小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
幸福的家庭成員們,組成一個幸福的家。幽默滑稽的爸爸,脾氣不太好的卻又愛我的媽媽,還有一個愛偷懶,
又貪吃的“小吃貨”——我,構(gòu)成了這個幸福溫馨的家。
每到月底,家里都會進(jìn)行一次瘋狂shopping。由我這個“吃貨”帶領(lǐng)我的“手下”媽媽、爸爸,一起進(jìn)軍超市。一到超市,
我就以迅雷不及掩耳之勢跑到收銀臺前拿一個購物籃,然后再以0。01秒的速度提著籃子跑到零食專柜,再后來嘛,不用說,
你懂得。餅干,果凍,巧克力……能買的就買,不能買的就盡量買?傊,那個籃子就別想空著回去。結(jié)賬時,看看爸爸那張臉,
好像在說:“錢,我的錢!”我嘛,就開開心心的拎著裝著滿滿零食的購物袋回家。
有時,家里也會大掃除。爸爸是家里唯一的“大男人”所以干的'活兒也就多點(diǎn)了,他要擦窗和拖地;媽媽負(fù)責(zé)掃地;
我可不想當(dāng)什么都不干的“小公主”,那就收拾自己房間吧!經(jīng)過大家齊心協(xié)力的“工作”,整個家都好像煥然一新一樣。
陽光透過窗戶,照射在大床上,我們一家人都感受到了溫暖,這種感覺太棒了!
看!這就是我的家;看!這就是我們一家。
小學(xué)生作文 篇2
“上起三皇,下至武帝,融百代興衰,正古今之風(fēng)……”從老師第一次布置史記作業(yè)起,我與史記就定下了不解之仇。從此,我便像孫悟空三打白骨精一樣,與史記大戰(zhàn)了三百回合。不過,這其中我也紛紛打了許多“勝仗”與“敗仗”。
從開學(xué)的某個星期天起,我與史記的這場戰(zhàn)斗便拉開了帷幕。“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn),比干剖心到底在哪里,”我就像一只熱鍋上的螞蟻拼命地在熱火中掙扎?墒牵乙呀(jīng)把這本史記整整翻了十遍了,卻絲毫一點(diǎn)比干剖心的`線索也沒有,我頹廢地趴在桌上,早已汗流浹背,可史記卻紋絲不動,似乎在得意洋洋地對我說:“你瞧你,就找了這么幾下便不行了,一點(diǎn)耐力也沒有!蔽倚闹惺植环䴕,下定決心一定要找到比干剖心。于是,我不知不覺從哪來了一股強(qiáng)烈的力量,我打起精神,從每個故事的開頭典故中看過去,最后,終于在史記中的某一個角落發(fā)現(xiàn)了比干剖心。這場戰(zhàn)爭,我可真算是反敗為勝,不過,這次我也是大打出手了。
我與史記,史記與我,這雖然是兩“超級冤家”,但是我們兩人之間的喜怒哀樂,使我們成為了一個不可分開的整體。
小學(xué)生作文 篇3
每個童年都是不一樣的,像彩虹一樣美麗多彩!有開心的事情,也有不開心的事情,但那記錄的是最真實(shí)的童年。
童年就是小時候發(fā)生的事,傷心的,難忘的等等。
有一件事讓我記憶猶新,這件事是在一個寒冷的冬天,那天早上,我家門前放了幾桶水,爸媽都很忙,沒人來管我,我就可以隨便的玩水了。
今天天氣非常好冷,我穿了四五件衣服,我看見有水就過去玩玩的正高興時被媽媽抓住了,因?yàn)榧依锾,只是批評了幾句,叫我別在玩了,我弄濕了袖子,其它都沒濕,媽媽給我換了衣服。大約過了一小時,我又去玩水,這下我玩的'可真爽了,我打算溜上樓換衣服,這樣就不會被發(fā)現(xiàn)了······不過我剛想溜就被媽媽看見了,她摸了一下,這下我可慘了,我濕了上身 ,這次媽媽可嚴(yán)了,把我衣服全脫了,我是不是媽媽親生的,如果是干嘛對我這么兇,·····不過一會兒我的手和牙齒開始發(fā)抖了,嘴唇發(fā)紫,我知道老媽其實(shí)不想罰我的,是因?yàn)槲姨{(diào)皮了 ,說了一會兒她終于開口說話了“兒子你以后還敢不敢玩水,再這樣的話,會比這樣更嚴(yán)厲一百倍。”我發(fā)抖著說:“我以后不敢玩水了,再也不敢玩水了!庇谑菋寢尡澄疑蠘谴┮路掖┥弦路吞稍诖采稀ぁぁぁぁぁぁ
是啊,不管是開心的時候,還是難過的時候,童年在我們心中還是美好的。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生的作文10-15
小學(xué)生作文10-15
小學(xué)生的作文10-15