小學生的作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
在我的記憶中，媽媽才是最疼我愛我的人，而爸爸，只是一個名詞而已。直到有一次，我改變了自己對爸爸的看法。
那是一個雪天，一個很平常的下雪天。而就在這個雪天，一件很平常的事，讓我重新認識了爸爸。那天，媽媽去了姥姥家，我跟媽媽說好，等我寫完了作業(yè)隨后就趕到。雪越下越大，路上沒有行人，離姥姥的家又遠，我央求爸爸去送我。誰知爸爸竟冷漠地說：“你自己去吧，都多大了，還讓我送�！闭f完，又繼續(xù)看電視，我感到很委屈，爸爸竟然這樣狠心，更何況那是天快黑了，我怕極了。但和媽媽的約定不能食言，我只好戴上手套，孤獨地走上鄉(xiāng)間的小路。天空中飄著涼絲絲的雪花，吹到臉上，飄進嘴里，涼涼的，我的心里苦極了，埋怨著爸爸的無情。我一邊抱怨一邊踏著深雪踽踽獨行，突然身后傳來一陣急促的咳嗽聲，遙遠而又真切。轉頭一看，知見爸爸若隱若現的身影遠遠的跟在我身后，一串小腳印的.后面緊緊地跟著一串大腳印，看到我轉身，爸爸急忙躲到大樹的后面……
記憶中的那場雪，模糊了我的雙眼，在爸爸遠遠的跟隨中，前方的路，我走的自信而又堅定。
小學生的作文 篇2
那天中午放學，媽媽帶我到榮海菜市場買菜。
剛進菜市場大門，就看見一位身著黑色圍裙的阿姨，舉著一只龍蝦，在自己的攤位前不停地吆喝著：“哎，今天的龍蝦特價了，大的十塊，小的八塊，快來看，快來買……”一些過往的顧客紛紛擠了過去。一位身穿花色連衣裙、燙著卷發(fā)的漂亮阿姨蹲下身子，挑起一只活蹦亂跳的龍蝦，笑瞇瞇地說：“那就給我來三斤吧！”那商販趕忙拿出方便袋，一邊用小簸箕將龍蝦裝進口袋，一邊滿臉堆笑著說：“大姐，我這龍蝦都是新鮮的，絕對上等。您就放一百個心吧！”那阿姨看了商販一眼，接過口袋仔細地檢查了起來。商販見了，頓時拉下了臉說：“就這么一點龍蝦，又沒賺到你的錢，還這么不放心�！卑⒁虥]有搭理，只是從口袋里撿出兩只死龍蝦扔到了桶里。站在旁邊的顧客也七嘴八舌地議論起來，商販急了，大聲吼道：“就這么兩只死龍蝦怎么了？我今天收了上千斤龍蝦，不也倒掉幾十斤嗎？像你這么小氣，干脆回家吃錢得了�！边@話惹急了阿姨，她把口袋往桶里一扔，瞪著眼問：“咦，奇怪呢！做生意怎么能這樣呢？難道要我把死龍蝦買回去？看你這樣，今天恐怕難賣了�！鄙特溡宦牳鹆�，一口氣說出了許多不中聽的話。他們的吵鬧聲越來越大，攤位前沒有一個顧客，只是龍蝦們還在桶里舉著大鉗，相互搏斗著。
望著她們生氣的模樣，我不禁在想：區(qū)區(qū)兩只小龍蝦，用得著她們這樣大動干戈嗎？回頭想想，如果賣龍蝦的`阿姨能誠信經營，不濫竽充數，也許幾筆生意都做成了，幾倍的利潤都收入口袋了。誠然，如果那位買龍蝦的阿姨能以理服人，注重自己說話的場合，也不會顯得如此尷尬，那龍蝦也早已成為桌上的大餐了。冰心奶奶曾說過："美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上，就造就了人的美；表現在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。"我們需要一個和諧的成長環(huán)境，要學做一個和諧的人。
小學生的作文 篇3
今年寒假，我認識了個叫阿城的男孩子。
第次遇見阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負責照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽外婆提起過阿城，他和我樣也要讀四年級了，平時爸爸媽媽要打多份工，沒空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見我來了，非讓阿城送來糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。
很快，我和阿城就混熟了。領著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的`是阿城書包里的文具：鉛筆盒是個硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結果，紅色的蓋子，藍色的筆芯……各種混搭隨處可見。
回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個，未拆封的書包也有兩只，各處搜集來的筆、橡皮、尺子更是數不勝數。還 有抽屜里那些用過的，但已經不受我寵愛的文具們，也塞得滿滿當當。以前，我覺得買新玩具，新文具都是天經地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣媽媽就會給我買新的了，真是太難為情了。
晚上，我把心里的想法和媽媽說了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還 告訴我中國還 有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學要走好幾十里山路，中午也吃不上頓飽飯，更不要說新衣服，新玩具了。聽了媽媽的話，我心里酸酸的，我定要盡自己的力量去幫助他們。
說干就干，我拿出新文具，裝在個漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過的書也理了出來。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè)，多美啊！媽媽在邊笑盈盈地看著我，說：“除了阿城，還 有許多孩子也需要我們的幫助�！眿寢屇贸鍪謾C，點開個軟件，上面記錄了安徽個9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費的故事。照片上的女孩臉色蒼白，光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實在太可憐了。我立馬拿出自己的獎學金和零花錢，共685元錢，交給媽媽，媽媽通過支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛心轉到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子，開開心心地面對生活，堅強地活下去。
夜深了，我打開日記本，寫下自己美好的夢想：同片藍天下，愿每個小伙伴都能笑著過完每天……
小學生的作文 篇4
夏叔叔披著火紅的長袍，匆匆離去，秋伯伯穿著金黃的盛裝瀟灑地走來，秋伯伯從金黃的百寶袋里捧出珍球、瑪瑙般的累累碩果，向美麗的大地撒去，大地呈現出一片金黃。我為這美麗的金秋而傾倒，為那份大自然與人共有的`滄桑而產生愛戀，我哼著歡快的小調，四處尋找秋的身影，聆聽秋的樂章。
我來到果園里，頓時就被那喜氣淹沒了，蘋果先生、梨先生正在風小姐的陪伴下翩翩起舞，桔子、柿子墜滿枝頭，通紅欲滴，石榴樂得張開大嘴，急不可待地爭占秋色，炫耀著豐滿的身軀，個個晶瑩剔透。
我走進棉花地里，呈現在眼前的是一片豐收景象，無數棉桃在微風中搖曳，有的露出雪白的棉絮，有的含苞欲放。它們像風鈴，發(fā)出美妙的聲音，像朋友向我招手致意，墨綠的葉子掛滿顆顆晨露，在秋陽的映照下耀眼生輝。
我走在鄉(xiāng)間小路上，看見兩位肩挑滿擔果實的老農在親切地攀談。他們的臉上那滾動的汗珠里寫滿了豐收的歡樂。
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