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的六一兒童節(jié)作文

時間:2025-01-05 14:03:39 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文(必備8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

的六一兒童節(jié)作文(必備8篇)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的國際兒童節(jié),星期二的下午我們學(xué)校開展六一兒童節(jié)的匯報演出,還有半個小時就要開始了,但我們還是覺得時間怎么過得好慢。大家都在嘰嘰喳喳的說個不停,可看出我們是多么期盼這個節(jié)日!

  終于演出開始了,第一個節(jié)目是“賦得古原草送別”,我們的合唱隊穿著類似蒙古服裝的衣服上臺了,各個神采奕奕,在優(yōu)美的音樂聲中,合唱隊的同學(xué)唱了起來,她們的聲音如銅鈴般回蕩在演唱廳里,我們?nèi)绨V如醉的欣賞著她們的歌聲,是如此的優(yōu)美和動聽。

  接下來讓我印象最深的是“五指爭功”這個節(jié)目,他是分別由五個人來當(dāng)五個手指,每個手指都說自己的本領(lǐng)大,都說自己是老大,“大拇指”先說自己是老大,“食指”也不服氣了,兩人頓時吵了起來,就在這時候,“中指”來了說“你們吵什么,我才是老大”,“無名指’來了”哼!你們算什么,主人的結(jié)婚戒指都帶到我這,什么純金的鉆石克拉呀!,“想當(dāng)老大,做美夢吧”,主人跳舞跳的好,還不是靠我和無名指的'蘭花指!”,就這樣他們爭來爭去,把我們逗得捧腹大笑,真開心!

  最后一個節(jié)目,我最喜歡了,身穿表演服的小演員們手上的樂器真是別出心裁的,她們把雞毛撣子當(dāng)拉弓,把掃把當(dāng)大提琴,把拍蚊子的蚊拍當(dāng)小提琴,反正絕對讓你像不到,最讓人興奮的是還有二個歌唱家,一男一女,他們頭戴美麗的浴帽,那個用心啊表演唱自己的美聲,呵呵!看到都笑倒一片,真是一個富有想象力的節(jié)目!

  這臺節(jié)目真是精彩,我們不知不覺就看玩了這次六一專題演出,大家在一片歡歌笑語中度過了快樂的六一兒童節(jié)!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  在一年的365天中,有一天是我們的,那就是6月1日兒童節(jié)。今天,媽媽上午領(lǐng)我和夏思捷去了奧林海世界,下午帶我們?nèi)チ擞瓭晒珗@,在玩的時候,我看到了很多有趣的東西。

  先說上午去的奧林海世界吧,一進去人山人海,簡直不是游泳,在那人擠人的水池里,那是泡餃子,不過,我還是勉強的“游”了一會,在我們快要走的時候,一個大胖子一搖一擺的,在泳池中橫行霸道,興風(fēng)作浪,據(jù)我的'觀察,不是二百多斤,就是三百多斤,他在水池中跳一下,那是驚天地,泣鬼神,浪花一蹦三尺高,他雖然很胖,但心地很好,在造浪的時候,有一個小孩子不小心給摔倒了,他卻把小孩子高高的舉了起來,不讓小孩再在水里嗆著透不過氣來。小孩子的爸爸來了,像胖叔叔連聲道謝,我們也很敬佩他。

  從奧林海世界出來,我們又到了迎澤公園,一到公園我們就去了科技城,因為還有一個二歲的小弟弟,所以我們還要看著他,可真麻煩,我們決定輪流值班,半個小時是我看著,半個小時是他看著,這才玩好了。

  從科技城出來,我們才回家,回想起這美好的一天,可真好玩!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學(xué)校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因為往常的六一節(jié)有游藝活動,而這次的是自己在教室里主持活動,贏了有獎品。

  這天因為是六一節(jié),所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門,上學(xué)去了。小鳥一直在鳴叫,好像在對我說:“祝你六一節(jié)快樂!钡搅藢W(xué)校,我有點忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來,啊,真好吃,我們的安排是上午看錄像,而這個也是最沒勁的,因為看的錄像是班級唱歌的錄像,終于睡完了午覺,我強忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了!迸猛瑢W(xué)都叫了一聲:“是啊!钡谝粋游戲項目是拋股傳花,規(guī)則是分兩組,一組一顆糖,音樂開始時就開始一個一個傳,音樂停止時傳到誰誰就開始背古詩,不能重復(fù),還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩,贏得了我們組的表揚。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個人拎著蛋糕走進教室,心想:“難道是老師給我們買的?”老師和我們說:“有兩個是我買的,還有兩個是學(xué)校提供的'。每人一塊,正當(dāng)我吃的高興的時候,突然,嚴(yán)邵卿站起來說:“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說:“自己解決。”于是沒辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過去了。我欲哭無淚。

  這次的兒童節(jié)過的非常充實。我雖然只有一個獎品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續(xù)努力,爭取拿到更多的獎品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來。

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  鈴呤呤,鈴呤呤我的鬧鐘響了。我伸了個懶腰,該起床了,我換掉了睡衣,撕下了一張日歷,一看今天是六一兒童節(jié)。我喊起來。

  我急忙刷牙洗臉,又吃完了早餐,飛快地往學(xué)校奔去。路上花紅柳綠,空氣十分清新。路上的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,不停地擺動著柳條,好像在對我招手說:兒童節(jié)快樂!

  我剛來到學(xué)校樓梯上,就聽到了同學(xué)們的嬉戲聲。我飛快地向樓上奔去,走進教室一看,噢,原來同學(xué)們正在布置教室。教室里的氣球吹得像一個大皮球,上面還寫著兒童節(jié)快樂。許多彩帶布滿教室,把教室裝飾得美麗極了。布置完教室,同學(xué)們把老師請進教室。

  開始表演了,有的女同學(xué)唱起了歌,那歌聲猶如泉水叮咚叮咚,真好聽,令人陶醉。唱完了,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。下一個節(jié)目是跳舞,女同學(xué)在樂曲的`伴奏下翩翩起舞。她們的舞姿優(yōu)美迷人。跳完了,全班再一次掌聲雷動。

  這一次兒童節(jié)最有意思的節(jié)目是—吹蠟燭。同學(xué)們點燃了幾根紅色的蠟燭。第一個上來吹蠟燭的同學(xué)鼓著思幫,向蠟燭吹去。蠟燭上的火晃了晃,又燃了起來。第二個同學(xué)把嘴鼓得大大的,像青蛙的肚子似的。只見他向蠟燭吹去,好幾根晃了幾下,有兩根蠟燭被吹滅了。全班響起了熱烈的掌聲。

  這一次兒童節(jié)真是讓人難以忘懷,又洋溢著歡笑。

的六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的.一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!

  微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話,“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。

  我們的友情更加的深了!

的六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),點燃了我們的快樂,也放飛了我們的心情。在這屬于我的日子里,讓我們找到了無窮的樂趣。

  學(xué)校里組織了各式各樣的精彩節(jié)目,我們班也不例外。游戲題目是《齊心協(xié)力》,游戲的規(guī)則是:兩人背靠背,夾著氣球運到指定的地點,同學(xué)們以各式各樣的`姿勢把氣球運到終點,讓我感到齊心團結(jié)是多么的重要。

  我又參加了夾珠子游戲,游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),夾到的珠子越多,得到的星星就越多。我不禁暗自偷笑,這也太簡單了吧,輪到我的時候,我不緊不慢的拿起筷子開始夾,不料,手一抖,讓珠子給跑了,我又小心翼翼的夾起來,盡量不讓珠子溜走,可是水太多太滑了,又讓它給跑了,好難夾,我告訴自己要保持冷靜,最終我聚精會神的夾,終于把珠子夾起來了,最后,我的到了三顆星,這個游戲我懂得了做任何事都不能驕傲,一定要認真,才能達到自己的目標(biāo)。

  精彩的游戲,一個接著一個,同學(xué)們的歡聲笑語傳遍整個校園,可是時間有限,我還沒參加完全部的游戲就依依不舍的回教室了,我數(shù)著“戰(zhàn)力品”——星星,一共有11顆,吃著糖我感覺甜滋滋的,因為是我努力得到的,今天真是快樂的一天。

的六一兒童節(jié)作文 篇7

  早上,我穿著干凈的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動,一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地叫,像在為我歌唱;花兒好像在向我點頭,太陽公公也好像在對我微笑,祝賀我的節(jié)日呢!

  到了教室,只見教室里彩條懸掛,氣球飛揚,室內(nèi)的課桌擺成圓形,中間余下的空地做游戲。

  活動開始了,班上響起了歡樂的歌聲,我們班的節(jié)目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺,宣布活動開始。首先是踩氣球,我們主持人先開個頭,我們把氣球綁在各自的.腳上,我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球,趙二正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時,我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰(zhàn)”,我偷偷地跑到呂三的身后,把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁,因為,接下來我的對手就是陳營了,我的心里真有一份壓力,但是很快我就把陳一“解決”了。

  接下來還有許多精彩的節(jié)目上演,我就不一一說明了。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天是一年一度的六一國際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

  早上,一至三年級的新少先隊員入隊儀式后,譚主任宣布游園活動開始,大家一蹦三尺高。

  游園活動工有六個,一是吹蠟燭,二是點鼻子,三是過獨木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。

  這些活動分布在校園四周,每一個游園場都排起一條長龍。

  我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起隊。只見第一個小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅!钡诙䝼小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行!钡谌齻小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排許久,終于掄到我,我慢慢地走上去,心想如果我吹不滅的話,會遭到大家的嘲笑,如果滅,還會有獎品。于是我深深吸一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干”“太厲害”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時,我自己好像在奧運會場上獲得金牌的`健而,心里無比喜悅,這時,老師獎勵我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到大家的贊美,還得到成功帶來的喜悅,心里比吃蜜還甜,接著,我有去排隊……游戲結(jié)束,我得許多的糖。

  這是一個多么快樂的六一兒童節(jié)。

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