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布萊恩大學(xué)之行
在美國(guó)有名的高等學(xué)府?dāng)?shù)不勝數(shù)，布萊恩大學(xué)(BryantUniversity)就是其中之一。這所大學(xué)有著150多年的歷史，位于羅德島州，建造在一片原始森林之中，占地面積大約3公頃，很少有人走到過(guò)森林的邊緣，可見(jiàn)這所大學(xué)所在的森林面積之大。
我們?nèi)以诠霉玫膸ьI(lǐng)下，順著布萊恩大學(xué)的后門進(jìn)入校園。首先印入眼簾的是一條彎彎曲曲的小路，路的兩旁是一棵棵高聳入云的橡樹(shù)，每一棵樹(shù)的樹(shù)桿都有巨型卡車的輪胎那般粗，至少需要兩三個(gè)成人才能環(huán)抱住。碩大的樹(shù)冠交錯(cuò)在一起，擋住了陽(yáng)光，形成了一頂天然蓬帳。樹(shù)上的橡子已快完全成熟，就像一個(gè)個(gè)沒(méi)有充滿氣體的皮球。瞧，在樹(shù)根那兒還發(fā)現(xiàn)了一只花斑鼠，在巖石邊上蹦來(lái)蹦去，上竄下跳的，好似一只小精靈，可愛(ài)無(wú)比，也好像是在歡迎我們的到來(lái)。真不敢相信，這樣夢(mèng)幻的地方竟然是一所古老的學(xué)府！
繼續(xù)往里走，又看見(jiàn)了一株奇特的藤類植物，它順著粗壯的橡樹(shù)桿，一圈又一圈的繞著，一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀爬，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)不停的生長(zhǎng)，爬滿每一根樹(shù)桿，直到爬到樹(shù)冠。聽(tīng)姑姑講這種植物叫毒藤，它是一種像寄生蟲(chóng)一樣的植物，依靠吸取樹(shù)木的水分和營(yíng)養(yǎng)生存，被它纏繞的樹(shù)木會(huì)漸漸死去，而它卻越來(lái)越茂盛。在我們?nèi)祟惍?dāng)中，也約有20%的敏感人群碰上它，全身上下定會(huì)長(zhǎng)滿水泡，聽(tīng)上去是不是有些恐怖？在它的旁邊就有一棵因?yàn)樗豢车舭虢氐母煽堇蠘?shù)，真是讓人覺(jué)得可怕。但是，這種毒藤一到秋天又是一道最美的異樣風(fēng)景，因?yàn)樗奶偃~色彩最為鮮艷，而且在整個(gè)森林變色最早，真是讓人愛(ài)恨交織！可是為什么還沒(méi)有見(jiàn)到教學(xué)樓呢？
正當(dāng)我還在為毒藤而感到疑惑不解時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一幢造型奇特的圓頂建筑，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。這就是布萊恩大學(xué)的“心臟”——主教學(xué)樓。我們徑直走了進(jìn)去，一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)直徑為十幾米的玻璃穹頂。陽(yáng)光從頂上透射下來(lái)，照在人的身上，暖暖的，非常舒服。其它的學(xué)生中心、體育中心、圖書館等建筑都圍繞著它展開(kāi)。我們沿著走廊往前走，隨意地推開(kāi)一間教室門，只見(jiàn)里面的桌椅擺放得非常整齊，教室的設(shè)施與我們學(xué)校差不多。不過(guò)，側(cè)面墻上的黑板引起了我的注意，這是方便學(xué)生回答問(wèn)題或是提出自己的想法而專門設(shè)置的。據(jù)說(shuō)，這些當(dāng)中有一些教學(xué)器材都是在70年代間制作的，還能這么完好無(wú)損，跟新的一樣，真讓人吃驚！
來(lái)到走廊盡頭，出了門向右拐，就能走到學(xué)校的體育館。那里面有室內(nèi)籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、健身房等等。各式各樣的健身器材，叫人看得眼花繚亂，讓我無(wú)比激動(dòng)，好生羨慕這里的學(xué)生。尤其是在看到那個(gè)游泳池后，更是挪不開(kāi)腳步。在我的強(qiáng)烈央求下，親自感受了一番。泳池的水清澈干凈。只能見(jiàn)到水中無(wú)數(shù)個(gè)舞蹈著的水泡，沒(méi)有任何雜質(zhì)。游泳館里有潛水的用具，還有手劃板、腳板等，一一被我試了個(gè)遍，真是感覺(jué)太棒了，若不是還有下一個(gè)參觀計(jì)劃，真是想一直呆在水里泡著。
出了體育中心，我們又返回主教學(xué)樓，去了姑姑的辦公室。辦公室里面除了書還是書，單就那些英語(yǔ)工具書，就有十幾本，其他專業(yè)類的書籍?dāng)D滿了整間辦公室，使原本不大的辦公室顯得更為擁擠。姑姑講，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是很好的待遇了，若是資歷稍差的教師是沒(méi)有這樣的辦公環(huán)境的，此時(shí)我真切感受到了姑姑的不易，不得不感嘆一份耕耘一份收獲。透過(guò)辦公室的窗戶，我的視線又被遠(yuǎn)處校園花園內(nèi)一個(gè)美麗的噴泉吸引。它在位于被草坪環(huán)抱的池塘的中央。池塘邊還有一扇1.5米左右寬的鐵門，據(jù)說(shuō)這是布萊恩大學(xué)最早使用的校門。根據(jù)傳說(shuō)，在這里上學(xué)的學(xué)生，在沒(méi)有畢業(yè)前，是不能從鐵門中穿過(guò)的，只能從兩旁繞行，否則就很難畢業(yè)。直到畢業(yè)那天，在通過(guò)校內(nèi)所有教授排成的莊重的歡慶畢業(yè)“通道”后，才可以隨意穿越。是不是覺(jué)得好奇特啊？
參觀結(jié)束后，我的心久久不能平靜，內(nèi)心深處也在默默地想著，也在憧憬著屬于自己的夢(mèng)！
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