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這樣的人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這樣的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人作文 篇1
在看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，我的心久久不能平靜……
他是一個(gè)什么樣的人��！波利姨媽為他操碎了心，學(xué)校老師也煩他。的確，湯姆·索亞貌似不是好孩子，他十分厭惡虛偽的教育，不喜歡枯燥的功課，和死板的生活。他喜歡調(diào)皮搗蛋，惹是生非……他有數(shù)不過(guò)來(lái)的壞毛病。是的，湯姆·索亞的身上沒(méi)有一點(diǎn)好學(xué)生的`影子，他的一切，在今天父母看來(lái)，都是要嚴(yán)加管教的。
那么，湯姆身上有什么可愛之處呢？
羅馬利亞雕塑家布朗庫(kù)西曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：”一個(gè)人的童年結(jié)束之時(shí)，便是他心靈死亡之日。”這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也許太深?yuàn)W，難懂了點(diǎn)，但仔細(xì)一想，一個(gè)人的長(zhǎng)大，不就標(biāo)志著他們心靈上的死亡嗎？在湯姆·索亞身上的每一個(gè)地方都真實(shí)地體現(xiàn)了兒童純真的天性。他富有正義感，勇敢地揭發(fā)了印江。喬殺人的罪行，并主動(dòng)協(xié)助警方追捕印江喬；他十分仗義，情愿自己挨罰也不愿供出貝琪；他又那樣幼稚可愛，因?yàn)椴幌氤运幩园岩黄克幦关埩�，那只可憐的貓卻成了湯姆的犧牲品……
相比之下，許多成年人，當(dāng)然也包括湯姆的老師，那些喜歡給他灌輸宗教教義的正人君子，也多少都有那么一點(diǎn)自私與貪婪，他們無(wú)法純潔干凈的笑，不能心無(wú)雜質(zhì)，所以他們就失去了那份童真，他們都變的老于世故，他們無(wú)法用心去真誠(chéng)而坦然的去面對(duì)生活。
我很佩服湯姆·索亞，他性格像陽(yáng)光直率熱情，充滿了活力；他天不怕地不怕，總是一 副唯我獨(dú)尊的派頭；可卻因貝琪不理他而苦苦勸饒，請(qǐng)求和解；他自由，不喜歡千篇一律的課堂，卻又心疼波利姨媽而耐下性子安靜的聽著禿頭校長(zhǎng)演講，差點(diǎn)睡著。他是一個(gè)普通的孩子，有著自己的理想和愿望，但他卻又那么純真、善良、正直、勇敢、機(jī)智 。
我想成為像湯姆·索亞一樣的人，一樣有一個(gè)童真淳樸的心，一樣有正直勇敢的品格，一樣坦然的面對(duì)一切……
這樣的人作文 篇2
近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”，導(dǎo)致了我們只能待在家里，本來(lái)今年可以很開心的度過(guò)，但是怎么會(huì)想到這樣？
過(guò)年時(shí)，我們依舊擔(dān)心那些白衣天使，他（她）們一天24小時(shí)不上衛(wèi)生間，不喝一口水，連休息的時(shí)間都是那么的少，也就3～4個(gè)小時(shí)，他（她）們的一舉一動(dòng)使我感動(dòng)。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來(lái)這個(gè)年是每位護(hù)士。每位警察，每位保安，每位清潔員……是可以放假的，可是因?yàn)橐咔閷?dǎo)致了他們無(wú)法回家，無(wú)法過(guò)一個(gè)開心的年。
雖然我們這些平民不能做任何事情，只能待在家里學(xué)習(xí)，但是這已經(jīng)對(duì)那些白衣天使分擔(dān)一些責(zé)任了，在家也需要注意，例如：合理飲食習(xí)慣；鍛煉身體；有太陽(yáng)時(shí)要在太陽(yáng)下；那樣會(huì)驅(qū)走病毒，病毒最喜歡的'地方是潮濕；不講究衛(wèi)生；還有感冒。所以我們?nèi)绻霝榘滓绿焓狗謸?dān)，那么就讓我們?yōu)榘滓绿焓辜佑停?/p>
在學(xué)習(xí)中也有一些消息，會(huì)在屏幕上，也就是疫情，這幾天都有這種消息，我在家待的忐忑不安，也擔(dān)心那些白衣天使，以前也聽說(shuō)過(guò)：白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了，那位白衣天使就這樣去世了；我也有聽一個(gè)消息，因?yàn)檫@個(gè)疫情，一所小學(xué)被建造成了醫(yī)院，當(dāng)我看到這時(shí)我是真想幫助那些白衣天使��！
我恨那些病人四處亂跑，我恨那些給白衣天使制造麻煩的人，我恨那些不講究衛(wèi)生而又給白衣天使制造麻煩的人，你說(shuō)：“平平安安出家門；聊天聊的非常愉快；在學(xué)校聽老師講課，這是多么渴望呀！
為白衣天使的堅(jiān)持不懈而加油；為白衣天使的永不放棄而加油！
這樣的人作文 篇3
夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌漫在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來(lái)······
一袋花茶，讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴，你自掏腰包，買了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格，沒(méi)有精致的包裝，但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊，多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人！茶香淡淡，情意濃濃，你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。
那個(gè)夜晚，明月微笑著灑下她的光輝，給周圍一切披上銀裝，操場(chǎng)上那一片碧綠，也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著，你我盤膝而坐，侃侃而談。
一副黑邊眼鏡，一件簡(jiǎn)潔襯衣，你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維，給我分析著班級(jí)的種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)于夸張的表述，你的每一句話都那么全面，那么睿智，好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前：“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了，但班級(jí)整體性還不行，希望我們合作把班級(jí)治理得更好！”一句話，把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地，一股敬佩之情從我的心底油然而生，漸飄漸遠(yuǎn)，直至云巔。
我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生，我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí)，會(huì)是如何復(fù)雜的`心情；我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季，老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。
我只愿，他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤膝而坐，那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R，那雙解了無(wú)數(shù)難題的手，將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣，嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活，引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣，腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。
梔子花已然敗落，可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去？那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒，那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)，將一直伴隨著我，直至生命盡頭······
這樣的人作文 篇4
寬厚溫和的大手拉著稚嫩的小手，爺孫倆一同背誦著——“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”暗紅的殘霞將他們的背影拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
而他始終是架著老花鏡看報(bào)讀書，瘦而堅(jiān)毅的嚴(yán)肅模樣。猶記兒時(shí)夏日余暉時(shí)的庭院，身穿白背心的爺爺半躺在咯吱作響的竹搖椅上撫弄著蒲扇，我在一旁的小板凳上揮舞著剛撿的大芭蕉葉。
“楠啊，今天爺爺叫你句詩(shī)——少壯不努力，老大徒傷悲！”“少壯不努力，老？什么來(lái)著？”“老大徒傷悲！”爺爺倏地直起腰板，眉頭皺了下�！芭叮∥覍W(xué)會(huì)啦！”
在日復(fù)一日的`黃昏后，我長(zhǎng)大了。與爺爺?shù)慕涣鳑](méi)那么多了，而讀書看報(bào)已成習(xí)慣。
每每傍晚，端坐在沙發(fā)另一頭的爺爺便會(huì)被照射成黑色的剪影。亮晶晶的銀絲愈發(fā)多了，他愈發(fā)高大，‘腹有詩(shī)書氣自華’的沉穩(wěn)鎮(zhèn)定自然顯露了罷。夕陽(yáng)迸發(fā)出最后一道耀眼金光，爺爺推推眼鏡，孜孜不倦地，開始給我講解數(shù)學(xué)。我又氣又惱，急躁得看不明白題目�！皠e看它錯(cuò)綜復(fù)雜的，其實(shí)只要撥開那些故弄玄虛的迷霧不予理睬即可�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。許多個(gè)天黑都在討論題目中匆匆逝去……
他告訴我：“慢慢來(lái)，比較快。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。那是骨子里的從容吧。年紀(jì)大了，他生病了。刺鼻的藥水味和扎眼的白墻。我將古詩(shī)一一吟誦，他閉著的眼微微顫動(dòng)，還是從容的笑意，走在人生邊上的平靜。隔天進(jìn)病房，爺爺正扯著當(dāng)天的報(bào)紙，全神貫注。
恍惚間，他還是青蔥時(shí)期的清澈模樣，還是西裝格子衫的睿智模樣，還是兩鬢斑白耐心講題的模樣……還是，還是讓我肅然起敬的模樣。
在人生的黃昏，在任何境遇，我會(huì)攜同爺爺手心的溫暖一起前行。
活到老，學(xué)到老。
這樣的人作文 篇5
“閑看花開花落，坐望云卷云舒�！彼臍赓|(zhì)就是這般恬靜，一如她名字中的“姝”，美好得如一塊透亮的玉石，如一朵自矜的白蓮，讓人不忍玷污。
詩(shī)詞大會(huì)的舞臺(tái)上，她一出場(chǎng)就驚艷到了我。“濯清漣而不妖”，皓月當(dāng)空的背景下，一襲飄飄然的長(zhǎng)裙，微垂著頭，輕緩地走到臺(tái)中央，“不食人間煙火”，這便是我對(duì)她的第一印象。小巧的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，皮膚白皙，兩縷發(fā)絲從頰邊垂下，其余在頸后松松地扎成一股，隨意而不失典雅，那襲長(zhǎng)裙細(xì)看，是一只鳥兒在墨般的夜色中啼囀，似絲紗又似綢緞的質(zhì)感把圖案襯得愈發(fā)朦朧，整個(gè)人清清瘦瘦。
她屢次從百人團(tuán)中脫穎而出，直殺攻擂臺(tái)，在四名選手的角逐中，竟有一次創(chuàng)下了308分的佳績(jī)。電視機(jī)前的我驚呆了，又恍然大悟般鼓起了掌，臺(tái)上的導(dǎo)師與主持人也毫不吝嗇自己的贊美之詞。鏡頭切換到她，只見她抿著嘴笑，眼角眉梢滿是淡淡的'笑意，卻并無(wú)我想象中的狂喜。她端坐著，又忽然站起來(lái)，向百人團(tuán)和導(dǎo)師的方向各鞠了90°的躬。
又是一次四人角逐，有一名選手于她之后，成績(jī)卻直逼本是第一的她，我不禁為她捏了一把漢，心中默默祈禱�！皣W——”一片唏噓，她惜敗，我不住地嘆氣，卻看到她沒(méi)有多余的表情，只是那樣淡淡地笑，又站起來(lái)，鞠了兩次躬。導(dǎo)師調(diào)侃她，她也不過(guò)羞澀地笑笑，從容地回答，沒(méi)有慌張，沒(méi)有失望，還是那襲云似的長(zhǎng)裙，托著她安安靜靜地下臺(tái)。
胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。她真如池中蓮，不張揚(yáng)又不落俗，卻在萬(wàn)紫千紅中那樣引人注意。我欣賞她的淡然與寵辱不驚，像是從山水畫中走出的人物，與恬靜的自然融為一體；我欣賞她的詩(shī)情與才華，像唐宋的文人騷客，品詩(shī)論畫、賞月?lián)崆佟?/p>
欣賞源于喜歡，又轉(zhuǎn)變?yōu)闅J佩與祝福。我便也忠實(shí)地祝愿，紅塵滾滾中，總能守住她的一份初心。
這樣的人作文 篇6
“在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又可愛……”我有一個(gè)“紅精靈”的知音，她不是藍(lán)精靈，但是有他的可愛活潑、熱于助人。
她長(zhǎng)得小巧玲瓏，像一個(gè)精美的雕刻品，她的頭發(fā)像獅子的毛發(fā)一樣，她很瘦，更像營(yíng)養(yǎng)不良，肌膚嬌嫩而雪白，她的眼睛像個(gè)銅鈴似的大。
陽(yáng)光炙燒著大地，運(yùn)動(dòng)員們盡情揮灑著熱血汗水，汗流浹背，他們面目赤紅，汗水浸濕了他們的衣服。“你還不下去看運(yùn)動(dòng)會(huì)他們跑步嗎？馬上開始了！”紅精靈跑上來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)我�！安蝗�，我的腿告訴我，它懶得動(dòng)了！”我莫名的優(yōu)越感�！斑�，走吧，你不是挺興奮的.嗎？”她叫我和她一起去看�！拔业耐仁軅�，自己又不能走，難不成你扶我�。俊蔽也幌肼闊┧�，她還有項(xiàng)目要參加呢！“走唄，我扶著你，咱一起去看看！”她把我扶起來(lái)，我都不明白她可以跟那么多人一起，卻偏偏選擇背上了我這個(gè)拖油瓶，雖然心里不愿拖累她，但是這種感覺(jué)還挺好的，就像——明明選擇更好的人，卻偏偏選擇了那個(gè)躲在角落里最普通的那個(gè)人。她幫了我，每個(gè)下課，每個(gè)上課，當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束，她扶著我走出校門，形影不離，如影如隨。
從溫馨的泥土里伸出來(lái)的，以嫩枝舉在高空中的樹叢，沐浴著移轉(zhuǎn)的金色的陽(yáng)光。水彩未干的深藍(lán)的天穹。緊接著蔓綠的低矮的圍墻，靜靜兜住了一個(gè)寧?kù)o的夜晚。
“吼！我回來(lái)了，累死了！”我馬上癱倒在床上，“你還差啥作業(yè)？紅精靈�！薄皵�(shù)學(xué)的……”我壓根沒(méi)聽見，就問(wèn)了一句，“吃橙子不？我剝�！薄敖o我一半就行，你吃橘子嗎？”“不吃，吃了橘子我半條命都沒(méi)了。”她專注地寫作業(yè)，屏息凝神，專心致志，她走路像個(gè)企鵝，她有一次腿蹲麻了，就不停地走來(lái)走去，那步子跟企鵝不分上下，她給我的生活帶來(lái)了色彩，她的睡姿很奇怪，喜歡把頭裹在被子里面，每天她起床都跟我一樣，蓬松的頭發(fā)，令我倆哭笑不得。
星星與月亮相互陪伴才不孤單，她是我心中的星星，而我是月亮，因?yàn)橛辛怂呐惆�，不再孤單�?/p>
這樣的人作文 篇7
他，戴著一副眼鏡，個(gè)子小小的，在人群中走動(dòng)，憑誰(shuí)也不會(huì)注意到。他跟普通人一樣，一樣上課下課，一樣去食堂吃飯，回教室做作業(yè)。他就是701班一位男同學(xué)，可同學(xué)你們知道我為什么要寫他嗎？
在星期二下午的第二節(jié)課，我們?nèi)ヂ犃私鸱笾v堂。而他，就是我所說(shuō)的701班男同學(xué)，一個(gè)平凡的可以淹沒(méi)在人海，卻讓我大開眼界的一個(gè)人，那天的演講就是他來(lái)主講的。
還記得那天他演講時(shí)，根本不用稿子，就那么滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)了出來(lái)。一般的人都需要拿著稿子來(lái)說(shuō)，但他卻不需要。他只要邊想邊講就可以，那話還真幽默，讓人能不由自主地笑起來(lái)。
他先從自己的夢(mèng)想談起來(lái)，聊他的《戲說(shuō)三國(guó)》劇本。這個(gè)劇本是他向老師苦苦哀求來(lái)的，為了寫劇本，他寫到凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)。劇本寫好了，他還找了20多個(gè)同學(xué)來(lái)演，他不僅解決了編劇、編排，甚至要跑到很多地方去借服裝、道具。他可真是一位有責(zé)任心的人��！
還讓我印象深刻的`是，他特別喜歡唱歌，就跑去參加歌唱比賽�？墒悄�，他唱到一半，就被主持人給趕下了臺(tái)，因?yàn)閷?shí)在太難聽了！要是別人的話，肯定堅(jiān)持不下去了，但是他卻沒(méi)有放棄。他重新開始練習(xí)，他不怕別人的眼光，勇往直前，不膽怯，又去參加了別的歌唱比賽，竟然被他拿了獎(jiǎng)！從歌唱的五音不全，到拿到大獎(jiǎng)，他的努力，換來(lái)了完美的結(jié)果。我被他堅(jiān)持不懈，為了自己的夢(mèng)想，不怕別人的嘲笑的精神折服了！
我們還聽李老師說(shuō)，其實(shí)他還是一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，每次考試都名列前茅。這真是：勤奮勝于天分，實(shí)干鑄就輝煌！
哦，原來(lái)他是這樣一個(gè)人。
從這件事上，我深深地體會(huì)到了：人不可貌相，海水不可斗量。其實(shí)，在我們身邊，有很多事、很多人，看上去很平凡，卻總會(huì)帶給你不平凡的感慨。讓我們懷著一顆謙虛、恭謹(jǐn)?shù)男�，去�?duì)待身邊的人和事吧！
這樣的人作文 篇8
生活中我會(huì)遇到各種各樣的人，有朋友，陌生人……而真的有一位這樣的人讓我不得不佩服，她是一位平凡卻又不平凡的人。
她不平凡所在是因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。剛一上初中，許多同學(xué)都不喜歡跟她玩，原因就是她是個(gè)特別厲害的學(xué)霸。然而他對(duì)這些疏遠(yuǎn)視而不見，反而轉(zhuǎn)化成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。她越學(xué)越輕松，目不窺園，足不下樓而且?guī)椭覀儗W(xué)習(xí)，最終以一顆善良的心和樂(lè)于助人的品質(zhì)使大家佩服她，愿意和她一起玩。現(xiàn)在她成了我最好的朋友之一，好開心！
她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也不可否認(rèn)。她的鞋子都是特別長(zhǎng)的、軟的、厚的運(yùn)動(dòng)鞋。穿上他們就好像天不怕地不怕似的怎么跑都跑不累。八百米的跑道她用瘦小的身軀沖向了第一。體育課上她更是讓人佩服。老師教的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)傳球的.力度和禁忌，她學(xué)的特別到位。有的時(shí)候?yàn)榱送瓿衫蠋煹娜蝿?wù)會(huì)拼命沖過(guò)去把球住。最近我們都加入了籃球隊(duì)，她做了籃球隊(duì)的主力之一。千萬(wàn)不要以為主力只是打得好、多打幾場(chǎng)比賽，她會(huì)關(guān)心我們每個(gè)人的練球狀況，幫助我們更高效率的練球。
他了解怎樣搭配食物對(duì)身體有益，知道他的身體所需，有時(shí)還會(huì)幫助同學(xué)搭配營(yíng)養(yǎng)食物。
這就是她不平凡所在。
然而她和我們都一樣，像個(gè)女孩子喜歡DIY娃娃，有時(shí)別人欺負(fù)她也會(huì)還手。別看她表面上那么文靜，其實(shí)在宿舍里就可以把本性暴露出來(lái)：學(xué)羊“咩咩咩”的叫；打著手電筒看課外書；甚至有時(shí)還會(huì)撒嬌似地纏著我們要好吃的�，F(xiàn)在很少會(huì)有人會(huì)暴露自己的本性，都會(huì)偽裝著讓自己厲害些，而這樣的人多可貴呀！但愿這個(gè)社會(huì)不要那么假，像我這位可貴的朋友多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)
這就是她平凡之處。我的朋友就是這樣，說(shuō)不平凡卻又很平凡。這就是我佩服的人。
這樣的人作文 篇9
這樣的人，真讓我敬佩，在青春正好的年華里奮力奔跑；這樣的人，真讓我敬佩，在溫和暖陽(yáng)里追逐夢(mèng)想，自由飛翔；這樣的人，真讓我敬佩，在韶華年月里，用汗水鋪就成功之路，步入輝煌。
伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)缙评O之蝶般飛出教室。而你，則沉靜的坐于自己的座位上，十指拈起上節(jié)課的課本，認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)閱讀老師上課時(shí)的筆記。陽(yáng)光把碎影投到你的書桌上，紙頁(yè)上，側(cè)顏上，微風(fēng)拂過(guò)你的秀發(fā)，揚(yáng)起好看的弧度。
那次，我向你詢問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你認(rèn)真地重復(fù)著我的問(wèn)題，指尖劃過(guò)題目，在一番用心地思考后，你輕聲回答著我的問(wèn)題：“在這里begoodat是一個(gè)固定搭配，at是一個(gè)介詞，記得老師說(shuō)的嗎，介詞后加動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式？”說(shuō)罷，你怕我不懂，又拿出你的課堂筆記，僅一眼，便讓我驚嘆不已。紅，藍(lán)，黑的三色筆將重點(diǎn)，筆記，考點(diǎn)劃分得清清楚楚。筆記清晰，字跡工整，內(nèi)容詳盡。
其實(shí)我在詢問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一些同學(xué)只會(huì)給我一個(gè)答案，只留下我一個(gè)人默默注視著“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的答案，內(nèi)心無(wú)比蒼涼……唯有你，細(xì)細(xì)地為我講解，讓我迷霧般的思緒云開霧散，這樣的你真讓我敬佩。
考了幾次試，才發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)也是高手云集，課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語(yǔ)的，有埋頭苦算數(shù)學(xué)難題的，還有的兩兩一組討論著選擇題句與句之間邏輯關(guān)系的……
我們，在青春正好的韶光，以夢(mèng)想編織未來(lái)的風(fēng)帆，以汗水鋪就成功的道路，用無(wú)限的斗志與激情迎接明天！我慶幸我身邊有這樣的人，這樣有夢(mèng)敢追，有志敢飛。有未來(lái)敢拼搏的同學(xué)。這樣的人，真讓我敬佩！
每一朵花的盛開，都經(jīng)歷數(shù)月的營(yíng)養(yǎng)吸取和面朝太陽(yáng)的'磨礪；每一株草的成長(zhǎng)，都包含雨滴的捶打，無(wú)情的踐踏；每一只鷹的翱翔，都凝固驚險(xiǎn)的試飛，和痛楚的捶打。
如此奮斗，如此拼搏，這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人作文 篇10
我的鄰居石大爺今年66歲，他的兒子在外打工，妻子已經(jīng)離開他了，石大爺?shù)纳眢w不是很好，打他讓我敬佩。
石大爺與兒子一年見不到兩次，石大爺人特別好他對(duì)鄰居也特別好石大爺特別照顧我。
一次，我要出遠(yuǎn)門自己提著兩個(gè)大箱子，出門看見石大爺石大爺問(wèn)我重不重我說(shuō)還行，不怎么重石大爺說(shuō)我?guī)湍惆�！我說(shuō)不用了，但是大爺堅(jiān)持幫我我沒(méi)辦法讓石大爺幫我把箱子搬到出租車旁我坐上出租車轉(zhuǎn)眼間看見是大爺正扶著自己的腰往回走，眼淚瞬間在眼眶打轉(zhuǎn)。
我從哪里回來(lái)時(shí)給石大爺帶回來(lái)了一盒對(duì)腰很好的藥，我給石大爺送過(guò)去，石大爺不要我說(shuō)這是上次你幫我抬箱子，我特地給您的藥，石大爺聽了，很開心準(zhǔn)備收下，但非要給我錢，我說(shuō)不用，是大爺說(shuō)你不拿我的錢我就不要這盒藥了我無(wú)奈只好拿著錢，石大爺開心的笑了。
記得一次我正出門剛好看見石大爺拿著垃圾袋準(zhǔn)備去扔，正好看見小敏阿姨門口也有垃圾，正準(zhǔn)備拿起來(lái)扔了，小敏阿姨出來(lái)了看見石大爺拿著自家的垃圾袋，問(wèn)石大爺我家以前的.垃圾也是你幫我們?nèi)拥膯�？嗯怎么了沒(méi)事我說(shuō)我們家的垃圾總是消失，原來(lái)是你幫我們?nèi)拥舻�，謝謝你啊石大爺！不用客氣我們都是鄰居互相幫助嘛！
石大爺生病了，我拿著雞蛋去看他，一進(jìn)門便看見石大爺家里好多人，我把雞蛋放下，問(wèn)石大爺怎么樣了，石大爺說(shuō)好多了過(guò)了幾天石大爺拿著雞蛋上我家去了。把雞蛋還給我了，我堅(jiān)持不要石大爺只好又拿回去了！
石大爺這樣不圖回報(bào)，樂(lè)于助人的人讓我敬佩！
這樣的人作文 篇11
少女的臉依舊清秀，可是，我對(duì)她只有痛恨這種感情了�！}記
少女步履匆匆，眼里是不耐煩。在哪里呢？在哪里呢？她伸出舌頭舔了舔虎牙，找到你了，“小可愛”。
一只身白蹄黑色的小貓?jiān)跇蛏稀斑鬟鳌钡亟兄倥畵P(yáng)起嘴角，左臉上若隱若現(xiàn)著一個(gè)酒窩，顯得極為清秀。她從包里拿出準(zhǔn)備已久的火腿腸，輕輕地剝開包裝袋，在小貓的臉前晃了晃，輕輕的喚道：“喵，喵，喵？”小貓的眼睛里有疑惑，它的爪子探了探，此時(shí)光照在它的貓毛上。黃黃的光給貓兒鍍上了一層金，景色溫馨。貓兒終于伸出腳來(lái)向她走來(lái)。它小心翼翼地咀嚼著火腿腸，抬起頭來(lái)，薄荷色的眼睛里全是信任。
此時(shí)，少女的嘴角快要裂開了，笑容里包含了許多不為人知的陰暗和難以言說(shuō)的快感。她一手快速提起貓，一手將書包撐開，再快速拉上拉鏈，手法極為嫻熟，腳還不忘將那半截火腿腸踩成污淖的泥。
小貓?jiān)诎飺潋v著，她的眼里閃過(guò)是不耐煩與痛恨。她將包狠狠地往墻面上摔著，血很快就即使紅了厚厚的帆布。貓兒一開始還會(huì)將包撐成各種各樣的形狀，它喵喵的叫著，好像在咒罵，又好像在乞求�？煽傊徽撌裁�，少女的眼神越來(lái)越扭曲，聽到貓的叫聲，她的.眼睛一下子就亮了起來(lái)。她的動(dòng)作極為熟練，爆發(fā)的很近，看不出是這個(gè)瘦弱的女孩子所擁有的。
不一會(huì)兒貓兒沒(méi)有了聲音，也沒(méi)有動(dòng)靜了。她拉開包，從口袋里摸出了一把水果刀……
少女的臉上是心滿意足的表情。
視頻截然而止。少女因受后母虐待，而后母又恰好養(yǎng)了一只貓……后果可想而知，她將對(duì)后母的恨轉(zhuǎn)移到了貓身上……
這樣的人，令我嘆息。因?yàn)樽约旱牟恍医?jīng)歷，又因?yàn)樽约旱呐橙鯚o(wú)法從根本上解決問(wèn)題，卻將怨恨轉(zhuǎn)嫁到別人或者別的事物上真令我嘆息。不要將自己的仇恨轉(zhuǎn)移在任何事物上，要從根本上解決問(wèn)題，否則會(huì)釀成新的不幸，這就是我從少女的身上得出的結(jié)論，否則，后果不堪設(shè)想，損他人，不利己。
這樣的人作文 篇12
一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，笑起來(lái)像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，頗富喜感。那矮矮的個(gè)子，真可謂“濃縮的都是精華”。他就是我們班的機(jī)靈小子——曹宇軒。
在課堂上的他，簡(jiǎn)直是一個(gè)富有超能力的人。老師拋出一個(gè)問(wèn)題，可能我們還在想：這個(gè)問(wèn)題太重了，我接不住�？伤麉s像一個(gè)舉重冠軍一樣，“輕松接住”，舉起手，輕而易舉地解答了問(wèn)題，這是我佩服他的一個(gè)方面。
而在課堂外的他，也跟我們一樣，是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋小子”。當(dāng)我們圍在一起聊游戲聊得正起勁兒，他也會(huì)撲過(guò)來(lái)滔滔不絕，手舞足蹈地發(fā)表自己的游戲經(jīng)驗(yàn)；在我們一起追跑時(shí)，他也毫不示弱，想用他那一雙小短腿超越我們。這也是我佩服他的的一個(gè)方面，該靜的時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候也能夠動(dòng)起來(lái)，既不是“書呆子”，也不是“浮躁小子”。
我最佩服他的，還是他的寬容和大度。
記得有一次，他的組員的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，而作為組長(zhǎng)的他早已做到下一節(jié)課的內(nèi)容。那個(gè)組員就向他要作業(yè)抄，開始他保持拒絕的態(tài)度，可是看他一遍一遍的哀求著：“世界上最好的組長(zhǎng)啊，馬上就要上課了你還不給我抄我就要挨罵啦呀�！庇谛牟蝗�，就給他了。可誰(shuí)知，“是禍躲不過(guò)”，才過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)組員就被我們班主任發(fā)現(xiàn)了，班主任知道是曹宇軒給他抄的，勃然大怒，一氣之下，就把他的'作業(yè)撕了，責(zé)罵他道：“難道組長(zhǎng)就是這么當(dāng)?shù)膯�？”�?dāng)時(shí)，他羞愧萬(wàn)分，流下了悔恨的眼淚。
可到后來(lái)小組討論，他竟然還在為剛剛哪那位組員耐心講解不會(huì)做的題目�？吹竭@一幕，我真的是大吃一驚，要是我，別說(shuō)給他講解題目，說(shuō)不定我還會(huì)氣憤地埋怨他幾句。
別人是“宰相肚里能撐船”，他這真是叫做“宰相肚里能開飛機(jī)啊”。
這樣的同學(xué)，你說(shuō)怎么能不讓人佩服呢？
這樣的人作文 篇13
她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細(xì)看，發(fā)根早已退成了白色。
也許是歲月在作怪，在她臉上雕鏤下心酸的皺紋。或者是生活這塊暗色的鉛，在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛，現(xiàn)已經(jīng)失去了原有的光彩…
淳樸是她的特點(diǎn)。有些衣服，我不想穿，她就會(huì)活動(dòng)自己的手指改成“擋風(fēng)”的大衣。新年，她總不忘給我壓歲錢，總不忘給我買新衣服——即使是我固執(zhí)的不讓買，但是，她又總忘做一件事，給自己添件新衣……
生活中，她很少真真正正打過(guò)我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時(shí)，我還是個(gè)快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣糖葫蘆的滿大街的吆喝，小朋友們都滿意的吃著，我當(dāng)然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽是不買，就要纏著“不，我要……”她沒(méi)再說(shuō)什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。
把我丟到這兒，又不給我買東西，我很生氣。院子里擺著一個(gè)裝滿泥的碗，我就把它當(dāng)成了“出氣球”，一把摔在地上，不是吧，碗沒(méi)破！我的“氣焰”越來(lái)越高了，你不破，看我不使出十八般武藝收了你，見閻王吧！“啪”碗帶著一絲幽怨見了閻王，泥也順勢(shì)流出…。她，她在這！她拉著一個(gè)人——三姨。“我…我……”“啪”我的臉一下子紅了，我噙著淚，扭頭就走，眼角余光，她也咬著嘴，遏制著將要涌出的.淚水……
不僅在生活上，在學(xué)習(xí)上，她也做了我的引路人。
一些題不想做，她會(huì)讓我做，盯著我做，浪費(fèi)了自己的時(shí)間：我也有不會(huì)做的，她就同我一起想，皺眉，拍一下額頭，嘟嘴，比我更像學(xué)生……
歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠(yuǎn)的美好記憶……
她就是她，她就是這樣一個(gè)人，她正是我所敬愛的母親。
這樣的人作文 篇14
看向窗外，回想起了那個(gè)令我敬佩的雕刻人。
那個(gè)雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風(fēng)中，手里拿著一個(gè)鋼鑿和一個(gè)鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時(shí)不時(shí)被風(fēng)兒給輕輕吹動(dòng)，他不著急下手，在石上工作著，不時(shí)退回來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著，考慮著，再靠上去，進(jìn)行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)他：“您老高壽？”，那老人不慌不忙做了個(gè)七的手勢(shì)，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我今年七十歲嘍！”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤(rùn)，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了�！�
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
“叮叮叮……”老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅(jiān)定，又富有石料特有的渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會(huì)兒，龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn)；老人又拿起刻刀，悉心修飾著龍鱗的細(xì)節(jié)。但見他刀鋒如白光，仔細(xì)刻劃著。一提，一拉，宛轉(zhuǎn)停頓，清晰明朗的線條便顯現(xiàn)出來(lái)；一點(diǎn)一點(diǎn)地，一彎一彎地，老人的'雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍，婉轉(zhuǎn)的驚鴻……
但見那龍吞云吐霧，威風(fēng)凜然；半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說(shuō)，今年是我們那偉大的祖國(guó)母親的七十華誕，我這個(gè)雕刻人又無(wú)縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來(lái)對(duì)我那敬愛的祖國(guó)送來(lái)自己的最美好的祝福，我們?cè)趺炊疾荒芡涀约菏侵袊?guó)兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國(guó)雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自己祖國(guó)，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨(dú)立。這樣的人讓我傾佩。
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