠很多，與父母吵架。在每次叛逆之后，與父母吵架之后，大哭之后。你可能又會想很多，懂很多，明白自己這樣做真的是錯的，是叛逆的.，因此你不會再去做。所以，在每次大哭之后，你可能又長大了一次，成熟了一歲，不會像叛逆時期的迷失方向，做錯誤的事。
成長路途上第三個階梯就是“學(xué)習(xí)的壓力，家人們的期待，同學(xué)之間的競爭”在跨入初三時，那你經(jīng)歷了兩個階梯，此時的你應(yīng)該不會再為小事而傷心，初三了，你將經(jīng)歷人生的另一個階段、那就是“中考”你最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。初三，你會感到巨大的學(xué)習(xí)壓力，家人們的期待，同學(xué)之間的競爭、你不會想看到家人們對自己滿滿的期待變成無盡的失望，不會想看到同學(xué)嘲笑你成績比他差的厭惡表情，所以你必須頂著這些壓力迎難而上。這時你會因為這些壓力的因素而遇到很多困難。這就是人生的第三個階梯。
人生的三個階梯，是成長路上必經(jīng)之路，跨過了，你會有很大的感悟和收獲，到以后回想以前的困難階梯，你會感到很高興，很欣慰。成長之路必定困難，我們要迎難而上，不要畏難而退，這樣你人生才會有意義、
成長的作文 篇5
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，搖搖晃晃，在人生這條時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌的大河中，或許砥礪前行，又或許漂泊不定。誰，會是我的擺渡人？與我共享這河水的拍擊，浪花的襲卷？共享，這成長？
母親會在。
母親，是我人生的第一位擺渡人，她是我生活，學(xué)習(xí)，做人的引路人。且不言她那一日三餐無一誤的勤奮；也不言她那為我擦去淚珠，指點迷津的粗糙的手；更不必言她那諄諄的教導(dǎo)，循循之善誘……她為我做的，太多太多，她和我一起分擔(dān)的，不計其數(shù)。
我，總是讓她操勞——臨近中考體測，卻把腰弄傷了。于是，她不辭辛勞，每日騎車帶我去醫(yī)院按摩復(fù)位，坐在后座上，捧書誦讀，頭靠在母親背上，無限溫暖。母親，與我共享這路上的風(fēng)吹雨淋，但從未抱怨。在醫(yī)院里，我趴著背書，母親也一樣，邊等我，邊讀文章。母親，與我共享病榻上的時光，耐心等待。每每回家時，便已是夜幕降臨，我訴說著自己不能趕回去上自習(xí)的憂郁，母親便讓我看看天空，望望路燈，溫和地告訴我：“不要沮喪，你看，出來走一走不也挺好嗎？媽媽相信你，自己可以補上那些功課的！加油!”我會心地笑了，捧起書，在城市明亮的燈光下，又背起書來。
我知道，母親會在，一直都在，與我共享那些酸甜苦辣，共享成長。
老師會在
老師，是愛與光明的象征，多么幸運，在學(xué)習(xí)生涯中能遇到這么多辛勤善良的指路人，催開了我心中的那朵立志也要當老師的理想的花兒，提起老師，我們能想到的，便是無私的奉獻，三尺講臺上的身影，深夜燈光下的伏案備課，其實不然，老師付出的，還有很多很多……
也曾名列前茅，受老師夸獎；也曾墜到崖底，讓老師失望，但對我，老師從未放棄。曾經(jīng)認為，老師只會在意每次考試的結(jié)果，后來我才明白，老師是除母親外與我同行的第二人，他們與我共享成功時的歡樂，鼓勵著我；他們與我分擔(dān)失敗時的'消沉，對我循循善誘，將我拉出深淵，原來，他們對我始終在意。對每一個孩子都不會放棄！
我知道，老師會在，一直都在，與我共享那些戰(zhàn)場上的失敗與成功，共享成長。
同學(xué)會在
同學(xué)，也是朋友，是人生中不可多得的財富。慶幸，擁有他們。
他們，會在四百米的賽道旁，舉起高高的手臂為我加油，為我鼓掌，給我擁抱，與我共享歡樂；他們，會圍在我的桌旁或是跟在我的身后，默默守護，與我分擔(dān)難言的憂傷……他們不同于母親，不同于老師，他們用他們特別的方式——默默陪伴，支持著我，給予了我極大的氣力與能量去前行，去拼搏。
我知道，同學(xué)會在，一直都在。與我共享那些沮喪與歡樂，共享成長。
他們，皆是我的擺渡人，與我共享那些波濤洶涌，共享那些風(fēng)平浪靜，共享成長！
成長的作文 篇6
陰沉的天，灰暗的烏云如同心中的惆悵，久久不肯消散。臨別的無言似乎更添傷感�？墒�，我要長大，我要尋找我的理想――我生存的意義，即使要離開家，離開那個舒適的港灣。
火車的鳴叫催促我趕快踏上成長的旅途。于是我?guī)霞胰说淖８Ｌど狭嘶疖嚕_始了我的'旅途。
我坐在窗邊，望著窗外的家人閃著淚光，然后努力的帶著鼓勵我的笑容。心，似乎被什么觸動了，一種突如其來的酸楚涌上，眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫，色彩隨著雨水慢慢地擴散，最后，畫面變得模糊不清。
火車慢慢地出發(fā)了，熟悉的面孔也隨即消失了，畫面卻在瞬間變得清晰�？諝獾囊苿�，讓手背上無名的液體發(fā)出陣陣涼意，一種名叫后悔的感覺在侵蝕理智。
“不�！耙粋�小小的聲音在心中說，聲音逐漸擴大，在身體中回響，蓋住了后悔。理智讓我清醒，對，我應(yīng)該很清楚這次旅途對我的重要性，不能因為依賴、眷戀或不舍，而讓自己停步不前。
我要長大，要找到自己的理想。
魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中，才發(fā)現(xiàn)自己找錯了理想，當時的中國人民需要的并不是生理上的醫(yī)治，而是心理上的治療！于是他毅然棄醫(yī)從文，決定要用自己的筆，讓中國人民從自欺欺人中驚醒，找回自己的骨氣。他，找到了自己的理想，找到了真正幫助中國人民的路，找到了讓中國崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他，記住了他所做的貢獻。
所以，成長的旅途很重要，每一個站都是一個轉(zhuǎn)折點，而我則必須慎重地作出選擇。
選擇錯的站是難免的，因為所走的路都是不曾走過的。最難的是像魯迅先生一樣，能夠在發(fā)現(xiàn)錯誤時毅然下車，轉(zhuǎn)到正確的站點上，畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水，卻走錯了的道路�？墒�，我既然踏上了旅途，便不該回頭，不該放棄。
火車上的人都一樣，既然他們都可以放棄那一間溫室，難道我就不可以嗎？不可能。我們都該義無返顧地踏上屬于我們自己的旅途，通過在旅途中的親身經(jīng)歷而成長，并且從而選擇適合自己的站，直到找到我們的理想。
微笑著擦干臉上的淚痕。咦，火車越開越快了，應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。
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