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我們班的辯論會大戰(zhàn)
星期四下午,我們班展開了一場激烈的口水戰(zhàn)(辯論會)——“開卷是否有益”。
我是反方“開卷未必有益”隊的,大多數(shù)的人都參加了“開卷未必有益”隊的,隊長是羅智浩。而另一方“開卷有益”隊的人數(shù)相對少一些,隊長是華珈藝。我們反方坐在2、3大組里,另一方則坐在1大組里,等所有事都準(zhǔn)備好了,就“萬事俱備,只欠開戰(zhàn)了”。
首先,每一方排除隊長來發(fā)表自己的說法,這兩個隊長準(zhǔn)備的還真是充分啊,所有的資料都準(zhǔn)備的很齊,說的都是有理有據(jù),就這樣,以兩方隊長的發(fā)表臺詞開始了這場戰(zhàn)爭。因為我們班畢竟是第一次開辯論會,所以一開始?xì)夥毡容^緊張,只有幾個人站起來發(fā)表自己的說法,漸漸的,人就多了起來,開始斗的越來越激烈,吳帆銘搶先站起來說到:“在現(xiàn)代的社會里,有很多不健康的書,是不適合我們小孩子看的.....”接著,羅智浩有站起來補充她的話,說的頭頭是道,我們反方都禁不住鼓起掌來,另一方似乎也不甘示弱,像華珈藝、易美辰、謝涵等這幾個大牌總是搶著話說,有一段時候,差點把我們壓的沒話說,我們心中都有一大堆話,可是都不知道該如何表達(dá),從哪里說起。
我們反方的幾個大頭牌開了話之后,我心里便有許多想說的,于是就立馬占了起來,手中拿著資料,時不時的看一看,以免自己說錯,聽著他們另一方的話,我心里十分著急,我不停的舉手,可是總是被前面幾個搶去了,辯論會月開越激烈,漸漸的便有好幾個人站起來了,當(dāng)聽完于笑冉那一番話后,我馬上搶著話說:“每一個人的讀書方式和心態(tài)都是不同的,就算那本書是本好書,到了他的手中,都有可能是壞書,教了一些不好的東西......”我很想再說下去,卻被另一方的隊長華珈藝搶著反駁:“我要反駁葉雨欣的,我們說的是書,而不是人,人有著怎樣的心態(tài)是和書沒有關(guān)系的,所以書還是好書!蔽冶緛磉沒說完的,可能一時表達(dá)不清,她卻來搶話,本想再說的,又不知道如何說起了,只好坐下來聽聽別人怎么說了。原本我的意思是所有的書都不一定是好書,也不一定是壞書,但是書本來就是給人來讀的,“開卷”指的就是“讀書”,一千個人眼里有一千個《西游記》,也就是說所有人都不會用同一種角度看同意本書,而有些人的心態(tài)本來就是不怎么好的,如果讓他再讀某一本書,書里面有些好的就會被他吸取,慢慢的變成了如何報復(fù)世界和一些不好的心態(tài)了,所以對于某些人來說,開卷是未必有益的,而且我們說的是“開卷未必有益”并不是說開卷一定沒有益處,再加上世界上的書那么多,人又那么多,所以開卷未必有益是存在的。
這場辯論會繼續(xù)進(jìn)行著,不久,我有站了起來,想表達(dá)出我的說法,結(jié)果每個人都爭著說,連鉆一點空子的機(jī)會都沒有,當(dāng)講到“漫畫”這個話題的時候,有很多的同學(xué)都非常的激動,搶著站起來說,弄的我們教師里的聲音雜七雜八,差點就沒有點人樣了,什么“漫畫是個不好的東西,比如說《阿衰》里面講的都不是好東西,總是有那么多人上課偷偷的藏在桌子底下偷看,呃......影響學(xué)習(xí)!”“我要反駁,阿衰也不過只是娛樂的而已,又沒有讓我們學(xué)到不好的東西!”“雖然是這樣,但是有那么多的人都藏著看啊,所以也不好。 逼鋵嵥麄兠恳粋人的話我都想補充,《阿衰》也可以算是不好的那一類,里面有很多心眼和小聰明,有很多人看了之后都會學(xué)阿衰和學(xué)他講了些諷刺人及不文明的話,這也對照了我上面所說的,“開卷未必有益”的事實也是存在的,不是完全沒有的。
漸漸的,“漫畫”這個話題漸漸被說淡了,又轉(zhuǎn)移到了正題,我們又“揭開鍋”的辯論起來,打起了“口水戰(zhàn)”,誰都不肯罷休,中間有些時間雙方還互不理睬,像是成為真的“敵人”一般了。到了最后,我們各個的說的口干舌燥,但是還有一肚子的話沒有說完,就被林老師幾聲“停止”給終結(jié)了這場“戰(zhàn)爭”,本來我們還像是滿臉通紅的熟透了的果子一般,一下子就被摘了下來,停止了辯論會,我坐下來喘了口氣,喝了口水。
這場辯論會真的是不分上下,但是林老師讓我們開辯論會的真正目的,其實是訓(xùn)練我們的語言表達(dá),這場激烈的“口水戰(zhàn)”打得真是讓人回味無窮啊......
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