實(shí)用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
六一兒童節(jié),我們?nèi)喽寂瓮@一天的到來(lái)。我們學(xué)校為了迎接六一舉行了游園活動(dòng),我真高興。早上,我和同學(xué)們一樣,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們第一個(gè)節(jié)目就是看《快樂(lè)的.星球》電影。但是,我比較喜歡第二個(gè)節(jié)目,游園活動(dòng)。游園活動(dòng)豐富多彩,有吹蠟燭、有盲人擊鼓、有猜謎語(yǔ)的。套圈可好玩了,我連續(xù)套中了四個(gè)圈,老師送我一些小禮物,我真高興。同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地去玩套圈,校園到處一片歡笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我喜歡六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了,所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。( )
張老師一早就來(lái)到了教室,看到我們都來(lái)齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的過(guò)程中,我看到前面的人因?yàn)檫^(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的.托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了,我竟然走開(kāi)了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺(jué)的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開(kāi)的季節(jié),六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),六月是令人開(kāi)心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo);在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一起舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái),因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的`“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開(kāi)始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無(wú)知,我們不再無(wú)助,展開(kāi)在我們面前的是那陽(yáng)光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
難忘這個(gè)六一節(jié)
我已過(guò)了好幾個(gè)六一節(jié)了,可今年這個(gè)六一太讓我難忘,因?yàn)槲乙?jiàn)到了我思念的朋友,想念的老同學(xué)。
六一那天,我早早起床,簡(jiǎn)單的吃過(guò)早飯后,我便迫不及待的跟著媽媽做上了回吉利
的客車(chē),將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)的行程里,我的腦子里時(shí)時(shí)涌現(xiàn)著老同學(xué)的身影,她或他還好嗎?她們還記得我嗎?他們也都長(zhǎng)高了好多吧?帶著一路的疑問(wèn),我終于到達(dá)了吉利。
聚會(huì)定在下午三點(diǎn),在學(xué)校旁邊的小花園,快兩點(diǎn)半時(shí),我從家出發(fā),趕往聚會(huì)的地點(diǎn),這一路上,我的心真是又激動(dòng)有緊張,激動(dòng)是要見(jiàn)到老同學(xué)了,緊張是擔(dān)心要是同學(xué)不來(lái)那怎么辦,在忐忑不安中,我來(lái)到了小花園。
老遠(yuǎn)就看到好多人,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到有人叫我的名字,原來(lái)我的緊張是多余的,同學(xué)們沒(méi)有忘記我,正如我沒(méi)有忘記她們一樣,走近了,看到她們了:趙佳瑞,何思源,賈新月,李亞坤,李姝童,李博倩,張嘉梁,張涵琪,周錦鵬,王毅飛,安逸飛,石人杰,蔡沛錦,楊安可,付睿軒,席永瞳。分別快一年了,如今再看到她們{他們},發(fā)現(xiàn)大家真的長(zhǎng)高了,我心里的那份激動(dòng)無(wú)以言表,只有沖進(jìn)人群,和她們擁抱在一起,開(kāi)心在一起。
我們一群人在小花園里玩著各種游戲,快樂(lè)得不得了,一年的.分別,讓我們知道了思念,讓我們懂得了珍惜,所以我們開(kāi)心的跑呀,跳呀,恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺(jué)中,已經(jīng)五點(diǎn)多了,我要回家了,拉著朋友的手,依依不舍。不過(guò),這回沒(méi)有眼淚,因?yàn)槲覀円鸭s定期末考完后,我們?cè)傧嗑邸?/p>
真是難忘的六一,我要感謝我所有的老同學(xué),謝謝你們沒(méi)有忘記我,謝謝你們都來(lái)看我,和你們雖然分開(kāi)了,但友誼之花在我們心中盛開(kāi)。無(wú)論我走到那里,我都不會(huì)忘記你們。我期待著下一次聚會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
我參加了學(xué)校舉辦的六一節(jié)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)氣氛很熱烈。每人一張表,此時(shí)上面寫(xiě)著活動(dòng)的名字,后面畫(huà)五角星,第一個(gè)活動(dòng):跳蚤市場(chǎng),是物物交換,我們沒(méi)有換的東西,我揀到一艘小船模型,交換了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)檎l(shuí)都參加了,所以,表格的第一行都畫(huà)了一個(gè)五角星。
之后的項(xiàng)目和媽媽一起做,我媽媽沒(méi)來(lái),我和周昶龍的.媽媽玩的游戲,是五個(gè)人站在跑道上帶籃球跑,看誰(shuí)跑得快,周昶龍得了第一,我是倒數(shù)第一,但我很快樂(lè)。
我們又玩了“盲人走路”,一個(gè)人當(dāng)盲人,媽媽扶著“盲人”,往前走,路上有很多的障礙物:用墊子搭成的小山、很矮的樓梯?凑l(shuí)走得快,第一輪我當(dāng)“盲人”周昶龍扶我,此時(shí)第二輪他當(dāng)“盲人”我扶他。
幫忙別人,快樂(lè)自己。
活動(dòng)結(jié)束以后,我們還沉浸在歡樂(lè)之中,這真是個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
六一兒童節(jié)到了,二年級(jí)四班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,他們正在為自己的的節(jié)日慶祝呢。瞧,他們多開(kāi)心呀!
同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他們?cè)诮淌依飹焐狭思t紅的燈籠,黑板上還寫(xiě)著“慶祝六一”四個(gè)彩色的大字。他們慶祝六一的'節(jié)目可多了。有的朗頌詩(shī),有的唱歌,有的小朋友給大家表演精彩的武術(shù),還有的小朋友給大家講了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。你瞧,小華打著響亮的手鼓,小麗搖著清脆的鈴當(dāng),他們?cè)跒樾〖t伴奏,小紅隨著美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美歡快的舞蹈,他們表演得多好呀。同學(xué)們?yōu)樗麄兙实谋硌轃崃业墓恼啤?/p>
二年級(jí)四班的同學(xué)們過(guò)的六一兒童節(jié)真是太開(kāi)心了,我真羨慕他們呀!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7
六一兒童節(jié)當(dāng)天,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)教室,就被劉家樂(lè)撞了一下,這時(shí),他送給我一輛冒版第三眼,進(jìn)教室,我還以為劉家樂(lè)第一,俺地二,結(jié)果,走出教師早看見(jiàn)劉江,張麗珊在那里走來(lái)走去,沒(méi)事情干,嘿!慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等著同學(xué)早早的來(lái),無(wú)巧不成書(shū),一下子,就有幾個(gè)人來(lái)了,有劉家樂(lè)……,咦?怎么有劉家樂(lè)呢?慘,中了劉家樂(lè)的計(jì)謀,哎!他真是老謀深算.原來(lái),他趁我不注意,一下跑出去,和要進(jìn)來(lái)的.同學(xué)一起走,害得我以為怎么有兩個(gè)劉家樂(lè)
化完裝,我去跳舞,我們等啊!等,終于輪到我們跳舞,我想:我怎么這么發(fā)抖呢?我又想:我這次一定要跳好,剛上舞臺(tái),燈光閃爍,非常刺眼,我的眼睛仿佛已經(jīng)看不見(jiàn)了,蹦蹦噠!蹦蹦噠……跳完了,我下舞臺(tái),我覺(jué)得我變成色盲,什么顏色都看不清,過(guò)一會(huì),我就回家了.在回家的過(guò)程中,我聽(tīng)到大家紛紛表?yè)P(yáng)我們班的舞蹈,我感到自豪,我那著散光棒(在跳舞時(shí)件到的),感到很高興,很快樂(lè),就蹦蹦跳跳地回家了.
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8
今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開(kāi)了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開(kāi)始報(bào)節(jié)目。這里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫?故事,這里面引起了許多人的捧腹大笑。還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印像也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ槪粋(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻。使我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時(shí)候,我的心情十分緊張,在臺(tái)上,就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥(niǎo),十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來(lái),很希望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于面對(duì)所有的觀眾,面對(duì)他們,好像就是面對(duì)自己的親人一樣,沒(méi)有絲毫的緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣!
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