葫蘆絲作文通用

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的葫蘆絲作文通用，希望對大家有所幫助。

　　在那個知了不停鳴叫著的暑假，我學習了吹葫蘆絲。那段充實的日子，至今使我難忘！

　　六年級放暑假的第一個晚上，我去了文化館，準備學習葫蘆絲。音樂老師看到我，熱情地說：“送你個見面禮，喏！”我欣喜的打開盒子，一個紫紅色的葫蘆絲，在燈光的照耀下反射著晶晶的光芒，看起來的確像個圓滾滾的葫蘆。我興奮地說：“謝謝老師！我們今天學習什么？”“別急，首先吶，你要學習每個音。你看，這葫蘆絲上有很多小孔，每個孔代表不同的音�！崩蠋熣f著拿起自己的葫蘆絲，嫻熟地用手指扣住了它，一步步教給我指法，然后就吹起了那熟悉的“哆來咪”。老師盯著我嚴肅地說：“做什么都必須要打好基礎，你剛學就先練習吹哆來咪吧！”我點點頭，開始了練習。想起剛剛老師標準的示范與之前去云南游玩時聽見街頭藝人的吹奏，我內(nèi)心充滿了向往。不料，我剛上口，吹出來的卻是嘶啞的“嘟嘟”聲，這可是遇到了攔路虎！一旁的老師聽見了，說道“別急，你這是手指沒按好，再試試！”我鼓起了信心，吸氣，再吹，“嘟嘟”。“怎么回事？怎么老是這個聲音？”我心里疑惑著，又開始了長時間的練習，額頭滾出了汗珠，手也酸痛，但仍堅持著。當嘴巴已經(jīng)發(fā)麻時，終于，“嘟嘟”聲變成了圓潤，悠揚的“嗚”聲。我內(nèi)心充滿了自豪，對學習葫蘆絲更加喜歡了。

　　以后，我每天晚上都準時來上課。當我練習一個曲子卻始終沒有進步時，想過放棄不再學了，但回憶起首次上課時的堅持與認真，把“攔路虎”打倒，我又默默的拿起葫蘆絲開始了練習。在葫蘆絲考級考試上，我大膽地展現(xiàn)自己，吹起練習了很多次的曲子《婚誓》。我沉浸在音樂中，窗外的鳴蟬也在與我合奏，通過我的努力，考試取得了優(yōu)異的成績。

　　常常想起那段學習葫蘆絲的日子，它使我明白了不管做什么事只要堅持就一定會到達成功的彼岸。

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