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不羨慕的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的不羨慕的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不羨慕的作文1
現(xiàn)在的朋友圈大多數(shù)人都是設(shè)為了三天可見(jiàn),同時(shí)發(fā)朋友圈的人也漸漸地少了。
有的則更多的是發(fā)廣告,當(dāng)然也更容易被他人所屏蔽。
也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始就不太愛(ài)去刷朋友圈了,可能就會(huì)因?yàn)闀?huì)從中看到一些令人羨慕或者產(chǎn)生嫉妒的不良情緒吧。
就如金星就曾在節(jié)目中提到,當(dāng)她辛苦地錄節(jié)目錄到深夜,結(jié)果一刷朋友圈,看到別人發(fā)的在國(guó)外海灘度假的照片,那愜意跟自己的疲乏一對(duì)比,很難不產(chǎn)生一些負(fù)面的情緒。
想想我們普通人不也是一樣嗎?
我們看到朋友圈里的別人的歲月靜好,再看到自己身邊的雞飛狗跳,原本可能還只是壓抑的心態(tài)一下就被點(diǎn)燃了。原先聽(tīng)之任之,可能隨時(shí)間漸漸磨礪的疲乏,因?yàn)檫@一點(diǎn)卻由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒,這又何必呢?
學(xué)著靜下心細(xì)細(xì)分析,自己平時(shí)發(fā)朋友圈是什么狀態(tài),是不是也是偶爾碰到特別開(kāi)心,想分享甚至炫耀的'事,才發(fā)的;同理,別的朋友不也同樣是這樣的。
大多數(shù)時(shí)候,大家的生活都是平淡的,所以我們何必總是要把那些高光時(shí)刻和平淡生活去比對(duì),給自己找不快呢?
羨慕與嫉妒,還是平和,其實(shí)還是自我選擇的一種心態(tài)。
不羨慕的作文2
在我的記憶中,有許許多多的事情,就像夏夜天空中的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清。唯有一事使我記憶猶新。
一天上午的第一節(jié)課,老師拿來(lái)了一疊數(shù)學(xué)卷子對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天我們進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)……”大家對(duì)突如其來(lái)的考試都非常緊張。我心里也“怦怦直跳”,怎么辦?我沒(méi)有復(fù)習(xí)!卷子發(fā)下來(lái),我順利做完半篇題。突然,卻被一道選擇題難住了。我左思右想怎么也想不出來(lái),就先做后面的,做好了,再思考那道被攔住的選擇題。該選哪一個(gè)呢?是“a”,不對(duì),是“b”,也不對(duì),是“c”,選錯(cuò)了。急得我渾身冒汗。“鈴鈴……”鈴聲響了,當(dāng)同學(xué)們?cè)诮痪淼臅r(shí)候,我頭一抬。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:看別人那道題答案,啊,原來(lái)是“c”,我連忙寫(xiě)上交了卷。
第二天,老師發(fā)了考卷。我一看那鮮紅的'100分在向我眨眼,可我心里總不踏實(shí)。“我們班就是權(quán)紅選同學(xué)得了100!崩蠋熤钢艺f(shuō)。大家的目光一起投向我,頓時(shí),我的心里“砰砰”直跳。忽然覺(jué)得那不是羨慕的眼光,那是刺向我的一刀。
不羨慕的作文3
我們班有位“英語(yǔ)小達(dá)人”,滿嘴英語(yǔ),張口就來(lái)。
她的英語(yǔ)已經(jīng)達(dá)到劍橋四級(jí),可見(jiàn)是非常厲害。你別說(shuō),她那高高的鼻梁,大大的眼睛,看起來(lái)還真有幾分混血的味道呢。
每次英語(yǔ)課遇到難題時(shí),全班只有她高高地舉起了手?捎⒄Z(yǔ)老師就是不叫她。有時(shí)她急得都站起來(lái)喊出聲了,可英語(yǔ)老師還是不當(dāng)一回事。直到全班除了她沒(méi)有一個(gè)人想出來(lái),英語(yǔ)老師才請(qǐng)她回答。
有一次,她去參加英文演講,那流利的英語(yǔ)從口中噴涌而出。她面帶微笑,動(dòng)作自然,聲音甜美動(dòng)聽(tīng),就像一首歌,一首與眾不同的`歌,這歌使我們沉醉。演講完畢,她深深地鞠了一個(gè)躬。臺(tái)下的外國(guó)老師紛紛鼓掌,贊不絕口。我那時(shí)多么羨慕這掌聲,這一口流利的英語(yǔ)。
我更羨慕的是她的英語(yǔ)成績(jī)。每一次考試幾乎都是她第一個(gè)交卷,而且分?jǐn)?shù)都不低于九十五分。記得有一次英語(yǔ)試卷很難,我有好多題目都是瞎蒙的,在意料之中我考了個(gè)不理想的成績(jī)。她又拿了全班第一,考了九十四點(diǎn)五分。但她卻傷心極了,就差哭出來(lái)了,說(shuō)自己考得太差,連九十五分都沒(méi)到。這么好的分?jǐn)?shù)我羨慕都得不到,她卻覺(jué)得太差,要求也太高了吧。
雖然我羨慕她的英語(yǔ)水平,可我知道,這是與她的努力分不開(kāi)的。
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