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六一兒童節(jié)的作文

時間:2025-01-02 10:12:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)秀9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)的作文(優(yōu)秀9篇)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)。隨著六一的到來,我的精神也隨之振奮起來。

  為慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排表彰大會,使我們能在學(xué)校里度過快樂的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽到這消息時,都像一只只快活的小鳥,在教室里有說有笑。

  自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。

  定于下午舉行的表彰大會終于開始。同學(xué)們排著隊,整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎,得以在舞臺上展示,而匆匆來到舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等,看來獲獎的人有很多呢!

  “下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示!”主持人清脆的聲音博得大家熱烈的掌聲。我和獲獎的'同學(xué)有順序地走上舞臺,排成四排,將手中的獎狀高高舉過頭頂,臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。

  歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去。我期盼下次“六一”早日到來!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  “六一”國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界愛好和平,為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。1925年,“國際兒童幸福促進(jìn)會”舉行第一次國際大會,發(fā)表了有關(guān)兒童福利問題的原則以后,一些國家先后有了兒童節(jié)的規(guī)定,如美國定為10月31日,英國定為7月1日。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。 我國兒童節(jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的.建議設(shè)立的。新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想,1949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。

  目前,各國政府普遍關(guān)注兒童的未來,保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》,我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。 為切實保障兒童健康成長,中國立法、司法、政府各有關(guān)部門以及社會團(tuán)體都建立了相應(yīng)的機構(gòu)。在全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)分別設(shè)有負(fù)責(zé)婦女兒童保障的立法和監(jiān)督機構(gòu)。國務(wù)院下設(shè)的婦女兒童工作委員會,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和推動政府有關(guān)部門做好維護(hù)兒童權(quán)益的保障工作,為兒童辦實事。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是一個快樂的六一兒童節(jié),為什么這么說呢?因為今天我們學(xué)校舉行了慶!傲粌和(jié)”的活動。

  早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。

  沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!

  在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

  班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的'亮亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的琪琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。

  最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!

  直到大家都吃飽了,我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校,這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  也許在很多大人的眼中“六一”兒童節(jié)只不過是個普通的節(jié)日罷了,但對于我來說,“六一”兒童節(jié)具有著非凡的意義,尤其是今年的“六一”,學(xué)校舉行了別開生面的各項活動。

  “六一”兒童節(jié)的早上,微風(fēng)攜著雨絲不期而至,蒙蒙地飄落著,像花針、像牛毛,仿佛就是活力的泉涌,伴我開開心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車一排連著一排,隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著一幅,讓人目不暇接,驚嘆的同時,我猶如走進(jìn)了一個神秘的童話世界。

  各式各樣的演出,更是精彩連連,高潮一個接一個。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢北京》,他們的唱腔優(yōu)美動聽,人物形象惟妙惟肖,故事情節(jié)跌宕起伏,時時博得場下一陣陣掌聲。

  最激動人心的就是我們期待已久的游園活動。今年的游園可以說是不走尋常路,各式各樣的花樣游戲,讓我奔跑不停,生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚、踩高蹺、毛毛蟲賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個游戲都需要排隊,但是我更愿享受每個游戲帶來無窮的刺激和挑戰(zhàn)。盡管不是所有的.游戲都能獲勝,但我樂享每一個參與的過程。

  這是我過得最開心、最有意義的“六一”。這個“六一”不僅玩得開心,而且也讓我學(xué)到了很多。擔(dān)任小主持人,讓我表達(dá)更大膽自信;趕場參加活動,讓我學(xué)習(xí)訓(xùn)練更高效。這個忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個“六一”讓我成長,給我的童年留下了沒好的回憶。

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今年的六一兒童節(jié)我們還是過得很快樂,可是災(zāi)區(qū)的小朋友卻還沉浸在失去家人的痛苦中!媽媽對我可好了!她不但給我買了玩具,還給我買了我最愛吃的飲料,突然,我想起了災(zāi)區(qū)的小朋友。

  我問媽媽:"災(zāi)區(qū)的小朋友有玩具嗎?"

  媽媽說:"有啊,志愿者給了他們許多玩具呢!"

  我又問:"媽媽,災(zāi)區(qū)的.朋友最喜歡什么玩具呢?如果我們家有,就送給他們吧。"

  媽媽說:"災(zāi)區(qū)的小朋友最喜歡的玩具是挖土機,因為在災(zāi)區(qū),救人的工具大多是這個,災(zāi)區(qū)的小朋友知道挖土機能救人,就想用挖土機救出他們的親人。"

  我聽了,覺得眼里有一種濕潤的東西在滾動,我知道,那是淚水!

  今年的六一兒童節(jié)實在是與眾不同,它應(yīng)證了一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,也許災(zāi)區(qū)的小朋友就能重建家園,重返校園了!

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”,爸爸的兒童節(jié)是怎么過“六一”的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:“請問,您小時候的“六一”是怎樣過的?”爸爸很配合,認(rèn)真地接過話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說:我的童年在農(nóng)村度過,那個時候生活條件比較差,沒有電視、電腦,及各種精致的玩具,就是連小人書、報紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時間都要用來幫大人干活。

  “那,你就沒收過禮物?”我有點不甘心。“哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活,可是每次愿望都落空,我們長大了也沒見到的影子!卑职执笮。

  啥都沒有,這算什么“六一”。看蟾攀菑奈业难凵裰锌吹绞谋砬,爸爸又說“不過呢,我的童年還是很快樂,作業(yè)沒現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個游戲給你聽聽吧!我們那個時候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來,既滑稽可笑又幼稚,嘴里“啪啪”地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動著扳機,被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽不到,偏要等到父母拿著棍子來打人時,才依依不舍的離開。雖然有點苦、有點累、有點窮,可也無憂無慮!

  接受完“采訪”,爸爸把“話筒”交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時隔那么多年,當(dāng)時的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的`課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好……我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂,不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時,一定也會像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  六一兒童節(jié)快到了,老師排練了要表演的節(jié)目,老師在網(wǎng)上找了一些舞蹈要我們挑一個練習(xí),我們女生找了很長時間終于找到了。

  名字叫《三字經(jīng)》,可以說我們練習(xí)了已經(jīng)練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節(jié)的'時候,我們都很緊張。

  校長還說這次兒童節(jié),哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

  校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導(dǎo)書,我們都高興壞了。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!

  東門路六年級:低調(diào)的孩子

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了.日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近."六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨.傾聽細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了.于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站--母校.

  在教室里,同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了.來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天.同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵.唉!真掃興.我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨.回到家,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶,一個美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的珍珠,靜靜的.在我的臉上流淌. 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾.這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋.

六一兒童節(jié)的作文 篇9

  今天是“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽說帶我去曲江書城,我興奮極了!一路上想象著書城的樣子,終于到達(dá)目的地,哇!書城好大啊!總共有三層,每一層都有很多書。我最感興趣的是三樓的.兒童圖書。還有可以玩耍的地方。我看到很多小朋友都選了自己喜歡的書,坐在那里閱讀。經(jīng)過選擇,我也選到了自己喜歡的書。

  后來,媽媽說帶我去一個好玩的地方,原來是書城旁邊的“蹦床主題公園”。一進(jìn)門我就看到好多好多的小朋友,媽媽說小朋友多得像下餃子一樣。

  爸爸陪我一起玩,我們在各種各樣的蹦床上面蹦來跳去,感覺好像要飛起來一樣。后來,我看見有一位工作人員在蹦床上表演各種各樣的跳法,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒后空翻,好厲害呀!

  玩了好久,我也精疲力盡了。趕緊回家去記錄我的六一吧!祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

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