小學(xué)生的作文9篇【經(jīng)典】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
看到這個(gè)題目，大家肯定要問(wèn)：現(xiàn)在大家都住高樓大廈里了，咋還有人家養(yǎng)雞？不過(guò)，我真的沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，相信你們也沒(méi)看錯(cuò)，我們家確實(shí)有雞。
昨天，咱家爺爺奶奶回了一趟老家，回來(lái)時(shí)帶了一只雞和一只鴨。鴨嘛沒(méi)多久就殺了，雞則一直養(yǎng)到現(xiàn)在。對(duì)于我這個(gè)七八年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雞的城市娃來(lái)說(shuō)，這太稀奇了，所以我第一時(shí)間就去陽(yáng)臺(tái)見(jiàn)了那雞。
這公雞一身大紅袍，上邊稍棕，嘴巴下面恰到好處的長(zhǎng)著一對(duì)雞囊，渾身一股神氣味兒。
吃完晚飯，奶奶就開(kāi)始綁雞了。雞卻一點(diǎn)也不情愿（誰(shuí)想就這么失去自由�。恢薄肮竟竟�。”的`叫個(gè)不停。半晌，公雞似乎受不了了，拍起翅膀就開(kāi)始飛，可都被奶奶抓住了。終于，它爆發(fā)了，它飛了起來(lái)，一直飛到廁所里，在里邊大鬧天宮。一路上散落著許多雞毛和雞糞。
今天早上6時(shí)許，公雞打鳴了�！班膏膏�！”叫了一聲又一聲，而且他總在最后怪里怪氣地叫，有趣極了。
這伙兒，他又有點(diǎn)想逃了，它不停的朝玻璃撞，屢試屢敗，最終掉進(jìn)了洗衣槽，出也出不來(lái)。
這就是，一只趣味十足的公雞。
小學(xué)生的作文 篇2
我早就聽(tīng)過(guò)“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒(méi)有去過(guò)桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了山清水秀的桂林。不過(guò)，我覺(jué)得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。近看，它們有的像一只蹲著的青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！
漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的'小魚(yú)。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺(jué)得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見(jiàn)底的石頭上。誰(shuí)知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！
小學(xué)生的作文 篇3
放學(xué)了，鈴聲在校園中回蕩。許多同學(xué)都背起書(shū)包興高采烈地走出了校園。最后我們班只剩下一個(gè)同學(xué)-許敬唯，她留下來(lái)是為了把我們班的教室打掃干凈。
許敬唯打掃教室是非常認(rèn)真的。她先用掃帚把地上的垃圾全都掃出來(lái)，她掃得非常認(rèn)真仔細(xì)，連紙片紙屑都不放過(guò)。她掃出來(lái)的垃圾簡(jiǎn)直可以把整個(gè)垃圾桶裝滿。因?yàn)樗纳眢w肥胖而不方便走動(dòng)，所以她掃完地后，已累得滿頭大汗。但她還是堅(jiān)持干活
然后她開(kāi)始拖地。她先到洗手間去把拖把弄濕，然后就全神貫注地拖了起來(lái)，最后我們班的地板變得干干凈凈。
接著，她又開(kāi)始擦起了黑板。她先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)黑板就像換了一件衣服似的.，被擦得如同星星一樣明亮。
最后她又專心致志地?cái)[起了桌椅。她按第一排的桌椅擺放位置擺，她擺得非常認(rèn)真仔細(xì)，不一會(huì)兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，許敬唯勞動(dòng)是多么認(rèn)真呀！
小學(xué)生的作文 篇4
我有些坐不住了，一心盼望著下課的鈴聲。為什么呢?因?yàn)槲液臀业暮门笥牙钐K都是飛碟迷，我倆觀點(diǎn)一致，認(rèn)為一定會(huì)有外星人。我們?cè)谏弦还?jié)課間休息時(shí)間傳看《科幻世界》時(shí)，正巧碰到了同班的王利民和王宇，他倆不相信有外星人，于是我們就爭(zhēng)論了起來(lái)。當(dāng)上課鈴響起來(lái)時(shí)，我們四人約定，下一個(gè)課間休息時(shí)接著“舌戰(zhàn)”。
下課的鈴聲終于響了起來(lái)。我們聚集在操場(chǎng)的一角。王利民搶著先說(shuō)：“我認(rèn)為，根本就沒(méi)有什么外星人。你們甭被一些所謂的‘科學(xué)家’的幻想迷住了。如果說(shuō)有外星人，”王利民對(duì)著我倆微微一笑：“請(qǐng)問(wèn)，有什么證據(jù)證明呢?”“有!”王利民的微笑激怒了李蘇，他蹦著直叫：“有個(gè)外國(guó)的天文愛(ài)好者還收到了來(lái)自銀河系中心的無(wú)線電波呢!這，不就證明了宇宙中除人類(lèi)外，還有高等生物的存在嗎?!”邊說(shuō)，李蘇邊掏出一本《UFO與科學(xué)》雜志，往王利民手里一遞，“不信，你看看�！崩钐K接過(guò)雜志，不吱聲了。
這時(shí)，王宇拿出一張《科學(xué)與生活》報(bào)，“李蘇，你說(shuō)的那個(gè)無(wú)線電波，不是到現(xiàn)在還無(wú)法破譯嗎?你看看這一段，”王宇用手指著報(bào)上的一篇文章，“宇宙中有許多星體本身就會(huì)發(fā)射出各種波，包括無(wú)線電波，這些波還經(jīng)常干擾地球上的人類(lèi)通訊呢。接收到這樣的無(wú)線電波，真是沒(méi)什么大驚小怪的!”
“你說(shuō)沒(méi)有外星人，就沒(méi)有了?你怎么證明沒(méi)有外星人呢?”一直插不上話的我開(kāi)口了。“告訴你們，在新疆的一個(gè)叫哈密的地方，有許多人親眼看到了飛碟。很多古書(shū)上也有關(guān)于飛碟的.記載。在一個(gè)人跡罕至的小島上發(fā)現(xiàn)了一幅很多年前的壁畫(huà)，上面畫(huà)的竟是一個(gè)身著宇航服的人!由此可以推想，過(guò)去，具有高超智慧的外星人曾經(jīng)光顧過(guò)我們地球�！蔽覔]著一本《科幻世界》雜志，得意地說(shuō)。
“宇航員?笑話!”王利民一把搶過(guò)我的雜志，“可能是史前人類(lèi)想象過(guò)于豐富，在幻想中做的畫(huà)吧?”
“不對(duì)!沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，怎么可以想象得到呢?一定有外星人……”
“鈴……”上課鈴響了。我們都沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方。我們雙方都暗自決定，回家后多找一些資料，以證明自己的觀點(diǎn)是正確的。
回家后，我問(wèn)爸爸，到底有沒(méi)有外星人呢?爸爸說(shuō)，不管有沒(méi)有外星人，在你們查找資料和辯論的過(guò)程中，會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。我相信，憑著你們的學(xué)到的知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)解開(kāi)這個(gè)迷的。
我真想一下子學(xué)到很多知識(shí)，快快長(zhǎng)大，去探索那神秘的宇宙。
小學(xué)生的作文 篇5
上小學(xué)一年級(jí)前，我們接到學(xué)校通知：每個(gè)新生入學(xué)前都必須參加學(xué)校的面試。我一聽(tīng)說(shuō)要面試，就開(kāi)始有些緊張了。因?yàn)槲以缇吐?tīng)樓下的大哥哥說(shuō)：“小學(xué)老師可嚴(yán)啦！”
去報(bào)名的早上，我就一直磨蹭著不想出家門(mén)。媽媽看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，小學(xué)老師跟幼兒園老師一樣，她們也很喜歡小朋友的�！痹趮寢尩脑偃齽裾f(shuō)下，我才怯怯地出了門(mén)。
我在媽媽的陪同下來(lái)到新學(xué)校，看著那么多家長(zhǎng)都領(lǐng)著孩子來(lái)報(bào)名，我不由得又有些緊張。這時(shí)，媽媽幫我先填完報(bào)名表，接著就帶我到面試間去參加面試。一想到馬上就要見(jiàn)到一位不認(rèn)識(shí)的老師，本來(lái)就緊張的我就更緊張了，心怦怦直跳，小手緊緊抓住媽媽的手，不愿松開(kāi)。這時(shí)，媽媽也已感覺(jué)到我太緊張，安慰我說(shuō)：“去吧！按平時(shí)媽媽教的，老師問(wèn)什么你就答什么，不用緊張�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我鼓足勇氣走進(jìn)了面試室。面試?yán)蠋熚⑿χ鴨?wèn)：“小朋友，你叫什么名字？今年幾歲了？”我看著眼前這位老師一點(diǎn)也不“可怕”，心情就不那么緊張了，大聲回答了她的問(wèn)話，接著她又考了些記憶力方面的知識(shí)，我全都回答得很好，老師還夸我真棒呢！嘿！原來(lái)面試是這么簡(jiǎn)單呀！就在我暗自得意時(shí)，她突然問(wèn)：“九減二等于幾？”聽(tīng)到老師一出減法題，剛剛放松的心又一下緊張起來(lái)。要知道平時(shí)我最討厭做減法題，但這么簡(jiǎn)單的減法題還是會(huì)做的'�？山裉欤揖o張得連手心都冒汗了，心里一慌，張口就說(shuō)：“等于六�！崩蠋煋u搖頭，親切地說(shuō)：“再想想�！钡俏姨o張，腦子里全亂了，急得眼睛直往門(mén)口望，多么希望媽媽這時(shí)能來(lái)救救我呀！就在我六神無(wú)主的時(shí)候，我看見(jiàn)等在門(mén)口的媽媽向我投來(lái)了期待的目光，我一下鎮(zhèn)定了許多，盡量使自己放松，然后回答：“應(yīng)該等于七”。只見(jiàn)老師臉上露出滿意的笑容，我才敢松了一口氣，忙解釋說(shuō)：“我太緊張了�！崩蠋熜溥涞卣f(shuō)：“不要緊，能及時(shí)調(diào)整自己就好。記住：以后遇到任何事都不要緊張，今天表現(xiàn)不錯(cuò)，面試合格�！蔽衣�(tīng)老師說(shuō)完，馬上跑出了面試房。
這次緊張的面試給我留下了深刻的記憶，它常常使我想起那位老師給我的忠告，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中做任何事都不要緊張，調(diào)整好自己的心態(tài)，才會(huì)干好每一件事。
小學(xué)生的作文 篇6
今天是農(nóng)歷二月二，龍?zhí)ь^的日子，適合踏青、理發(fā)。
早上，大家一起去了柞水鳳凰古鎮(zhèn)游覽。我吃了土豆糍粑，風(fēng)味獨(dú)特。還有黑色的面皮，味道也不錯(cuò)。我看到不寬的.街道兩旁整齊的排列著清朝和民國(guó)時(shí)期的房屋店鋪。我還看見(jiàn)了一處打鐵的店鋪，里面有一位打鐵的爺爺，這是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。今天大家玩的都比較開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇7
我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識(shí)的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小船給折斷了，陳明生氣地對(duì)我說(shuō)：我又不是故意的，你就不會(huì)原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的，還敢說(shuō)我不講理。就這樣我們倆，一直吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，你不讓我我不讓你的'。
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來(lái)，和藹可親地對(duì)我倆說(shuō)：小朋友，有話好好說(shuō)嘛，干嘛還吵起架來(lái)呢!你們倆要友好，無(wú)論遇到什么問(wèn)題、什么困難，都要共同面對(duì)、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：剛才是我不好，對(duì)不起。陳明又變得熱情起來(lái)：沒(méi)關(guān)系，我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船，并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。
從此，我和陳明再也沒(méi)吵過(guò)架，我們友好和睦的相處，遇到問(wèn)題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。
因而我也明白了朋友之間要互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的道理。
小學(xué)生的作文 篇8
我最敬佩的一個(gè)人，不是那些偉大的科學(xué)家、觀察星星的天文學(xué)家。而是平凡的老師。
老師一天到晚都有事做，比如：早上給同學(xué)講課，網(wǎng)上就給同學(xué)改試卷、熟悉第二天的講課內(nèi)容或改作業(yè)，有時(shí)還很晚睡覺(jué)，有時(shí)可能同學(xué)生病，又要去探望同學(xué)，回家已經(jīng)很晚了。
老師是祖國(guó)的園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，老師是美麗的'星星，照亮我們?nèi)跣〉男撵`，老師是天使派來(lái)的，來(lái)照顧我們這些弱小的小天使。
老師，為此，我代表全世界的小朋友對(duì)你說(shuō)老師，您辛苦了。
小學(xué)生的作文 篇9
勇闖黑森林（1）（黑森林以及火神杯已經(jīng)不分拉姆和摩爾了，拉姆和摩爾都是這篇小說(shuō)的中心，拉姆的故事（ 7）。遇寵，遇炫你們兩個(gè)怎么那么晚來(lái)啊，騎士團(tuán)和摩爾勇士團(tuán)都已經(jīng)到前哨站了，準(zhǔn)備向黑森林進(jìn)軍，我們也得快點(diǎn)走啊�！薄捌刑岽蟛�，我們的任務(wù)是？”我問(wèn)道，“用佩劍打敗嘟嚕嚕，為摩爾們清除障礙，讓他們儲(chǔ)蓄力氣打敗恐怖的守護(hù)者——紅龍，好了，現(xiàn)在拉姆們你們要先當(dāng)前鋒，去戰(zhàn)勝嘟嚕嚕吧�！薄岸��！�
�。ㄈ菚�(huì)飛行，潛水和語(yǔ)言的精英拉姆。）就這樣，我們從拉姆學(xué)院來(lái)到了前哨站，“等等，你們不能進(jìn)！”守衛(wèi)在黑森林大門(mén)的皇家騎士攔住我們說(shuō)，“這太危險(xiǎn)了，摩爾都可能死亡，況且你們還是拉姆啊�！薄盎始因T士�！逼刑岽蟛畞�(lái)了，“菩提，這些拉姆要進(jìn)入黑森林，請(qǐng)把他們攔住�！薄安恍枰�，這些拉姆就是為摩爾清除障礙的拉姆精英團(tuán)，請(qǐng)放他們進(jìn)去�！被始因T士愣了一會(huì)，趕忙打開(kāi)了黑森林的大門(mén)，“拉姆們�！逼刑岽蟛f(shuō)著，“這次的任務(wù)非比尋常，為了這摩爾世界，你們必須用心地去戰(zhàn)斗，記住，一定要聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)的命令。”“恩�！�
�。ㄈ坷坊卮穑┪覀冄b上鎧甲和護(hù)盾，手上拿佩劍進(jìn)入了黑森林，我們來(lái)到了吊橋，“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，吊橋有幾大部分不翼而飛了�！币恢焕废蛭覅R報(bào)，“咦？那是什么，�！蔽抑钢瞧瑫�(huì)動(dòng)的云朵，“你是云朵嗎？”“我是啊，你們是不是想過(guò)橋呀？”“是的。”“我可以告訴你怎么過(guò)橋，其實(shí)只用找到被RK拆除的5塊（我記不清多少了）木板拼上去就能過(guò)橋了�！薄爸x謝云姐姐�！蔽乙贿呏x謝云朵一邊對(duì)其他的拉姆說(shuō)，“走，我們分組找木板，分五組，二十只精英拉姆和二十只普通拉姆為一組，開(kāi)始尋找木板！”
�。ㄒ还�100只精英拉姆和100只普通精英拉姆）經(jīng)過(guò)幾分鐘的尋找，我們找到了五塊木板，“全體把找到的木板拼上去，過(guò)橋。”“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，我們沒(méi)有找到圖上所說(shuō)的`荊棘叢林�！薄霸趺磿�(huì)？”我親自來(lái)到了吊橋?qū)Π墩伊苏�，是沒(méi)有，“哥哥，這兩座石像好奇怪喲�！蔽也唤�(jīng)意地抬了抬頭，那就是菩提大伯所說(shuō)的機(jī)關(guān)石像，“弟弟，快，我們一人爬一邊，把石像的頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后，突然石像發(fā)出了綠光照射到了一片叢林中，“走！”全體拉姆從石像所指的叢林進(jìn)入了荊棘叢林，“隊(duì)長(zhǎng)，看，嘟嚕嚕�！本⒗废蛭覉�(bào)道，“打敗他。”拉姆們聽(tīng)到我的命令，立刻與嘟嚕嚕發(fā)起了戰(zhàn)斗，經(jīng)過(guò)10分鐘的持續(xù)戰(zhàn)斗，總算打敗了嘟嚕嚕，“報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，這隊(duì)沒(méi)有傷員�！备餍〗M向我報(bào)到了傷員情況，沒(méi)有一個(gè)傷亡（廢話，嘟嚕嚕就4只，50個(gè)打一個(gè)不可能會(huì)有傷員。）“別興奮的太早了，下一篇叢林可是有恐怖的貓頭鷹的。”我的話讓這些剛得勝的拉姆嚴(yán)肅了起來(lái)，“走，向荊棘叢林2進(jìn)軍�！�
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