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“奇葩”班級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的“奇葩”班級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)這個(gè)字眼，每天在我們眼前滑過(guò)。也許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)的游樂(lè)園；也許對(duì)有一些人來(lái)說(shuō)它是集體的象征，是團(tuán)結(jié)的力量
而我們這個(gè)班級(jí)可算是“奇葩”班級(jí)了！各種風(fēng)流人物的聚集，顯得格外出彩。
你們?cè)俨蛔x書(shū)，我就去告訴黃老師，張宇，你給我坐好，干什么你！哈哈這準(zhǔn)是威力山大的劉晨娟了！她的吼叫聲，可足以嚇倒那些非法分子了！無(wú)論老師在與不在，都是那么井然有序�？偸窍蚰闳∩�，卻不曾謝謝你這一定是霸王歌手黃煜琂。她還拿過(guò)我們學(xué)校演講比賽第一名呢！每次下課總能看見(jiàn)她的座位旁擠了許多人。我們?cè)敢饴?tīng)她唱歌，而她也愿意給我們獻(xiàn)唱。全班給我交語(yǔ)文作業(yè)，再不交我，就自己直接拿去給章老師了！不用說(shuō)，這肯定是壓力山大的張淑清，既是語(yǔ)文課代表，又是英語(yǔ)課代表的她，每次下課總能看見(jiàn)她在樓道里跑來(lái)跑去，不知在忙些什么。還有我們班的開(kāi)心果陳志毅、鼻涕大王張夢(mèng)洋
說(shuō)完了同學(xué)再來(lái)說(shuō)說(shuō)老師吧！我們的班主任黃老師，人稱(chēng)羊群中的圖圖村長(zhǎng)。每次上課總不會(huì)覺(jué)得太死板，反倒常常給我們講笑話(huà)。幽默風(fēng)趣的上課方式，我們當(dāng)然喜歡。很多時(shí)候黃老師是以一個(gè)朋友的身份在與我們交談，互相交流。章老師我們的語(yǔ)文老師，走進(jìn)校園，只要看到長(zhǎng)發(fā)及腰的瘦小身影，那一定就是她了。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很會(huì)鼓舞人。每次作業(yè)，只要是有進(jìn)步，不管是書(shū)寫(xiě)上還是態(tài)度上有進(jìn)步，她都會(huì)給予鼓勵(lì)！平時(shí)總能見(jiàn)到她臉上掛著微笑，似鄰家大姐姐。最讓我印象深刻的是：有一次講作業(yè)練習(xí)紙時(shí)，我看到本子上滿(mǎn)滿(mǎn)的紅色筆記可見(jiàn)她在課外備課時(shí)是花了許多功夫的。
這就是咱們的班級(jí)，我喜歡這樣的班級(jí)，我是多么希望時(shí)光能夠停留在這一刻。我為自己是這個(gè)奇葩班級(jí)中的一員而驕傲。愿我們班所有成員的明天更美好！
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