av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-04 12:48:26 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文10篇【實(shí)用】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文10篇【實(shí)用】

成長(zhǎng)的作文 篇1

  我們是一群處在青春期的孩子,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,可在這長(zhǎng)大的過(guò)程中,總有那么一道令人心痛的傷痕。

  那一年,我10歲——-已經(jīng)開(kāi)始懂事的年齡。那幾天,我才過(guò)10歲的生日,家人的祝福,朋友的祝福,讓我感覺(jué)這一切都是那么地美好。

  可我還沒(méi)從幸福中抽出身來(lái),噩耗便傳來(lái)了。那是過(guò)完生日后的第4天,我清楚地記得那天是20xx年3月5日。那一天,我的三爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  那一年的3月4日,三爺爺被人從醫(yī)院接回來(lái),我看見(jiàn)他,異常興奮。那時(shí)我想:三爺爺在我過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)回來(lái),現(xiàn)在總算回來(lái)了。我剛想走近點(diǎn),看看病床上的他,卻被大人的一句話給定住了,有一個(gè)人說(shuō):“別靠太近,雖說(shuō)癌癥不會(huì)傳染,但畢竟在醫(yī)院他在醫(yī)院待了很多天,多多少少會(huì)有病菌!蔽也恢菚r(shí)的我是怎么了,竟往后退了一步,我看了一眼三爺爺,但沒(méi)想到這一看,卻看到了從來(lái)不哭的三爺爺落淚了,從他的兩行淚中,我看到了太多太多。

  在家里,三爺爺最疼我了。小時(shí)侯,我很頑皮,不像是一個(gè)女孩子倒像一個(gè)小男孩兒。爺爺只喜歡帶哥哥出去玩,而我就一直自己玩。在當(dāng)我一個(gè)人寂寞地玩耍時(shí),三爺爺總會(huì)過(guò)來(lái)陪我,他變著法逗我開(kāi)心。有時(shí)候家里人說(shuō)我太皮,不讓我出去玩,說(shuō)是怕我跑丟了。可我也不是省油的燈,怎么能不出去玩呢?只要我一想玩就跑到三爺爺面前,三爺爺總能一眼洞穿我的小心思。他會(huì)把我悄悄地帶出去,讓我看鳥(niǎo),看五彩繽紛的花兒。隨后,三爺爺去外地打工,一年回來(lái)一次。每次回來(lái),他都會(huì)帶好多吃的,玩的給我,用他少得可憐的假期陪我,讓我開(kāi)心。我十分愛(ài)三爺爺,三爺爺也非常疼愛(ài)我。

  想到這一切,我跑開(kāi)了,我無(wú)法為剛才退后的一步作解釋。

  第二天,當(dāng)我醒來(lái),想去對(duì)三爺爺說(shuō)“對(duì)不起”時(shí),才發(fā)現(xiàn)家人們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)地圍繞在病床周圍。當(dāng)時(shí)的我,眼里只是噙著淚水,只是為家人們沒(méi)有讓我看三爺爺最后一面,三爺爺再也不疼我了,不陪我玩了,那時(shí)候的`我只有淚在眼里,卻沒(méi)有流下來(lái),眼淚真正的決堤是在三爺爺火葬那天。

  迷迷糊糊地吃了東西,辦了喪事,終于到火葬的這一天,大人們都在哭,而我依然沒(méi)落下一滴眼淚。在這時(shí),哥哥紅著眼對(duì)我吼到:“你夠了吧,三爺爺都已經(jīng)走了,他在臨終前想到的還是你。我想去叫你來(lái)看三爺爺最后一面,可三爺爺制止了我,他說(shuō)不想讓你經(jīng)歷這種生離死別的痛苦,他怕你太傷心。你卻從他走了之后沒(méi)哭過(guò)一次,三爺爺是多么疼愛(ài)你,只有你知道。”頓時(shí),我仿佛被雷轟了一般,恍然大悟,對(duì)呀,他這一切都是為了我。我哭了,10年來(lái)哭得最厲害的一次,哭得癱在地上起不來(lái)。想著幾天前還為三爺爺不疼愛(ài)我而耿耿于懷,現(xiàn)在想起來(lái)我是多么自私,多么小肚雞腸!走出火葬場(chǎng),我的手里多了一樣?xùn)|西——-冷冰冰的骨灰盒,里面裝的是我最愛(ài)的三爺爺?shù)墓腔野。?/p>

  在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛羞@么一道親情的傷痕,令我倍加關(guān)愛(ài)身邊的親人;因?yàn)橛心敲匆坏罒o(wú)情的傷痕,讓我學(xué)會(huì)以寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人;因?yàn)橛心敲匆坏纻,讓我越走越好?/p>

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是很多樣的,成長(zhǎng)也是十分豐富多彩的,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了我的成長(zhǎng)歷程,那成長(zhǎng)在我的生命中邁下了一個(gè)又一個(gè)的腳印,讓我至今難忘。

  五歲

  五歲時(shí),我剛進(jìn)入幼兒園,那里的一切我都還有不少的印象。剛進(jìn)入幼兒園的第一天,這個(gè)幼小的孩子大哭大鬧得不讓爸爸走,我不喜歡幼兒園,這里沒(méi)有爸爸媽媽。但后來(lái)任憑我怎么聲嘶力竭的哭鬧喊叫,爸爸也還是走了,丟下我一個(gè)人。我嘴里一直哭著喊:“壞爸爸、壞媽媽!钡蜕频挠變簣@老師來(lái)了,她耐心和善地哄我,等我止住了哭泣,她又把我?guī)У狡渌∨笥衙媲,雖說(shuō)一開(kāi)始大家都很害羞,不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng),跟幼兒園的小朋友便都混熟了,我便也就愛(ài)上了幼兒園。這里雖沒(méi)有爸爸媽媽,但是有和善的老師,活潑的小朋友,和他們?cè)谝黄馃o(wú)憂無(wú)慮,每天都是幸福的味道。就這樣,我從幼兒園“畢業(yè)了”。

  七歲

  七歲了,我到了上小學(xué)的年齡了。我記得當(dāng)時(shí),班主任會(huì)問(wèn)每個(gè)小朋友一個(gè)問(wèn)題,來(lái)判斷一下學(xué)生的水平。媽媽早教過(guò)我要好好表現(xiàn),我也早就滿口答應(yīng)了。班主任老師問(wèn)我會(huì)不會(huì)背《春曉》,其實(shí)這首詩(shī)媽媽早已教我背過(guò),但由于這異常嚴(yán)肅的環(huán)境,這陌生的老師,我十分緊張、害怕,背錯(cuò)了,不過(guò)老師沒(méi)有懲罰也沒(méi)有責(zé)罵我,只是笑了笑說(shuō):“小朋友很聰明嘛,就是不用太緊張!蔽液軕c幸我小學(xué)遇到了一個(gè)好老師,結(jié)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了許多新知識(shí)。小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯給我打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也初步培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這里充滿了青澀的`味道。再后來(lái),我揮著淚從小學(xué)畢業(yè)了。

  十六歲

  十六歲,對(duì),這是現(xiàn)在的我,F(xiàn)在的我已是初中三年級(jí)的學(xué)生了,之前的青澀減少了,周圍最濃重的氣氛也就是學(xué)習(xí)與考試,每天接觸最多的也就是卷山題海。身邊依然是教室,是老師,是同學(xué),但一切都不一樣了,我們似乎成熟了,也長(zhǎng)大了。生活也比以前枯燥多了,沒(méi)有了課間的“老鷹捉小雞”,下課也只是去廁所,休息一下,F(xiàn)在,充滿了枯燥的味道。這同時(shí)也是青春的味道。

  成長(zhǎng)的旅程就這樣一天天進(jìn)行,成長(zhǎng)難免有酸甜苦辣,不管怎樣,我們都要告別昨天,把握今天,向往明天,做到無(wú)負(fù)今日,才能走好成長(zhǎng)的每一段旅程。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  記憶中,小時(shí)候家住平房,離家不遠(yuǎn)就有個(gè)火車道每天晚上在夢(mèng)中都能聽(tīng)到火車的汽笛聲,聲音重、悠長(zhǎng),聽(tīng)上去讓人覺(jué)得安全。家的門前是一個(gè)寬闊的院子,那時(shí)候最幸福的時(shí)光莫過(guò)于數(shù)星星的夜晚,院子里點(diǎn)幾堆蒿子,左鄰右舍坐在椅子上打著撲扇,我們奔跑于四周,偶爾也拿過(guò)撲扇拼命地?fù)u,不幾下就分跑而去。我們也會(huì)睡在父親的懷里看天上數(shù)不清的星星,看流星劃過(guò),看月亮悄無(wú)聲息的行走……后來(lái)就睡著了,聽(tīng)父親叫醒的時(shí)候,才知道人都走的差不多了。

  時(shí)光流逝,很快我家從那里般了出來(lái),就在搬家的那一剎那我有很多的不舍,舍不得從小一起玩大的朋友、舍不得火車道上悠揚(yáng)的笛聲、舍不得家門前院子中我用心埋藏的種子……

  熱鬧的火車道上又響起了火車的汽笛聲,聲音依舊那么的厚重、悠長(zhǎng)……

  轉(zhuǎn)眼間我升入了初中,復(fù)雜的初中生活讓我很是疲憊,于是我對(duì)成長(zhǎng)有了第二次疑問(wèn):成長(zhǎng)是不是洗掉清純的過(guò)程,學(xué)會(huì)憂傷,是不是理解生命的過(guò)程,學(xué)會(huì)原諒……

  在整個(gè)初中生活中我的思想我的身體成長(zhǎng)的飛快,而且我對(duì)兒時(shí)的時(shí)光越發(fā)的懷念。小時(shí)侯,父輩的叮呤甩都甩不掉,那些近乎苛刻的看守避之不及,時(shí)間在恍惚中流過(guò)的,漸漸的,每人打沒(méi)人罵了,漸漸的無(wú)知無(wú)覺(jué),不知從何時(shí)說(shuō)起,自己第一次進(jìn)入了禁區(qū),也就是在某一天,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)會(huì)啼哭的`季節(jié)正是無(wú)憂的季節(jié)。

  在初中即將結(jié)素的時(shí)刻,我不禁感嘆,用心走過(guò)的過(guò)去,我的初中,我的那些刻骨銘心的朋友,這一切的一切給我留下了什么?這時(shí)兒時(shí)家門前的院子突然閃現(xiàn)在了我的面前,那些曾經(jīng)埋藏的種子已經(jīng)沖出土壤,什么都長(zhǎng):理想和失落,思念和遺忘,眼淚和紅酒,勇敢和愛(ài)情,還有孝順與愛(ài)伶,悔恨與希望,責(zé)任與負(fù)擔(dān),快樂(lè)與憂傷,蒼白與幸福,許多詞是在長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)的可有許多是在長(zhǎng)大后忘記了。

  某一天,發(fā)現(xiàn)父母是忽然老了的,我的老會(huì)不會(huì)也很忽然,我不知道,成長(zhǎng)是紅蘋果還是落葉,是盛開(kāi)還是凋謝,當(dāng)我猛然思考這個(gè)話題才發(fā)現(xiàn)我突然的長(zhǎng)大了,我還來(lái)不及承擔(dān),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,所以成長(zhǎng)的過(guò)程顯得凌亂…… 這時(shí)我對(duì)成長(zhǎng)又有了第三次疑問(wèn),成長(zhǎng)到底需要多少個(gè)季節(jié)。

  當(dāng)我躺在床上被噩夢(mèng)驚醒,嘴里喊著我不想長(zhǎng)大的時(shí)候,我猛然意識(shí)到,所有的疑問(wèn)都有了答案———成長(zhǎng)是以凋零的方式盛開(kāi)。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  “希望”實(shí)踐隊(duì),從無(wú)到有,石嶺三下鄉(xiāng),從前期的認(rèn)真準(zhǔn)備到圓滿結(jié)束。一路走來(lái),留給我們的有感動(dòng),有成長(zhǎng)。和以前對(duì)比,感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少,而且這些都是我人生不可或缺的財(cái)富。

  十天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,我也在這點(diǎn)滴中體會(huì)成長(zhǎng)。

  珍惜!跋M睂(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員,來(lái)自不同的班級(jí),不同的'學(xué)院,是什么樣的緣份,讓我們一起三下鄉(xiāng)。不相識(shí)的我們,在一個(gè)桌子上吃飯,一起打地鋪。認(rèn)識(shí)了這么多朋友,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),一起努力。像這樣的機(jī)會(huì)真的很難得,值得珍惜。

  溝通交流,理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)結(jié)束,并不是一帆風(fēng)順,就如關(guān)于匯演的具體情況,意見(jiàn)不一致,但我們都能相互理解。大家坐在一起討論,聽(tīng)聽(tīng)每位隊(duì)員的想法,促進(jìn)理,。讓我學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)體諒,學(xué)會(huì)換位思考。

  傾聽(tīng),每一位隊(duì)員,每一位學(xué)生都需要傾聽(tīng)。當(dāng)隊(duì)員不開(kāi)心,遇到困難或者累了,需要我們其它隊(duì)員的傾聽(tīng)。學(xué)生,有活潑的,也有害羞的,封閉自己,不愛(ài)說(shuō)話的,他們需要我們主動(dòng)靠近,傾聽(tīng)他們的內(nèi)心。

  暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是一場(chǎng)美麗的邂逅,與隊(duì)員,與學(xué)生,我們?cè)诓恢挥X(jué)中相遇,在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  成長(zhǎng),發(fā)生在無(wú)聲無(wú)息之間,隨著時(shí)間在我們指尖悄悄劃過(guò),就這樣,我們長(zhǎng)大了。

  小時(shí)候,讀王維的一句話:“明月松間照,清泉石上流。”這句話出自于《山居秋暝》。我為王維筆下的明月、清泉所迷,便去問(wèn)媽媽,這句話是什么意思?媽媽對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,你就知道了!

  隨著時(shí)間的流逝,我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多,年齡也在不斷增長(zhǎng)。當(dāng)我又一次讀到了這句話時(shí),我開(kāi)始在腦海中想象這樣的畫(huà)面:茫茫黑夜,一輪皎白月天空中懸;山上松濤陣陣,好似夜的心跳。泉水擊打著石頭,發(fā)出冷冷的聲響。天上繁星點(diǎn)點(diǎn),皓月當(dāng)空,地下松林遍地,泉水潺潺。我第一次懂得了何為“自然”,何為“美”。

  我的年齡又增長(zhǎng)了,偶然的'一次際遇,我又看到了《山居秋暝》中的這句話,感觸較之也有所不同。身處月華松濤之中聽(tīng)泉,正如謝大光先生在《鼎湖山聽(tīng)泉》中所言:清脆如彈撥者,雄渾如鋼管齊鳴者,厚重如倍司轟響者,組成了一支支響樂(lè),被一支無(wú)形的指揮棒所指揮。我想:這無(wú)形的指揮棒應(yīng)為“自然”。

  我又一次對(duì)自然有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),和諧的是自然,不和諧的是人心。⊥蹙S的《山居秋暝》,這是曠達(dá)自在的胸懷,達(dá)觀的心態(tài)。明月、松濤、泉鳴,這些都是自然之美,洞悉了自然,并為生活無(wú)憂無(wú)慮。我覺(jué)得我對(duì)這句話終于有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。

  我踏入了初中,學(xué)業(yè)的緊張與壓力也隨之而來(lái),每天都在與分?jǐn)?shù)較量著。自以為有著“明月松間照,清泉石上流”的豁達(dá)心態(tài)的我,也感到了煩惱。

  有一天,我走在夜晚的大街上,抬頭四面看去,盡是高樓林立,那各色的霓虹燈已經(jīng)取代了點(diǎn)點(diǎn)繁星。月亮似乎藏在了漆黑的幕布之后,哪又有山居秋暝那樣的自然之美呢?一切的一切都已經(jīng)物化。

  后來(lái),我看了王國(guó)維先生的三境界之說(shuō)。第一說(shuō)為“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!钡诙辰鐬椤耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!钡谌辰鐬椤氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!边@時(shí),我才明白了。原來(lái),王維的詩(shī)句一直在我心中,同時(shí)我也明白了何為長(zhǎng)大。

  我長(zhǎng)大了,逝去的是那迷失的過(guò)往,正是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,“小時(shí)候的”也已成為歷史,只能珍藏在心中。長(zhǎng)大了的時(shí)候,那童話般的似水流年也失去了。“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,擁有了一份惆悵與彷徨;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”,長(zhǎng)大使我感到寂然。

  雖然如此,雖然長(zhǎng)大意味著過(guò)去的迷失,但是自然我定會(huì)珍藏在心中,讓精神為之明亮,讓內(nèi)心長(zhǎng)大。天人合一,天人交感,洗滌自己的靈魂,讓靈魂做到“明月松間照,清泉石上流!

成長(zhǎng)的作文 篇6

  陰沉的天,灰暗的烏云如同心中的惆悵,久久不肯消散。臨別的無(wú)言似乎更添傷感?墒牵乙L(zhǎng)大,我要尋找我的理想――我生存的意義,即使要離開(kāi)家,離開(kāi)那個(gè)舒適的港灣。

  火車的鳴叫催促我趕快踏上成長(zhǎng)的旅途。于是我?guī)霞胰说淖8Lど狭嘶疖,開(kāi)始了我的旅途。

  我坐在窗邊,望著窗外的家人閃著淚光,然后努力的帶著鼓勵(lì)我的笑容。心,似乎被什么觸動(dòng)了,一種突如其來(lái)的酸楚涌上,眼前的景象如同一張被雨沾濕的畫(huà),色彩隨著雨水慢慢地?cái)U(kuò)散,最后,畫(huà)面變得模糊不清。

  火車慢慢地出發(fā)了,熟悉的面孔也隨即消失了,畫(huà)面卻在瞬間變得清晰。空氣的移動(dòng),讓手背上無(wú)名的液體發(fā)出陣陣涼意,一種名叫后悔的感覺(jué)在侵蝕理智。

  “不!耙粋(gè)小小的聲音在心中說(shuō),聲音逐漸擴(kuò)大,在身體中回響,蓋住了后悔。理智讓我清醒,對(duì),我應(yīng)該很清楚這次旅途對(duì)我的重要性,不能因?yàn)橐蕾、眷戀或不舍,而讓自己停步不前?/p>

  我要長(zhǎng)大,要找到自己的理想。

  魯迅先生也是在日本留學(xué)學(xué)醫(yī)的旅途中,才發(fā)現(xiàn)自己找錯(cuò)了理想,當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民需要的并不是生理上的醫(yī)治,而是心理上的治療!于是他毅然棄醫(yī)從文,決定要用自己的筆,讓中國(guó)人民從自欺欺人中驚醒,找回自己的骨氣。他,找到了自己的理想,找到了真正幫助中國(guó)人民的路,找到了讓中國(guó)崛起的條件。而我們則直至今天還牢牢地記住了他,記住了他所做的貢獻(xiàn)。

  所以,成長(zhǎng)的旅途很重要,每一個(gè)站都是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而我則必須慎重地作出選擇。

  選擇錯(cuò)的站是難免的,因?yàn)樗叩穆范际遣辉哌^(guò)的'。最難的是像魯迅先生一樣,能夠在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)毅然下車,轉(zhuǎn)到正確的站點(diǎn)上,畢竟不是所有人都舍得那一段沾著自己汗水,卻走錯(cuò)了的道路?墒,我既然踏上了旅途,便不該回頭,不該放棄。

  火車上的人都一樣,既然他們都可以放棄那一間溫室,難道我就不可以嗎?不可能。我們都該義無(wú)返顧地踏上屬于我們自己的旅途,通過(guò)在旅途中的親身經(jīng)歷而成長(zhǎng),并且從而選擇適合自己的站,直到找到我們的理想。

  微笑著擦干臉上的淚痕。咦,火車越開(kāi)越快了,應(yīng)該是找到了自己的目的地了吧。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  在我三歲時(shí)我住在平房里,樓后有一排排廋弱的樹(shù)苗,就如同弱不禁風(fēng)的小草,那弱弱的樹(shù)枝極易折斷。

  稚幼的進(jìn)行曲

  在我的記憶里,那時(shí)的我們一幫小孩子在花園里玩耍。那是一排排小樹(shù),便很自然地成為我們的玩物。只要我們玩累了,便開(kāi)始對(duì)小樹(shù)開(kāi)始“人身攻擊”,或者騎在樹(shù)上,把他們壓彎,或者那一塊石頭在他們薄滑的樹(shù)皮上劃出一道道傷痕,后來(lái)有好幾棵樹(shù)死了,但我們家后面的樹(shù)依然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲里,這棵小樹(shù)給我的記憶留下了“幼稚”篇章。

  感悟進(jìn)行曲

  后來(lái),我上了小學(xué),不怎么回去了。三年級(jí)有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,我的成績(jī)很不理想,心情很郁悶,于是到了后后面的花園里散步。突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)已經(jīng)有碗口那么粗細(xì)了,他向天空伸展有力的臂膀,宛如戰(zhàn)無(wú)不勝的勇士。啊,多么頑強(qiáng)的樹(shù)啊。他不僅戰(zhàn)勝了人為上的折磨還戰(zhàn)勝了大自然的風(fēng)吹雨打。而且愈戰(zhàn)越勇,意志何其堅(jiān)強(qiáng)!這一點(diǎn)深深地震撼了我的心靈。我應(yīng)該向小樹(shù)一樣戰(zhàn)勝我自己的陰霾。

  收獲進(jìn)行曲

  再后來(lái),我家搬到了小區(qū)。那棵樹(shù)的形象卻深深地印在我的腦海里。閑暇的時(shí)候我時(shí)常想:要是能再去看看那棵小樹(shù)該有多好啊。

  一次偶然的機(jī)會(huì)我又去那里玩了,那棵樹(shù)站在我的'面前,一整清風(fēng)吹來(lái),那種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的溫馨,似乎在這一刻定格。這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,都在這個(gè)棵樹(shù)下悄悄溜走。我的玩伴告訴我說(shuō):“這應(yīng)該是第二次開(kāi)花了。去年開(kāi)花時(shí),這里都是粉紅色和淡淡的花香主宰著。美極了”猛然間我有了一個(gè)感悟:人生就應(yīng)該和自然美好相處。

  在我的成長(zhǎng)進(jìn)行曲中,這棵樹(shù)給我留下了收獲的篇章。

  那棵樹(shù)的記憶力,也應(yīng)該有這樣一個(gè)孩子,五歲時(shí),他將樹(shù)干搖晃,一至影響了生長(zhǎng);九歲時(shí),男孩曾在他面前發(fā)呆,現(xiàn)在男孩在他面前聆聽(tīng)成長(zhǎng),等待花開(kāi)……

成長(zhǎng)的作文 篇8

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事,有苦、有甜、有酸、有澀,令人回味無(wú)窮。我也有一件事,讓我終身難忘。

  那時(shí)我剛上二年級(jí)。班上要選中隊(duì)和小隊(duì)。由于當(dāng)時(shí)我們班實(shí)行的是民主選舉,要看你演講得好不好來(lái)確定你適不適合當(dāng)干部。我也準(zhǔn)備搏一搏,于是我在下面寫好了草稿,并且背得滾瓜爛熟。我看見(jiàn)有許多同學(xué)上臺(tái)演講過(guò)了,就鼓起勇氣朝講臺(tái)走去。上了講臺(tái),看到臺(tái)下五十多雙眼睛全都盯著我,頓時(shí)慌了神,原本背得的草稿一下子全都忘記了,只得粗粗講了幾句就溜下臺(tái)去。后來(lái)我肯定沒(méi)選上班干部。我很不服氣。“就連夏添都選起了班干部,我為什麼不行!蔽蚁。“干脆冒充”。

  放學(xué)了,我到校外的小攤子去買了一張中隊(duì)的牌子,戴在了身上,當(dāng)時(shí)付雪路過(guò),看到我也戴著牌子,興重地對(duì)我說(shuō):“易老師說(shuō),明天就要佩戴!笨此吲d的樣子,我有些不舒服。回到家,我看到媽媽在屋里,就把牌子拿給她看。她欣喜之情溢于言表。晚上,媽媽給我做了一頓豐盛的`晚餐,不知怎的面對(duì)這豐盛的晚宴,我卻怎麼也吃不下,心里像被毒蟲(chóng)蟄了一樣難過(guò)……

  后來(lái),我把牌子扔進(jìn)了垃圾桶,并且下決心,以后再也不說(shuō)謊了。

  你說(shuō)這件事我能忘記嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇9

  老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫(huà)了許多從下往上按照時(shí)間的標(biāo)記一道道凹穴。

  在蹣跚學(xué)步之時(shí),我經(jīng)常會(huì)走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺(tái),踮著腳尖和灶臺(tái)比高,還好奇地問(wèn)她:“我什么時(shí)候才可以跟灶臺(tái)一樣高。俊眿寢屨f(shuō)“,這樣吧,我把你的身高畫(huà)在門后面,標(biāo)上時(shí)間,隔一段時(shí)間你就和它比一比。”

  看著那一道道線,我一天一天地在長(zhǎng)高,時(shí)間也在我的腳下一點(diǎn)一點(diǎn)在度過(guò)。

  上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)與那灶臺(tái)一樣高了,可以夠到灶臺(tái)上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的那個(gè)灶臺(tái)上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

  看著那幾年前畫(huà)的那條線,我笑了,也有了一點(diǎn)的煩惱,但我還像原來(lái)一樣,鼓著腮子爭(zhēng)著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個(gè)陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

  現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來(lái)越少,即使回去也停不了多長(zhǎng)時(shí)間,看著那些密密的線條和已經(jīng)比灶臺(tái)高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長(zhǎng)的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的.一層灰塵,我笑了,我笑我小時(shí)候的我與線比高的天真與幼稚。

  時(shí)間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會(huì)失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  記得那一次,我才四歲,有一次,媽媽出去了,把我留在了家里,過(guò)了一會(huì),突然,我從玻璃窗上看見(jiàn)一個(gè)黑影閃過(guò)。一開(kāi)始,我還以為是媽媽,一看,是一個(gè)穿黑衣服的家伙,當(dāng)時(shí),我嚇得躲在了被子里。

  心想,他們會(huì)不會(huì),把我的小心肝拿去市場(chǎng)上賣呀。

  “觀音,如來(lái)佛祖,雷公電母,玉帝,以及天上所有的神仙,請(qǐng)保佑我不要被壞蛋抓走,這時(shí),門推開(kāi)了,我差點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo),我感覺(jué)聲音向我這邊走來(lái),!原來(lái)有一只手碰住了我,一抬頭,居然是媽媽。媽媽驚訝的說(shuō)“你怎么了?嗯,我還以為剛才是壞人呢!傻孩子,媽媽怎么能是壞人呢?

  我們應(yīng)該鼓舞自己的'勇氣,努力向前。不怕困難。俗話說(shuō)“人往高處走,水往低處流。"哦,我知道了。就這樣,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有了一段小插曲!

【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:

成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29

成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06

成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15

成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17

成長(zhǎng)路-成長(zhǎng)作文02-15

關(guān)于成長(zhǎng)的作文:成長(zhǎng)03-12

成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25

成長(zhǎng)的足跡作文|成長(zhǎng)的足跡07-07

成長(zhǎng)的煩惱_關(guān)于成長(zhǎng)的作文02-15

成長(zhǎng)的背后-關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15