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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-30 14:02:45 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文必備(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文必備(8篇)

小學(xué)生作文 篇1

  你好!太陽(yáng)

  首先我要感謝你!你對(duì)我們?nèi)祟愖龀隽藰O大的貢獻(xiàn),我很難想象沒有你我們應(yīng)該怎樣活下去。你為我們帶來(lái)了溫暖和陽(yáng)光,你為我們帶來(lái)了你的一切。

  春天!你喚醒沉睡一冬的大地,讓嫵媚的花兒再次散發(fā)清香,讓可愛的小鳥快樂鳴唱,讓樹木展開茂密的頭發(fā),讓一陣陣溫暖的`春風(fēng)吹進(jìn)了小朋友的心田!

  夏天!你露出火紅的臉龐,快樂的笑著。你讓植物吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),你讓調(diào)皮的孩子活?亂跳!

  秋天!你讓一棵棵樹上面變的碩果累累,你讓農(nóng)民伯伯綻放一張張笑臉,你讓世界變成了金黃色!

  冬天!你讓大地鋪滿了雪白的雪花,一個(gè)個(gè)雪娃娃在雪地上快樂的玩耍著,等需要時(shí),你又帶著一縷陽(yáng)光,出現(xiàn)在人們面前。此時(shí),又是另一番景象了!

  啊!太陽(yáng)你是一個(gè)偉大的魔術(shù)師,你讓春,夏,秋,冬這四個(gè)季節(jié)變得多姿多彩,變得更加美麗!

  太陽(yáng),謝謝你為我們帶來(lái)這麼一個(gè)美麗的世界!

小學(xué)生作文 篇2

  (一)我和作文

  我和作文時(shí)而親密無(wú)間,時(shí)而背背相對(duì),還會(huì)讓我流下眼淚。

  今天,我坐在電腦前,打開開關(guān),點(diǎn)擊穿越時(shí)空,我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼:“你好,老朋友,好久不見,最近可好?”我說(shuō):“不錯(cuò)啦,不過上周媽媽說(shuō)我寫得你像流水賬一樣!薄半y怪我上周過的不太好,又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎?”作文有些不高興了,它不樂意別人把自己說(shuō)的亂七八糟。我說(shuō):“別提了,上周我那靈感的泉眼忽然干枯了,害得我一滴水都沒接到!弊魑倪@時(shí)像一座要爆發(fā)的火山,忍住氣對(duì)我說(shuō):“你按照自己想法寫嘛,泉眼還不是你挖的?你的.思想中斷了,泉眼就干枯了唄!薄奥犇氵@么一說(shuō),我好像明白一點(diǎn)了,可是……”“沒什么可是不可是的!”作文終于爆發(fā)了:“我可不想再和你做朋友了!”

  就這樣,我們倆陷入了矛盾之中……

  (二)作文路上的攔路虎

  作文路上,總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后,我的作文越寫越糟。所以,我必須和作文重新交朋友。于是,我?guī)Я艘粋(gè)木桶,又踏上了作文之路。

  我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水,便上路了。沒走一會(huì)兒,我就遇到了攔路搶劫虎,它向我要桶里的靈感之水,所以我的桶里只有半桶水了。樹林里,詞窮虎早已盯著我了,趁我不注意,倒了我桶里的所有水。

  雖然我兩手空空,但還是走到了作文家。

  (三)揭開作文的神秘面紗

  作文打開門,坦然地接受了我,至少這說(shuō)明作文不再生我的氣了。

  我向作文說(shuō)明了我的來(lái)意,作文笑了:“其實(shí)你并不了解我們作文。作文,是用文字來(lái)表達(dá)自己的感情、思想,就像煮飯、開車一樣,要多練!”聽了作文的話,我明白了。也許要想寫好作文,就像過河一樣,要親自去試試河的深淺;也像吃梨一樣,要親自試試它的酸甜……

小學(xué)生作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的一篇小天地,那是一篇屬于自己的天空,充滿了歡樂和幸福的天空,電腦就是我的天空,我也叫他C的天空,飛翔其間,真讓我歡喜讓我憂。

  我家的曜,天庭飽滿,大腹便便,帶點(diǎn)紳士風(fēng)度。初識(shí)它時(shí),倒也老實(shí),做事一絲不茍;但是,自從上回一個(gè)警告框,禍?zhǔn)卤憬舆B不斷。

  首先,DOS列表突然失蹤,整個(gè)office干脆一邊涼快去了。最不能容忍的是,D盤數(shù)據(jù)離奇丟失,好幾個(gè)游戲不能使用。明眼人一瞧就明白,肯定染上病毒了。唉!小生不才,技術(shù)還屬菜鳥級(jí),手上的兵器,又借人使用權(quán)了,無(wú)可奈何,只有帶毒上陣。精神固然可佳,然而幾個(gè)回合,便敗下陣來(lái)。到底病毒打哪兒來(lái),這倒不得而知,反正是光盤包藏禍心。(唉!盜版害死人呀!)不管怎么說(shuō),毒是要?dú)⒌?。一個(gè)電話,哥們帶著金山、瑞星、KV等殺毒名將,風(fēng)塵仆仆趕來(lái),頃刻刀光劍影,病毒被殺得片甲不留。

  C的天空中有烏云,也有晴朗的時(shí)候。電腦最大的好處,就是在于它可以替人干事。作文是件苦惱的事,打個(gè)草稿,左改右劃,亂七八糟,自己都不認(rèn)識(shí)。電腦就幫了我的大忙。開個(gè)wps或者word ,在界面上任你狂草。有興趣,再開個(gè)winnap 塞耳機(jī),聽著自己喜歡的明星現(xiàn)場(chǎng)演唱;再漫不主地寫上幾行文字,有寬再倒上一杯咖啡或是茶水什么的。唉呀!那種感覺是無(wú)論什么時(shí)候,都感不到的。

  手持鼠標(biāo),眼觀屏幕,耳聽音響,飛翔在C的天空,真是悠哉游戲,歡樂無(wú)限!

小學(xué)生作文 篇4

  大千世界,每人都有各自的興趣愛好,有的人喜歡集郵,有的人喜歡種花養(yǎng)草,而我,卻鐘情于我的書。我覺得讀書有獨(dú)特的樂趣。

  上學(xué)期期末,因?yàn)樯眢w的原因,我到省城的醫(yī)院住院了。在那里,醫(yī)生什么也不準(zhǔn)我做,整天不是休息就是閉目養(yǎng)神,這樣的日子讓我覺得百般無(wú)聊,一時(shí)間情緒低落的很,正當(dāng)我覺得厭煩時(shí),爸爸給我推薦了一本小說(shuō)——東野圭吾的《解憂雜貨店》,我心想:反正什么事兒也干不了,讀就讀唄。于是,我從爸爸手中接過書,心不在焉的`讀了起來(lái)。剛開始,我還覺得無(wú)所謂,可是越往下讀,越覺得有點(diǎn)意思,穿越時(shí)空的故事情節(jié),跳躍的思維方式,引人入勝的懸疑謎團(tuán),一下讓我來(lái)了興趣,竟然停不下來(lái),就這樣一頁(yè)頁(yè),一章章地翻看著,聚精會(huì)神地讀著,嘴里還不時(shí)嘟囔著“小說(shuō)竟然可以這樣寫”。我坐在病床上,一動(dòng)不動(dòng),甚至連晚飯也吃得味同嚼蠟。直到晚上,終于讀完了,可是依然念念不忘文中的一些精彩片段和感人的畫面,在腦海中慢慢回憶著。第二天,我又問爸爸要書看,爸爸只好將自己的“寶貝”都給了我。就像是早已饑腸轆轆的人見到美味佳肴,我開始細(xì)細(xì)品味著。就這樣,住院的一個(gè)禮拜很快就過去了,爸爸帶過去的那幾本東野圭吾的小說(shuō)都被我翻了個(gè)遍,好幾本書還被我“吃了回鍋肉“,后來(lái),實(shí)在是沒得看了,我才善罷甘休,F(xiàn)在想一想,多虧了我的朋友——書,是它陪我度過了那段無(wú)聊、無(wú)趣的時(shí)光。

  書香,沒有鮮花的濃郁,也沒有青草的淡雅。但是他能夠帶給我的卻是知識(shí)的源泉!高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),讀書提高了我的作文水平;讀書,豐富了我的課外知識(shí);讀書,讓我悟出了許多做人的道理。

  書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!

小學(xué)生作文 篇5

  雪中的平安夜,格外的安靜。一個(gè)人走在街道上,路旁的樹上布滿了閃爍的街燈,如同滿天繁星。不由得想起了郭沫若《天上的街市》,是呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了,詩(shī)人想起了天上的街市,今夜是平安夜,又有皚皚的白雪,本應(yīng)該高興才是。可我竟從被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)地影子中想到了詩(shī)人游離時(shí)的傷感。

  細(xì)細(xì)的雪花依然在落著,路面閃爍著五彩的燈光。嬉笑的`聲音突然傳了過來(lái),幾個(gè)年輕人正在街上滑雪,他們戴著高高的圣誕帽,動(dòng)作輕盈充滿了青春的氣息。看著他們,我心中一顫,突然想起了隔絕好久的的朋友,今夜都市的燈光也點(diǎn)燃了你的激情,你也像他們一樣享受著平安夜的幸福。只是,我不知道你會(huì)想起你遠(yuǎn)方的朋友?那個(gè)地方也落雪了嗎?平安夜,你可曾想到你的朋友在白色的平安夜里徜徉,是你給我?guī)?lái)了溫暖。

  路燈依然閃爍,行人漸漸稀少。我想轉(zhuǎn)過身,看看自己的腳印,身后是光潔的 冰面 。笑聲早已消失,唯有自己的腳步聲在寂靜的夜里回響。看看表,已是凌晨,平安夜已經(jīng)過去。該回去了,溫暖的家等著我。

  今夜靜悄悄,路燈如夢(mèng)如幻。我明白,我不該生活在夢(mèng)幻里。現(xiàn)在是圣誕節(jié),應(yīng)該有一個(gè)新生的我。

小學(xué)生作文 篇6

  那天星期五,大姨媽和我、哥哥、可可還有鑫鑫去成都。我們要在哥哥家里住一夜。第二天早上6點(diǎn)鐘起床,我們走一會(huì)兒,到一個(gè)公交車站,在那里乘坐18路公交車帶我們?nèi)コ俗糜诬。旅游車上有?dǎo)游,坐上旅游車我們向西嶺雪山出發(fā)了。還沒有到西嶺雪山我們?cè)谲嚿暇桶l(fā)現(xiàn)窗子外面正在下雪呢!只不過很小,可外面鋪著很厚的雪。我想:“一定到了西嶺雪山更厚。”我們到了西嶺雪山,那里風(fēng)景優(yōu)美、雪花飛舞。我太開心了。大姨媽說(shuō):“上面有更多雪!蔽艺f(shuō):“是真的嗎?”哥哥說(shuō):“我們什么時(shí)候都能看見”雪“。我問哥哥:”為什么?“哥哥說(shuō):”不要用刀把自己切出血,就可以了!拔覀兊搅宋覀冏〉'賓館,叫楓葉賓館。還有一個(gè)賓館叫雪花賓館。我們?nèi)ベe館里玩了幾十分鐘。我們又出去玩雪去了。到了晚上我們出去看見了一點(diǎn)木頭點(diǎn)了火。很好玩。還有更好玩的,就是那邊有一個(gè)斜城上有一條繩子。我們要用繩子爬上去,又滑下來(lái)。后來(lái)我們玩累了,就回賓館看了一會(huì)電視就睡了。

  星期六,我們又出去玩。大姨媽說(shuō):”明天我們要去滑雪!捌渌∨笥押荛_心,我也很開心?晌覀冞是去玩雪,因?yàn)槭敲魈旎H绻墙裉斓脑挕覀儼l(fā)現(xiàn)了一堆很大很多的雪,地上有許多大冰柱。有一個(gè)小電風(fēng)扇那么大。還有從5樓到4樓那么長(zhǎng)的大冰柱。連窗都被冰住打不開了。

  星期天,我們?nèi)セ﹫?chǎng)滑雪,我一分鐘就學(xué)會(huì)滑雪了?纱笠虌屵沒學(xué)會(huì)滑雪了呢!我不想滑了,太累了。我們就坐狗拉雪撬呢!最后,我們就回家了。

小學(xué)生作文 篇7

  夏天的白晝雖然比較長(zhǎng),但夜晚終究會(huì)來(lái)到。

  夏日的荷塘,在微風(fēng)中微微彌漫著沁人心脾的香氣。荷花在一片片荷葉中“鶴立雞群”,零零落落地散布在荷塘中,不可一世地立在荷塘中。孤獨(dú)而高貴,出淤泥而不染。

  夏日月下的`荷塘,像撒了一層銀粉。荷葉在微風(fēng)中搖曳著,露珠微微抖動(dòng),在荷葉上練習(xí)靜坐。

  月光像調(diào)皮的小精靈,和著昆蟲的曲子悠然地晃動(dòng)著。聽,蛐蛐在歡歌,知了在伴奏,就連一向不輕易開口的青蛙,也放下了靦腆,唱著歡樂的歌兒,好似荷塘中泉水叮咚。突然剎那間,好像風(fēng)停了、行人的腳步停了、水停了、車也停了……他們好像不約而同地停了下來(lái)。帶著滿足、幸福的微笑,共同聽著這天籟之音。

  到了子夜,所有的昆蟲都停止了歌唱,安詳、平和地睡了。只有月光、荷葉和荷花在水天之間輕輕地晃蕩著,妙曼的舞姿看得所有人沉浸在一種幸福之中,聞著若有若無(wú)的香氣,帶著和平的笑容看著這美好的一幕。

  無(wú)論是誰(shuí),看到了這美麗的場(chǎng)景,都會(huì)不約而同地贊嘆:“芝蘭生于幽谷,不因無(wú)人而不芳!

小學(xué)生作文 篇8

  南京的鹽水鴨呦,西安的羊肉泡饃呦,北京的豆汁呦,這都是這地方名吃,可都不是家鄉(xiāng)的,所以吃起來(lái)沒有味,那咱河南有啥?燴面哪!

  燴面具有悠久的歷史,也是河南的三大名吃之一,做法考究,味道鮮美,是每個(gè)游子回到家鄉(xiāng)必吃的。它,也是河南的標(biāo)志。

  在河南,尤其是鄭州,遍布著大大小小的面館,創(chuàng)新的,改良的,傳統(tǒng)的.,時(shí)髦的,每一個(gè)店主都想讓這美味更好,更使人能喜愛。一成不變的美味吸引著人們,我在人群中仍能聞道羊骨湯的香味,也能聽到咕嚕嚕的饑餓聲。

  燴面到底是怎樣做的呢?我想知道這美味是由哪幾種材料制成的,話不多說(shuō),廚房走起!揉面的人要把面揉的軟些,再裹上油,會(huì)比較好吃。

  要說(shuō)面的靈魂,還是在這湯汁與輔菜中。

  白湯,是對(duì)燴面湯汁的稱呼,因?yàn)橐蒙系扰9腔蜓蚬牵局莆辶r(shí),湯汁濃郁,顏色奶白,所以稱之為“白湯”。

  輔料多是由海帶,香菜,粉條等,還從牛骨或羊骨上切幾塊肉,以提香,讓人欲罷不能。

  這便組成了鮮香味美的燴面。

  我愛河南美食,我愛家鄉(xiāng)河南!

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